一大早,,同學(xué)肯特發(fā)信息給我,,講述發(fā)生在他兒子班級里的事情。其實就一句話:老師打?qū)W生,,打的是臉,,一巴掌一巴掌地打。直到家長發(fā)現(xiàn)孩子的臉上不對勁,,在追問之下,,才知道孩子遭遇了老師暴力。 肯特同學(xué)的孩子就讀于深圳福田區(qū)某小學(xué),,該小學(xué)在師資及地理位置都不錯,。 從肯特提供的溝通截圖可以看出,家長并非反對老師教育孩子,,但打人不打臉是個古訓(xùn),,打手心,打屁股,,都要好過打臉?。「螞r還是5年級的學(xué)生,,11-12歲的年齡,,正處在青春初期,被打耳光,對于很多孩子來說,,會成為一生的羞恥,,我們的老師,作為過來人,,難道這點同理心沒有嗎,? 迄今為止,好像還沒有聽說過哪個家長因為老師打了孩子手心而“找老師算賬”的,。但因為打耳光而引發(fā)的新聞數(shù)不勝數(shù),。 打的是學(xué)生的臉,痛的可是家長的心,。 “我們的老師怎么了,?怎么沒有一點師德了?我都不相信她在家里,,對自己的孩子也是打耳光,,而且能留下指痕數(shù)小時不消?” 是啊,,我們的老師怎么了,? 就在近日,網(wǎng)上的兩則新聞同樣引人關(guān)注和思考,。 16歲的江西少年劉文展和學(xué)校鬧僵了,。 2016年9月,劉文展以580分的中考成績(滿分780),,考入江西省于都實驗中學(xué),。這是一所包含初中部、高中部的民辦學(xué)校,。劉文展的成績排在全年級第20名,,因此,他是學(xué)校的“免費生”,,包括后來被劉文展舉報的“補課費”,,也在免費范圍內(nèi)。 今年2月起,,于都實驗中學(xué)安排高一,、高二年級補課?!懊恐苌险n六天半,休息半天,,一個學(xué)期400元,。”劉文展說,,學(xué)校并沒有給學(xué)生開發(fā)票,,交了費的學(xué)生,,老師會在名單打鉤。劉文展很生氣,,“我們這個縣是貧困縣,,補課費相對于我們這里的孩子來說算一大筆錢。平時經(jīng)濟壓力就很大了,,很多同學(xué)因為交不起學(xué)費,、補課費就輟學(xué)了。我也是農(nóng)村出來的,,能感同身受,。 3月7日,他寫好舉報信件,,登錄國家信訪局官方網(wǎng)站,,點下發(fā)送鍵。沒想到幾天后,,班主任就找他談話,,并暗示學(xué)校被舉報了,此事是否與他有關(guān),。 劉文展很生氣,,認(rèn)為有人泄露了他的個人信息,于是又寫下第二封舉報信:投訴學(xué)校違規(guī)補課以及出賣舉報人信息,。同時,,他還舉報了于都縣教育局,他認(rèn)為自己的信息泄露與縣教育局有關(guān),,并且舉報縣教育局“放縱于都實驗中學(xué)的違規(guī)補課及收費”等行為,。 在秋季開學(xué)時,他收到班主任的“勸退”通知,。 他將自己的遭遇在網(wǎng)絡(luò)公布,,引發(fā)輿論關(guān)注。很多網(wǎng)友的評論是:小小少年,,社會陰暗面知道太少,,所以,才能這樣執(zhí)著,,倒是我們這些成年人,,司空見慣了…… 事件發(fā)酵后,涉事班主任,、執(zhí)行校長均被校方解聘,。而校方還稱此舉系班主任個人行為,并稱已多次上門勸其返校,但劉文展拒絕返校,。 9月20日晚,,校方代表再次進行家訪。劉文展回憶,,在其他人先行出門后,,他對班主任說:“老師,我恨你,,你要害我”,。老師回答他:“是人總要生活”。劉文展覺得老師的這句話充滿無奈,。他突然有點后悔傷害到班主任,,轉(zhuǎn)而又糾正“后悔”一詞:“我不后悔,傷害不是我?guī)淼?,我是心疼我的班主任”?/span> 孩子們尚知道心疼的他的班主任,,不知道他的班主任在發(fā)出那條勸退通知時,對這個16歲的少年有沒有心疼過,。 另一則新聞則讓人痛心:12歲小男孩, 在樹林上吊自殺, 原因是被學(xué)校開除,。 據(jù)了解,自殺的孩子在學(xué)校是一名比較內(nèi)向的學(xué)生,,學(xué)習(xí)成績中等,,比較木訥,因被同學(xué)欺負(fù)而自衛(wèi)還手,,因此和同學(xué)發(fā)生了斗毆事件,。 而同學(xué)家里在當(dāng)?shù)貙儆诒容^有錢的人,對方家長要求學(xué)校開除這個孩子,。 而這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人,,就真的作出了開除該學(xué)生的決定。 12歲的少年受不了打擊,,不知道怎么回家面對自己的父母,,生無可戀,最后選擇以自殺來結(jié)束自己的生命,。 12歲的孩子,,心理還沒有成熟,遇事沒有判斷和獨立處理的能力,。所以孩子在學(xué)校上學(xué),,一方面是為了學(xué)習(xí)知識,另一方面是可以在學(xué)校的保護下學(xué)會做人,,在老師的教導(dǎo)下同學(xué)的陪伴下慢慢長大,。 可是這件事情卻告訴了我們一個非?,F(xiàn)實的遺憾:在學(xué)校里,,并不一定能夠培養(yǎng)出正確的人生觀,,有的老師完全沒有了教書育人的美德,在學(xué)校里玩權(quán)術(shù),,玩交易,。把學(xué)校當(dāng)成生意機會的交易平臺。 可是,,我們又不得不把孩子送往學(xué)校,,如果在舊社會,相信還有很多人愿意把孩子送進“私塾”,,因為,,現(xiàn)在的很多學(xué)校不再是孩子成長的搖籃,而是變成了扼殺孩子快樂甚至生命的機構(gòu),。 相關(guān)的新聞圖片,,不想配了。心塞,。 李玉,,療傷系男子。 愛講故事,,愛聽故事,,更愛有故事的你。 |
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