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《給青年的十二封信》數(shù)字時代重讀朱光潛:像草木蟲魚一樣,,順著自然所給的本性生活

 讀書的天蝎小木 2022-07-10 發(fā)布于江蘇

好書猶如浩瀚的星空,無論如何仰望都無法窮盡,,人生短暫,,喜歡又能把握的總是不能盡興,很多時候,,閱讀的實(shí)際厚度增加了,,卻總感覺沒有達(dá)到閱讀的深度,但民國的作者的書籍除外,,民國是一個出大師的時代,,文學(xué)尤甚,那個時期的作家在新舊學(xué)識交替中碰撞出的文學(xué)火花,即便歷時彌久依然耀眼燦爛,。

《給青年的十二封信》是朱光潛先生旅歐期間,,陸續(xù)寫給國內(nèi)青年朋友的十二封信集結(jié)而成。時間大概在二十世紀(jì)二十年代后期,。信中所談如讀書,、作文、愛戀,、情理,、修身、做人,、社會運(yùn)動,,凡此種種,囊括了青年成長中所能遇到的,,方方面面需要重點(diǎn)關(guān)注和迫切想要了解的,。

每封信均有一個明確表達(dá)的主題,行文平易惠風(fēng)和暢,,代表著當(dāng)時社會知識分子所追求和往的主流方向,,娓娓道來的語感,如鄰家大哥喝茶聊天興之況味,,絕無老生常談的暮氣說教,。

每封信長短恰到好處多則五六頁,少僅兩三頁而已,,基本上就是兩三千,、四五千字的長度,總給人意味境的閱讀體驗(yàn),,絲毫沒有隔時間跨度鴻塹的晦澀感,,很多看法和觀感,即便是在數(shù)字時代,,也依然能給人以啟迪,。

《談讀書》、《談作文》,、《談升學(xué)與選課》,、《談擺脫》均用真摯懇切的筆端,完美地詮釋了標(biāo)題所要鋪陳蔓延的思維葳蕤,。原來,,文學(xué)真的是只有好壞的分別,沒有新舊的分別,。

最喜歡《論讀書》,。俯仰之間皆是金句,,無須細(xì)思便覺得大有裨益。

書是讀不盡的,,就讀盡也是無用,,許多書沒有一讀的價值。你多讀一本沒有價值的書,,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力,,所以你須慎加選擇。

數(shù)字時代的碎片化閱讀,,往往讓人有一種誤區(qū),,覺得書精簡濃縮成快餐化,便可以在相同的時間里,,讓自己獲得更多的知識儲備,,尤其對于讀書而言,豈不知,,書海無涯,,書讀不盡,時間和閱讀也有價值之分,。

讀書方法,凡值得讀的書至少須讀兩遍,,第一遍需快讀,,著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,,須以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容,,讀過一本書,須筆記綱要和精彩的地方及你自己的意見,。記筆記不可以幫助你記憶,,而且可以逼得你仔細(xì),刺激你思考,。

好記性不如爛筆頭,,記筆記能加深記憶,事后書評也是對書中某些自己喜歡和關(guān)注的片段的一種反芻,,好書在讀的時候,,記憶得越多,獲得的受益便越大,,很多書在閱讀的時候,,真的有再讀第二遍的沖動。

如果在讀書中尋一種趣味,,你將來抵抗誘惑的能力定比別人要大些,。興味要在青年時設(shè)法培養(yǎng),,過了正常時節(jié),便會萎謝,。經(jīng)過時代淘汰而巍然獨(dú)存的書才有永久性,,才值得讀一遍兩遍以至無數(shù)遍。

簡而言之,,就是讀書的過程要有輸入也要有輸出,。輸入的重點(diǎn),是讀兩遍,,正反兩面對照著閱讀,;輸出的重點(diǎn)是記讀書筆記、寫書評讀后感,。記筆記相對來說是簡單的,,但書評讀后感這點(diǎn),對一些人來說,,要通過相當(dāng)?shù)臅r間和毅力自我鞭策,,才能養(yǎng)成。

閱讀的過程,,總是看易記難寫更難,,但事實(shí)上,那些聽上去很難,、你很抵觸的東西,,真正堅(jiān)持做之后,其實(shí)也并沒有想象中那么難以為繼,,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,。

在《談動》這封信中,朱光潛寫道:你就談?wù)勑π?,跑跑跳跳,,也是好的。淺顯易懂的一句話,,卻值得人翻來覆去的深思。

《談升學(xué)與選課》論及的升學(xué)問題分析起來便成為兩個問題,,第一是選校問題,,二是選科問題,如今讀來也是受益匪淺,,毫無時代瑕疵感,。所謂領(lǐng)略,就是能在生活中尋出趣味,。

《給青年的十二封信》除了十二封信,,還有八篇隨筆,。無論是《無言之美》還是《談理想與事實(shí)》,即便是一篇普通的悼念文章《悼夏孟剛》,,字里行間,,除了文字的優(yōu)美,彼時的心靈感悟,,也時時能得以共鳴,。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,,或者我還可以進(jìn)一步說,,你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈,。

聽人說一番發(fā)自肺腑的話,,勝過自己低頭冥想數(shù)日;讀一本經(jīng)典好書,,好比聽良師益友敦敦教誨,,受益匪淺。

朱光潛先生以朋友的視角,,從讀書,、選擇、交友,、鍛煉,、做學(xué)問、寫作以及人生與自我等方面,,給予了中肯的建議與細(xì)致引導(dǎo)??上г谥袑W(xué)時代沒能讀此書,,不然許多選擇定會有不同的抉擇。過去已逝,,未來還遠(yuǎn),,讀書做別樣的選擇、過歡喜的生活,,未來仍可期,。

經(jīng)典不厭百回讀,夏日清晨就著窗外鳴蟬,,閱讀朱光潛的《給青年的十二封信》,,聽他徐徐而言:做學(xué)問,做事業(yè),,在人生中都只能算是第二樁事,,人生第一樁事是生活,。真的能體味到心靜自然涼的境地。

作者朱光潛,,著名美學(xué)家,、文藝?yán)碚摷摇⒔逃?、翻譯家,。

早年留學(xué)歐洲,回國后歷任北京大學(xué),、四川大學(xué),、武漢大學(xué)教授,1946年后一直任教于北京大學(xué),,講授美學(xué)與西方文學(xué),。曾任全國美學(xué)學(xué)會會長、中國作家協(xié)會顧問等職,,是中國現(xiàn)代美學(xué)的奠基者和開拓者之一,。

其作品文辭優(yōu)美、內(nèi)容切實(shí),、深入淺出,,對提高青年的藝術(shù)鑒賞能力與寫作能力大有裨益。

代表作有《談美》《談美書簡》《談修養(yǎng)》《給青年的十二封信》《西方美學(xué)史》等,,譯作有《歌德談話錄》等,。

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