陽(yáng)春三月,,春風(fēng)吹面,,萬物復(fù)蘇,恍若一夜之間,,春天就破冰萌芽而出,。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,?!?/strong>很多原先可以輕松做的事情也隨著這次疫情發(fā)生了巨大的變化。三月的老師們成了所謂18線不知名小主播,學(xué)生開始學(xué)會(huì)了打開手機(jī)電腦邊看邊開麥回答問題邊記筆記,。常常睡眼朦朧間在老師們的諄諄教導(dǎo)之下有些頑皮的學(xué)生學(xué)著學(xué)著就夢(mèng)周公去了,,或者左手手機(jī)聽課右手手機(jī)游戲走起。這不由得想起一句話:春天不是讀書天,。 一,、春天不是讀書天
臺(tái)灣女作家三毛,,她可以追尋非洲天邊的星星,也曾經(jīng)擁有過這塵世間的幸福,。她離奇浪漫的人生,,曲折的愛情境遇,曾經(jīng)指引著許多文藝少女瘋狂追隨,,但是卻很難有人能抓住到她熱烈人生的精髓之處,,如她一樣活成傳奇。她的文字就是她的人生,,她的小說,、散文、隨筆,、劇本,、歌詞都是記載她真實(shí)充盈的人生軌跡,。青澀的《雨季不再來》、浪漫的異國(guó)風(fēng)情《撒哈拉的故事》,、悲傷憐憫的《哭泣的駱駝》,,《溫柔的夜》里《萬水千山走遍》,還有她后期回憶在美國(guó)留學(xué)的作品《鬧學(xué)記》,。在這本書里,兩篇序分別為三毛父母溫情書寫,,其中三毛的父親寫了這樣一句話:三毛是一個(gè)終其一生堅(jiān)持心神活潑的人,。于是這個(gè)活潑的三毛在西雅圖冬季的細(xì)雨中走進(jìn)了英語(yǔ)老師艾琳的課堂,屬于她們的春季學(xué)習(xí)小宇宙開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來,。 二,、春天該很好,你若尚在場(chǎng)
三毛,是家里的二女兒,,很有主見,。自己改掉自己難寫的名字,經(jīng)歷了灰暗的少女時(shí)期,,在初二那年休學(xué),,上大學(xué)的時(shí)候轟轟烈烈談戀愛,大三為愛出走國(guó)外,,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),,他只攜帶了五塊錢美金現(xiàn)鈔和一張七百美金匯票單逃離到了西班牙,再輾轉(zhuǎn)各地,。在她的世界里,,一切都是純真的,有哀愁、感傷,、孤獨(dú)和倔強(qiáng),。應(yīng)該說在臺(tái)灣的傳統(tǒng)教育里,三毛的寫作天分還沒有被挖掘就被當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師差點(diǎn)扼殺在搖籃里,。在三毛的作品集《背影》里記錄了那件事,,她因此自閉退學(xué),很長(zhǎng)時(shí)間都把自己封閉在家里,,靠著學(xué)習(xí)繪畫才慢慢走了出來,。 三毛一生都是一個(gè)學(xué)生的心態(tài),去讀萬卷書,,行萬里路,。當(dāng)她遇到了那些和她靈魂契合的老師和同學(xué)們,她的筆下就流淌出無限真情,,那如游樂場(chǎng)的教室里總是充滿了歡聲笑語(yǔ),。誤打誤撞走進(jìn)英語(yǔ)課堂的三毛在這里認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的同學(xué)們,伊朗的阿敏軍官,、為了祖國(guó)抱團(tuán)哭泣的兩名伊朗女同學(xué),、臺(tái)北的月鳳、頭上戴著大蝴蝶結(jié)的以色列同學(xué)阿雅拉,、喜歡研究裁縫的日本雅痞女子細(xì)川,、只穿兩套替換衣服的猶太人護(hù)士瑞恰、二十多歲的古巴小伙古托等,,最可愛的就是英語(yǔ)老師艾琳了,,在三毛眼里,這位不瘦不胖不化妝的老師,,眼神里透出的是一種忠厚的頑皮和童心,。 他們因?yàn)槔蠋熞粋€(gè)“好”字的口頭禪全班爆笑不止,笑聲不斷,;會(huì)因?yàn)槿囊患约鹤龅拈L(zhǎng)裙全班一起要求她站起來轉(zhuǎn)圈圈共同討論裁縫方法,;三毛拿到班上的各色糖果與其他女孩帶來的茶葉包,以及老師時(shí)不時(shí)烘一個(gè)蛋糕,,讓整個(gè)教室都頓時(shí)甜蜜起來,;全班閱讀英語(yǔ)短篇小說,如果對(duì)結(jié)局不滿意,,就一起修改,,一定要一個(gè)喜劇的收尾,讓大家下課時(shí)候能夠在雨中揮手,,臉上掛著微笑,。 三,、永恒的好時(shí)光有課的時(shí)候和可愛的老師同學(xué)們一起熱熱鬧鬧開開心心。沒有課的時(shí)候,,三毛就去圖書館找電影來看,,去咖啡館看書吃東西,把自己放逐在森林,、湖泊,、小攤子和碼頭。天黑黑才回到住的地方,,給遠(yuǎn)方的家人寫一封封溫暖的信,,從飄落的雪花到露腳趾的涼鞋,在櫻花樹下任由花瓣落在雙肩上,,落花人獨(dú)立,。 可是這世界上歡樂的時(shí)光總是存在那一瞬間,,學(xué)習(xí)生活也要告一段落,,三毛看似沒有什么難舍,很痛快做出決定,,“這已是永恒,,再來不來,重要嗎,?”此去經(jīng)年應(yīng)是良辰好景虛設(shè),,用文字記住人生中的這一段永恒,也就足夠了,。 我們普通人,,很難做到如三毛這般的灑脫,所謂生不帶來死不帶去,。我們擅長(zhǎng)看熱鬧的故事,,其實(shí)是她真實(shí)的人生,美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的短暫歡愉,,并不能帶走她內(nèi)心的憂傷,。所以《鬧學(xué)記》從熱熱鬧鬧的學(xué)習(xí)開始,到最后的出售自己的愛情小屋,,回到臺(tái)北修建她的新宅,,這似乎是人生的輪回,失去與得到之間的必然,。于是我們歡笑打開書頁(yè),,悲傷合上全文。那種讀完淡淡的哀愁也如作者后序中引用席慕蓉的詩(shī)句來釋懷:你不必跟我說再見,,再見的時(shí)候,,我已不是當(dāng)年的我了,。 我身邊的一位朋友就是看了《鬧學(xué)記》之后決定要當(dāng)一名如艾琳一般的好老師,雖然在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也磨難重重,,理想的教學(xué)理念與現(xiàn)實(shí)的沖突此起彼伏,,或許應(yīng)該讓更多的人來看這本書。 春天來了,,花開了,,學(xué)生與教師又重逢在校園里,在教室里,,大家會(huì)熱烈地打招呼,,在這個(gè)看似不是讀書天的春天,感受相聚學(xué)習(xí)的快樂,。 |
|