作者：小傅哥
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• 一、前言：石頭杯子

• 二,、全面：搭建地基

• 三,、廣度：斧鉞鉤叉

• 四、深度：透析原理

• 五,、指南：巨佬經(jīng)驗(yàn)

• 四,、禮品：回饋粉絲

• 活動(dòng)說(shuō)明

• 五折優(yōu)惠

一、前言：石頭杯子

一個(gè)杯子可以被石頭裝滿(mǎn),，也可以被沙子填充,，但始終都會(huì)留下空隙，只有用水澆灌才能不留縫隙,。而這本來(lái)自 Bruce Eckel 所編寫(xiě)的《On Java》 就像足夠填滿(mǎn)杯子的知識(shí),，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容就像源源不斷的泉水，內(nèi)容又全,、又密,、又細(xì)。這樣的優(yōu)秀編程資料,，非常適合初學(xué)編程學(xué)生和從事編程開(kāi)發(fā)希望把自己以往所學(xué) Java 編程中,，那些遺漏的細(xì)節(jié)，不足之處補(bǔ)全的工程師人員,。

為什么本書(shū)的編寫(xiě)有如此厚實(shí)的根基和讓人研發(fā)人員喜歡閱讀呢,，因?yàn)檫@本書(shū)的作者也是《Java編程思想》的作者，Bruce Eckel 所編寫(xiě)的書(shū)籍以成就從事研發(fā)的人員以匠人精神為準(zhǔn),，多一些思考,、多一些細(xì)節(jié)、多一些探索,。這對(duì)一些正在打地基學(xué)習(xí)編程的人員來(lái)說(shuō),，是非常有好處的，不至于讓將來(lái)的自己即使可能已經(jīng)從事5到10年,，仍舊是那杯裝滿(mǎn)了石頭的杯子,。

所以在小傅哥閱讀本書(shū)后,，感覺(jué)像是一種站在巨人的臂膀上，俯瞰這個(gè)Java編程的地圖,、地貌,，同時(shí)也是一個(gè)編程的匠人，來(lái)思考整個(gè)全局的設(shè)計(jì),。本書(shū)所能帶給你的不僅僅是對(duì)各項(xiàng)功能API的講解,，也包括了很多設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)思想以及Java編程中所涉及的眾多重點(diǎn)概念的標(biāo)準(zhǔn)定義,。接下來(lái)小傅哥就分別舉例介紹一下這些內(nèi)容,。

二、全面：搭建地基

相對(duì)于作者 Bruce Eckel 2007年基于 Java 5,、6 出版的《Java編程思想》,，本書(shū)基于 Java 8 的特性進(jìn)行該語(yǔ)言的編程教學(xué)，同時(shí)也根據(jù) Java 11,、17 等版本的新特性做了關(guān)鍵的更新,，并且本書(shū)也繼承了《Java編程思想》書(shū)籍，細(xì)膩,、清晰、全面的特點(diǎn),，便于讀者學(xué)習(xí),。也正是因?yàn)閷?duì)這些細(xì)節(jié)內(nèi)容的把控，所以作者 Bruce Eckel 花費(fèi)了兩年的時(shí)間來(lái)編寫(xiě)這本新書(shū),。

也正是因?yàn)檫@樣的,，所以更適合正在初學(xué)編程的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始接觸編程并逐步展開(kāi)學(xué)習(xí)的人員來(lái)說(shuō),，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤,，但這些問(wèn)題可能有些過(guò)于細(xì)碎，又不是太多的邏輯復(fù)雜類(lèi)問(wèn)題,，大多數(shù)都是因?yàn)椴恢浪圆粫?huì),。

所以像本書(shū)籍在以編程教學(xué)為目的所編寫(xiě)下的資料中，會(huì)非常注重此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生和解決,，如本書(shū)籍在介紹安裝 JDK 時(shí),，會(huì)分別說(shuō)明：Mac、Windows 7,、Windows 8,、Windows 10、以及 Linux 各類(lèi)版本 Debian,、Ubuntu,、Redhat,、Fedora 運(yùn)行 Shell 的方式，快捷鍵的差異,，都會(huì)標(biāo)注清楚,。這對(duì)新人來(lái)說(shuō)是非常友好的。

而本書(shū)籍中所包括的章節(jié)內(nèi)容,；操作符,、控制流、初始化和清理,、實(shí)現(xiàn)隱藏,、復(fù)用、接口,、內(nèi)部類(lèi),、集合、流,、異常,、代碼校驗(yàn)、文件,、字符串,、反射、泛型,、數(shù)組,、枚舉、對(duì)象傳遞,、注解,、并發(fā)編程等內(nèi)容，每一處知識(shí)點(diǎn)的講解都是在以搭建技術(shù)地基為根本,，讓研發(fā)人員對(duì)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí),，是全面的、夯實(shí)的,、牢固的,。

三、廣度：斧鉞鉤叉

知識(shí)的學(xué)習(xí)就像是在學(xué)武術(shù),，先拳后腿次擒拿,，之后開(kāi)始上刀叉。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握,，都是積攢一個(gè)零件,，當(dāng)不斷的積累有了多維度、多類(lèi)型的各種零件,，才能在以后的編程中更加游刃有余的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)出合理的程序,。

而這本書(shū)就像一本武林秘籍,，每一個(gè)章節(jié)中都不斷的向你鋪開(kāi)廣茂的技術(shù)知識(shí)，從一個(gè)點(diǎn)擴(kuò)展到一個(gè)面,，再形成一個(gè)體,。

這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的講解，如我們常用的 new Integer() 在 Java 9 以及更新的版本中已經(jīng)廢棄,。因?yàn)樗男蔬h(yuǎn)遠(yuǎn)低于 Integer.valueOf(),。因此，你應(yīng)該避免使用 new Integer(),、new Double() 之類(lèi)的方法,。

也包括像我們通常所使用的內(nèi)部類(lèi)，在我們編程開(kāi)發(fā)或者閱讀 Spring,、Mybatis 等框架源碼時(shí),，也會(huì)有所疑問(wèn)于：“為什么需要內(nèi)部類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)某個(gè)接口呢？” 而像這類(lèi)的能用但往往一知半解的技術(shù)點(diǎn),，在書(shū)中都給了令人信服的答案,。書(shū)中給出的解釋?zhuān)骸懊總€(gè)內(nèi)部類(lèi)都可以獨(dú)立地繼承自一個(gè)實(shí)現(xiàn)。因此,，外部類(lèi)是否已經(jīng)繼承了某個(gè)實(shí)現(xiàn),，對(duì)內(nèi)部類(lèi)并沒(méi)有限制”。

在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的解釋下,，我們?cè)偃ニ伎??,，如果沒(méi)有內(nèi)部類(lèi)提供的這種事實(shí)上能繼承多個(gè)具體類(lèi)或抽象類(lèi)的能力，有些設(shè)計(jì)或編程問(wèn)題會(huì)非常棘手,。所以從某種角度來(lái)講,，內(nèi)部類(lèi)完善了多重繼承問(wèn)題的解決方案,。

那么這些都是內(nèi)容的學(xué)習(xí)都來(lái)自于這本《On Java》書(shū)籍,，所以它就像一杯水，可以把你以往對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的空缺補(bǔ)全,，以及當(dāng)下正在學(xué)習(xí) Java 編程知識(shí)夯實(shí),。

四、深度：透析原理

其實(shí)有一大部分研發(fā)人員,，搞不懂什么是并發(fā)編程,，甚至常把并發(fā)編程和分布式聯(lián)系起來(lái)。但很多的分布式架構(gòu)設(shè)計(jì),，并不是在壓榨一臺(tái)機(jī)器的性能做IO密集型運(yùn)算,，所以如；并發(fā),、并行,、多任務(wù),、多進(jìn)程、多線程,、分布式系統(tǒng)等,，很多術(shù)語(yǔ)在大量的編程資料中被濫用了。

而本書(shū)中我終于看到了關(guān)于此類(lèi)內(nèi)容的較合理的解釋?zhuān)@個(gè)解釋來(lái)自于在 Brian Goetz 于2016年“From Concurrent to Paralle“ 中首次指出該問(wèn)題,，并給了一個(gè)較為合理的區(qū)分（我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)區(qū)分很不錯(cuò),，能說(shuō)明問(wèn)題）：

• 并發(fā)：是指如何正確、高校地控制共享資源,；
• 并行：是指如何利用更多的資源來(lái)產(chǎn)生高快速的響應(yīng),；

如果把這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)在細(xì)碎深入一些再分析，并發(fā)常用于同時(shí)處理多個(gè)任務(wù),，即不必等待一個(gè)任務(wù)完成就能開(kāi)始處理其他任務(wù),。并發(fā)所解決的是阻塞問(wèn)題，最常見(jiàn)的例子就是I/O,，一個(gè)任務(wù)必須要等待輸入才能執(zhí)行（即被阻塞）,，類(lèi)似的場(chǎng)景稱(chēng)為I/O密集型問(wèn)題。

與之相反的并行,，常用于處理同時(shí)在多處執(zhí)行多個(gè)任務(wù),，所解決的問(wèn)題即是所謂的計(jì)算密集型問(wèn)題，通過(guò)把任務(wù)分成多個(gè)部分,，并在多個(gè)處理器上執(zhí)行,，從而提高程序運(yùn)行的速度。

所以對(duì)于這類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不只是你對(duì) API 的一個(gè)使用問(wèn)題,，而是提高到該如何把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)拉高到對(duì)它的上層定義上，只有清楚了這些核心的概念,，才能在以后的編程學(xué)習(xí)路上走的更遠(yuǎn),，或者是為你的架構(gòu)師路線鋪路過(guò)程。

類(lèi)似這樣需要大量技術(shù)功底和編程經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)講解,，在本書(shū)的下冊(cè)中有著非常豐富的內(nèi)容覆蓋面,。此類(lèi)內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以幫你建設(shè)技術(shù)深度，定義技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，避免在公開(kāi)場(chǎng)合的表述和技術(shù)講解時(shí),，一開(kāi)口就是大白話(huà)的尷尬。PS：不是技術(shù)講不出來(lái),，而深度積累不夠,。

五、指南：巨佬經(jīng)驗(yàn)

看到最后的篇章,，嘿嘿,，我開(kāi)心的樂(lè)了,。因?yàn)槲乙踩?Bruce Eckel  巨佬一樣，在總結(jié)這些編程的心得體會(huì),，這就像小傅哥通常會(huì)在所有文章的前言中,，記錄一些經(jīng)驗(yàn)、技巧,、成長(zhǎng)的例子,。所以看到了  Bruce Eckel 的這些總結(jié)與我而是碰巧也在編寫(xiě)的內(nèi)容，似乎碰撞出了火花和找到了共鳴,！

就像 Bruce Eckel 第一條編程指南就提到了相關(guān)的解釋?zhuān)骸叭绻绦蚰芘芰?，為什么評(píng)審&優(yōu)化&重構(gòu)”？

雖然優(yōu)雅的設(shè)計(jì)會(huì)在初期花費(fèi)一定的時(shí)間成本,，但程序是每天運(yùn)行的,，且在這個(gè)過(guò)程需要檢查、排錯(cuò),、迭代,，而一個(gè)優(yōu)雅的設(shè)計(jì)在這個(gè)階段可以減少運(yùn)營(yíng)成本，這也是優(yōu)化程序的價(jià)值所在,。所以要克制趕工的沖動(dòng),，欲速則不達(dá)。

小傅哥把關(guān)于此書(shū)中此類(lèi)的編程指南和實(shí)現(xiàn)建議整理成了 XMIND 思維導(dǎo)圖,，給有需要的研發(fā)伙伴學(xué)習(xí)參考,。PS：詳細(xì)內(nèi)容可以閱讀《On Java》