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調(diào)了監(jiān)考，參加了小不點(diǎn)的第一次家長(zhǎng)會(huì),。小不點(diǎn)上小學(xué)一年級(jí),，我的本職工作是高中物理老師兼班主任。高中班主任以家長(zhǎng)身份參加了一次小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，聆聽小學(xué)班主任講教育的事,，下周我也會(huì)開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備講的內(nèi)容跟小不點(diǎn)的班主任沒有本質(zhì)的區(qū)別,，可能自己是個(gè)能力有限老師或已成黔之老師,，肚子的一桶水已成死水或壞水?；蛟S九年之后,，換成了自己給現(xiàn)在小不點(diǎn)班的家長(zhǎng)在講同樣的故事。不是好人變壞了,，是壞人變老了,；套用一下，不是好習(xí)慣的孩子變差,，只是差習(xí)慣的孩子變大了,。 家長(zhǎng)會(huì)，好多家長(zhǎng)是只帶著手機(jī)去的,，我這個(gè)帶著筆記本,，拿著假冒派克鋼筆的高中老師兼小學(xué)生家長(zhǎng)顯得十分落伍，毫無時(shí)代感與灑脫感,。家長(zhǎng)會(huì)的中間響了好幾次手機(jī)鈴聲,，甚至是同一個(gè)人響了若干次。老師責(zé)任重大呀,，除了小孩,，還得和家長(zhǎng)講基本的禮儀，開會(huì)不響鈴差不多成國(guó)際準(zhǔn)則了吧,。老師講話的過程中,，機(jī)不離手，手不?；募议L(zhǎng)也不少,，像極了上課走神的學(xué)生，你講你的,，我想我的或我睡我的,，天塌下來也不關(guān)我事。
題外化說得多了，說點(diǎn)題內(nèi)的,。小孩子哪些習(xí)慣影響發(fā)展呢,？ 今天小不點(diǎn)的兩位老師都講到了。閱讀習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。 閱讀習(xí)慣,、書寫習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響最大。 只要是學(xué)習(xí),，幾乎沒有哪方面的技能或知識(shí)能離開有效的閱讀,，社會(huì)文化的傳承絕大部分靠文字，沒有良好的閱讀習(xí)慣,，看見如山的文獻(xiàn)心里已發(fā)怵,，讀上大半天不知所云，如何能獲取有效信息,，如何能高效學(xué)習(xí),？初中、高中,，閱讀能力厲害的孩子,，買點(diǎn)參考資料自學(xué)也能學(xué)個(gè)差不多。 書寫習(xí)慣,，相比閱讀這個(gè)輸入過程,，書寫就是一個(gè)輸出的過程，既包括寫得美觀,，也包括寫得有內(nèi)涵,，有思想,，文與質(zhì)俱在的意思。沒有一個(gè)好的書寫習(xí)慣,，萬般能耐也無法有效表現(xiàn),，空有金山銀山還得沿街討飯。 勞動(dòng)習(xí)慣,，作為一個(gè)人，不可能什么事都不做吧,，總不能小時(shí),、大時(shí)靠爹媽，老時(shí)靠子女吧?小時(shí)候養(yǎng)成好的勞動(dòng)習(xí)慣,，到哪兒自己也能活得開,，通過勞動(dòng)，眼睛里就能看見事,，誰能拒絕一個(gè)眼睛里能看見事,，并且能主動(dòng)做好事的人。小孩子的勞動(dòng),，從洗自己的襪子,、洗自己的碗開始，先有自己的事自己做的意識(shí),，逐步過渡到有幫他人做事的意識(shí),，先是幫家庭成員，再幫親戚,，再幫同學(xué),、同事。現(xiàn)在自己班里有對(duì)勞動(dòng)偷奸?；?，我大概率推斷在家估計(jì)家務(wù)活一點(diǎn)也不干。從小不培養(yǎng),，懶性長(zhǎng)到骨髓里,，等大了，眼里看不見,，手上干不了,，心里不愿干，覺得周圍沒有一個(gè)伯樂發(fā)現(xiàn)自己,，就開始吃生活的苦,，受本來不是罪的罪，心里就不痛快,，情緒就消極,，整個(gè)悲觀人生從心到身就全部打造好了,。 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，身體最重要,，沒有之一,。沒有身體，專注力,、創(chuàng)造力幾乎都可以免談了,。小孩子好動(dòng)是天性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就是培養(yǎng)天性,。勇氣,、毅力、耐挫力,、決斷力都與運(yùn)動(dòng)密不可分,。 孩子表現(xiàn)出來的習(xí)慣，可能就是一個(gè)家庭的縮影,，千萬個(gè)家庭表現(xiàn)出的習(xí)慣,，可能就是一個(gè)民族的縮影。有些不利于生存和發(fā)展的習(xí)慣,，無論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),，都必須有改的決心與行動(dòng)。 |
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