余罷秩醴泉,，特詣東洛,，訪金吾長(zhǎng)史張公旭，請(qǐng)師筆法。長(zhǎng)史于時(shí)在裴儆宅憩止,，有眾師張公求筆法,，或有得者，皆曰神妙,，仆頃在長(zhǎng)安二年事張公,，皆不蒙傳授，人或問(wèn)筆法者,，張公皆大笑，而已對(duì)之便草書,，或三紙五紙,，皆

    乘興而散，竟不復(fù)有得其言者,。予自再游洛丁,，相見眷然不替。仆問(wèn)裴儆:“足下師敬長(zhǎng)史,，有何所得,？”曰：“但書得絹素屏數(shù)十軸。亦償論請(qǐng)筆法,，惟言倍加工學(xué)臨寫,，當(dāng)自悟耳?！?/span> 仆自停裴儆宅,，月馀，因與裴儆從長(zhǎng)史言話散,，卻回長(zhǎng)史前

     請(qǐng)?jiān)唬骸捌图瘸芯耪瑟?jiǎng)?wù)T,，日月滋深，夙夜工勤,，溺于翰墨,，倘得聞筆法要訣，則終為師學(xué),，以冀至于能妙,，豈任感戴之誠(chéng)也！”長(zhǎng)史良久不言,，乃左右盼視,，怫然而起。仆乃從行來(lái)至竹林院小堂,，張公乃當(dāng)堂踞床而坐,，命仆居乎小榻，而曰：

    “書法玄微，難妄傳授,。非志士高人,，詎可言其要妙？書之求能,，且攻真草,，今以授予，可須思妙,?！?/span>曰：夫平謂橫，子知之乎,？”仆思以對(duì)曰：“嘗聞長(zhǎng)史令每為一平畫,，皆須縱橫有象。非此之謂乎,？”長(zhǎng)史乃笑曰：“然”,。  曰：“夫直謂縱，子知之乎

    曰：“豈不謂直者必縱之不令邪曲之謂乎,？”曰：“然”,。“均謂間,子知之乎？”曰：“嘗蒙示以間不容光之謂乎,？”曰：“密謂際,子知之乎,？”曰：“豈不謂筑鋒下筆，皆令宛成,，不令其疏之謂乎?”曰“鋒謂末,，子知之乎？”曰：“豈非末以成畫,使鋒健之謂乎,？”曰：“然”,。“力謂骨

    體,子知之乎？”“豈非謂趯,，筆則點(diǎn)畫皆有筋骨,，字體自然雄媚之謂乎？”曰:“輕轉(zhuǎn)謂曲折,，子知之乎,？”曰：“豈非謂鉤筆轉(zhuǎn)角，折鋒輕過(guò),，亦謂轉(zhuǎn)角為暗過(guò)之謂乎,？” 曰：“決謂牽掣,子知之乎？”曰：“豈非謂牽掣為撇,，銳意挫鋒,，使不怯滯，令險(xiǎn)峻而成

   以謂決乎？”曰：“然”,，“補(bǔ)謂不足,，子知之乎？”曰：“豈非結(jié)構(gòu)點(diǎn)畫或有失趣者,，則以別點(diǎn)畫旁救應(yīng)之謂乎,？”曰：“然”。曰：“損謂之余,，子知之乎,？”曰：“豈非謂趣長(zhǎng)筆短，長(zhǎng)使意氣有余乎,？”曰：“然”,。“巧謂布置，子知之乎,？”曰：“豈非欲書先預(yù)想字形布

    置，令其平穩(wěn),，或意外生體,，令有異勢(shì)，是之謂巧乎,？”曰：“然”,，“稱謂大小，子知之乎,？”曰：“豈非大字促之令小,，小字展之使大，兼令茂密乎,？“曰:“然,子言頗皆近之矣,。工若精勤,當(dāng)為妙筆。”曰：“幸蒙長(zhǎng)史九授用筆之法,，敢問(wèn)攻書之

    妙,何如得齊于古人,？”張公曰：“妙在執(zhí)筆，令其圓暢,，勿使拘攣,。其次識(shí)法，謂口傳手授之訣,，勿使無(wú)度,，所謂筆法也。其次在于布置,，不慢不越,，巧使合宜。其次紙筆精佳。其次變化適懷,，縱舍掣奪,，咸有規(guī)矩。五者備矣,，然后能齊于古人,。”曰：“敢問(wèn)執(zhí)

    筆之理，可得聞乎,？”長(zhǎng)史曰：“予傳授筆法,，得之于老舅彥遠(yuǎn)曰：吾昔日學(xué)書，雖功深,，奈何跡不至殊妙,。后問(wèn)于褚河南，曰：'用筆當(dāng)須如印印泥,。'思而不悟,，后于江島，遇見沙平地靜,，令人意悅欲書,。乃偶以利鋒畫而書之，其勁險(xiǎn)之狀,，明利媚

    好,。自茲乃悟用筆如錐畫沙，使其藏鋒,，畫乃沉著,。當(dāng)其用筆，常欲使其透過(guò)紙背,，此功成之極矣,。真草用筆，悉如畫沙,，點(diǎn)畫凈媚,，則其道至矣。如此則其跡可久,，自然齊于古人,。但思此理，以專想功用,，故其點(diǎn)畫不得妄動(dòng),。子其書紳。”予遂銘謝再拜

    逡巡而退,。自此得攻書之妙,。于茲五年,，真草自知可成矣。平直均密,，鋒力轉(zhuǎn)決,，補(bǔ)損巧稱為十二意。天寶五年丙戌九月顏真卿述,。