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“到底什么是愛,， 什么是傷害,？ 我曾經(jīng)用了多少種 傷害兒子的方法來“愛”他,？” 我是一個極為要強(qiáng)的高標(biāo)準(zhǔn)媽媽，對自己嚴(yán)格,，當(dāng)然,，對孩子也一樣。我曾堅(jiān)定地認(rèn)為,，他是我生的,，就應(yīng)該有我的樣子。我走過的彎路,，吃過的苦,，失誤入過的坑，這些在我心里軋出的痕跡,，我從沒忘記,，我也會將自己的經(jīng)歷總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，逐一規(guī)劃指導(dǎo)我的兒子,，絕不讓他步我的后塵,。我曾經(jīng)信心滿滿，為自己親手創(chuàng)造出的這個新生命,，規(guī)劃每一步的走向,。可事實(shí)卻悄無聲息、沒有任何預(yù)兆的,，給了我當(dāng)頭一棒,。我的兒子，居然從小學(xué)一年級開始,，就不學(xué)習(xí),！三年級了,，兒子仍然不學(xué)習(xí)。上了一天課,，回來寫作業(yè)什么都不會,，考試只在試卷上寫個名字。我不知道度過了多少焦慮無眠的夜晚,，憤怒,、委屈、羞愧,、傷心,、壓抑,、緊張、恐懼,，不分白天和黑夜,，輪番侵襲著我的身心。我和老公吵了無數(shù)次,，也打了無數(shù)次,，相互責(zé)怪，彼此發(fā)泄著怨氣,。我們最終認(rèn)真分析,、理智討論，得出結(jié)論,，孩子智力沒毛病,，就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。結(jié)論有了,，接下來,，就到了我們最擅長的行動階段，改變一個孩子,，還會難倒大人嗎？開玩笑,。我們采取各種手段,，威逼利誘，軟硬兼施,，不行就逼迫兒子,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)，再不行,，就動手,。我想盡各種招數(shù)，但總是在與兒子的“戰(zhàn)爭”中一次次敗下陣來,。我毫無意識地將所有糟糕的情緒發(fā)泄在老公身上,，我們更頻繁地爭吵，大聲叫嚷,，我覺得誰也無法理解我,。我付出了巨大的努力，忍著,、心疼著,，依舊盼著兒子能開始主動改變，但事情的走向偏就與我背道而馳,。我曾經(jīng)把兒子拉到面前,，質(zhì)問他：“我一寫作業(yè)就想到你們打我的場景！我就不想寫了,！我就覺得我不是你們親生的,，要是親生的，誰家爸媽會用嫌棄兇狠的眼神看他們的孩子,？”“我們給你吃,、給你喝，給你買各種玩具,，樂高就沒少買吧,？我覺得我們對你挺好的啊?！?/span>人家說得有道理,，我一口氣憋在胸膛，吐也吐不出去,，咽也咽不下去,。三年級寒假，我們帶孩子去看了醫(yī)生,，結(jié)果被確診為注意力缺陷,，也就是多動癥。我們仔細(xì)了解后得知,，這是在長期備受各種心理壓力，不堪重負(fù)之下,，才會得的一種病,。我回憶著自己過去的所作所為，內(nèi)心懊悔不已,，但也被孩子的輟學(xué),，折磨得更加心力憔悴。一次去醫(yī)院開藥,，我有緣結(jié)識了一位老師,。那次對話，與我而言，真就像一根救命稻草,，讓淹沒在泥潭里的我,，抓到了上岸的工具。我?guī)е约旱膯栴},，孩子的問題,，急切地想找到答案。我認(rèn)真記錄老師說的每句話,，想盡快找到我想要的結(jié)果,。沒想到，這個答案,，是在我與自己和解并擁抱之后,，自然出現(xiàn)的。不親身穿越一回痛苦,，我永遠(yuǎn)也看不懂,、聽不懂這個答案！永遠(yuǎn)只能用充滿邏輯和固執(zhí)觀點(diǎn)的頭腦,，機(jī)械地理解,，無效地運(yùn)用！我清晰地感受到胸口的巨石,，嚴(yán)絲合縫地填滿了那顆掙扎著跳動的心,。我看到了自己5歲時，望向那對一邊爭吵一邊相互動手的夫妻,。“爸爸媽媽”這4個字,，本應(yīng)該代表著溫暖和依靠，但那一刻傳遞給我的只有延續(xù)數(shù)年的無盡寒意和恐懼,。我為自己是女生，而感到恐慌,，因?yàn)榇謇飵缀跛写笕?，都不喜歡女生。我活得小心翼翼,，絕對不允許自己做錯事情,，絕對不能因?yàn)樽约海尠謰尣婚_心,。即便學(xué)校的老師也歧視我,，我仍然告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)懂事,；即便我感覺每一天都步履沉重,，我還是要告訴自己，一定要勤奮努力,。可是,，不管我多要強(qiáng),，我知道我仍然走不出自卑的陰影。我突然發(fā)覺,，現(xiàn)在的我,，也像極了我的父母。回到現(xiàn)實(shí),，我已淚流成河,。我摸著臉上的淚水,，原來它們與我而言,，是如此刻骨銘心。淚水傾瀉而出,，沖刷掉體內(nèi)淤堵了數(shù)年的垃圾,，胸口的巨石仿佛也在一次次沖刷中，被擊碎,，隨著記憶閘門的開啟,，流向了遠(yuǎn)方。我終于可以大口吸氣,，感受清新的氧氣,，在體內(nèi)游走凈化。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了那個受傷的自己,，我看到她,，深知她的痛苦，我陪她一起回憶了過往,，我也要牽著她,，輕裝上陣，面對現(xiàn)實(shí)和未來,。我突然意識到,，我與內(nèi)在的關(guān)系，就是我與兒子的關(guān)系,。我真的會愛自己了,，我也就真的會愛兒子、愛老公了,。這一念之轉(zhuǎn),，讓我輕松無比！穿越了痛苦，才親身感受到陽光的燦爛,。任何人,，都不需要我來改變，我需要的,，只是改變自己,。當(dāng)然，過程有時是痛苦的,，但我擁有了讓傷口復(fù)原的能力,，心是安穩(wěn)的。記得老師說過,，一個家庭中媽媽是地,，爸爸是天，夫妻吵架,，如同地動山搖,。孩子在中間，怎能不受傷,！這比親自動手打在孩子身上,，留下的傷痕大多了。所以,，到底什么是愛,，什么是傷害？我曾經(jīng)用了多少種傷害兒子的方法來“愛”他,？無意識中,，我把自己多年積壓的情緒，全發(fā)泄在孩子身上,，折磨著他也折磨著自己,。收拾好心情,，重新回到生活的“戰(zhàn)場”。看到每天不出家門的兒子,，我感受著自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)真的不一樣了,。上頭的情緒少了,，接納的感受有了，還有心疼,，更有欣賞,。我繼續(xù)感受自己，感受兒子有時候的喜怒無常。當(dāng)我被兒子的行為激怒到焦慮的邊緣時,，我會及時停止互動,，好好和自己呆著；當(dāng)我看到兒子煩躁不安,，拒絕溝通時,，我就趕緊閉嘴，給他獨(dú)處的空間,；當(dāng)我看到兒子心情大好,，我就適時地和他互動，扯些有的沒的,，讓他更放松,。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵就全然否定玉石的珍貴和價值。作為母親,，我需要看到孩子身上的微光,，給他真正的溫暖，陪他一起,，守著光慢慢發(fā)亮,。我學(xué)會了“察言觀色”，學(xué)會了細(xì)致入微地觀察他,。他心情好時,，我會陪他一起看手機(jī)，跟他一起傻笑,。兒子從身體僵硬,，想推開我，到慢慢變得放松,，允許我的陪伴,，用了好長的時間。但看到這樣的變化,，我好欣慰，我知道兒子被我僵化的心,，在一點(diǎn)點(diǎn)融化,。我看到他主動給貓咪當(dāng)鏟屎官，抓住時機(jī),，不遺余力地表揚(yáng)他,，謝謝他配合媽媽完成一項(xiàng)家務(wù)工作,。看到兒子主動下廚煮餃子，我及時奉上對他最真誠的欣賞,，毫不吝惜贊美之詞,。不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)他是如此可愛,，他是那么善良,，他還具有畫畫的天賦。有了這感覺，和兒子說話間,，都帶著一份欣賞,，不由自主地?fù)б幌滤念^,。愛需要表達(dá),，也需要觸碰，更需要擁抱,，心是真的,，情就近了，愛就濃了,。兒子讓我看到,，當(dāng)我真正看見他，欣賞他,，表揚(yáng)贊美他,，不夸張，不違心,，不做作,，只因?yàn)槲覑鬯麜r，他給了我害羞的卻極為清晰的回應(yīng),。他在一點(diǎn)點(diǎn)變得柔軟,，他在一點(diǎn)點(diǎn)接納這個真實(shí)的媽媽。當(dāng)然,，現(xiàn)實(shí)不是演電影,，可以在2個小時內(nèi)，把糟糕的處境徹底扭轉(zhuǎn),。現(xiàn)實(shí)的殘酷和真實(shí),，讓我清醒，我需要的是用大把的時間和耐心,，小心翼翼,，挪著腳步，一點(diǎn)點(diǎn)靠近他,，幫他修復(fù)傷痕,。在與兒子修復(fù)關(guān)系的漫長過程中，我也會開著玩笑,，再次問他：“現(xiàn)在你覺得,，算不算是爸媽親生的？”他不說話,，但明顯在思考,，他不看我，卻還是選擇了回應(yīng)我：”好像是吧......應(yīng)該是吧,?！?/strong>我沒再說什么，努力憋住眼眶打轉(zhuǎn)的淚,，沖他笑,，心里滿是心疼和感動。事實(shí)證明，當(dāng)你真正想通一件事,，連時間都會放慢腳步,，萬物都會芬芳吐露，內(nèi)心的光會自動照亮前方的路,。即便兒子仍然不想去上學(xué),，可那又怎樣？我制造的創(chuàng)傷,，我要用耐心和正確的愛的方式,，親自將它一點(diǎn)點(diǎn)修復(fù)。過程是艱難的,，成長必定是需要付出代價的,，但一切都是向好的。算上2020年的疫情,，兒子在家輟學(xué)一年半的時間,。最后終于決定去上學(xué)了，我給他換了所更輕松,、對孩子接納度更高的學(xué)校,。我清楚地知道，上學(xué)僅僅是他人生的起步,，我相信我的寶貝,，未來有自己精彩的人生,。時代飛速發(fā)展的今天，我們再也不能用自己曾經(jīng)的過往,，去衡量下一代的明天,。未來充滿各種可能性，心向陽光,，就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)鮮花盛開的光明大道,。祝福我自己，祝福我愛的兒子和老公,，祝福我曾經(jīng)受過傷的靈魂,，正在慢慢強(qiáng)大。我很幸運(yùn),，自己找到了方向,，接下來就繼續(xù)邁開腳步，勇敢地改變,，不懈地堅(jiān)持,，享受地過好余生每一天吧！口述 | （完形高級班學(xué)員） 撰文 | 安安（迪揚(yáng)主創(chuàng)團(tuán)成員） 審稿 | 小軒窗&琳珂（迪揚(yáng)主創(chuàng)團(tuán)成員） “控制不了我自己的人生,， 但我總能控制我的孩子,。” 孩子成了父母生活最后一點(diǎn)光芒,。 父母竭盡全力,，也想要托起他們。 只是最后不僅無功而返,， 還得不償失,。 《追風(fēng)箏的人》中寫道： “孩子又不是圖畫練習(xí)冊， 你不能光顧著涂上自己喜歡的色彩,?！?/span> 孩子最終是要成為一個完整的人。 成為智慧父母,，給予孩子真正的愛,！ 值得反復(fù)學(xué)習(xí)的
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