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我國每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的意義和習(xí)俗,，有的人一直注重節(jié)日的文化和習(xí)俗，每到節(jié)日儀式感很強(qiáng),。而在很多人心目中對傳統(tǒng)節(jié)日不會足夠重視,，只是在緊張的生活、忙碌的工作中趁著節(jié)日休幾天假期,。對大部分孩子而言,，節(jié)日無非是不用上課、不用做作業(yè),，可以放假玩耍,，漸漸得節(jié)日的氣氛變淡，傳統(tǒng)文化被忽視,。有關(guān)于端午節(jié)的來源,，有不同的版本，大眾認(rèn)可的流傳說法是五月初五是屈原投江殉國的日子,，人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人的離世有了端午節(jié),。端午節(jié)作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它并不是單純的法定假日,，這個(gè)流傳了兩千多年的節(jié)日,，甚至比春節(jié)歷史還要悠久。端午節(jié)是我國民族精神和文化精神的淵源流長,，端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五“端”寓意“初”,，“午”也就是“五”，端午節(jié)也叫“五月節(jié)、端陽節(jié)”等,。傳統(tǒng)的節(jié)日也是潛移默化給孩子傳遞文化習(xí)俗的機(jī)會,，對孩子而言節(jié)假日不應(yīng)該只有游玩，家長也可以借此機(jī)會傳遞價(jià)值觀和人生觀,，幫助孩子樹立正確的世界觀,。關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗各地相似，卻由于飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣不同又有差異,，每到端午節(jié)吃粽子,、插艾草、賽龍舟,、系五彩線等等活動是大多數(shù)地區(qū)都存在的習(xí)俗,。家長給孩子充滿儀式感的節(jié)日，不僅傳承傳統(tǒng)文化,，還會增長知識,，提升幸福感。端午節(jié)家長帶孩子做這4件事,，充滿節(jié)日儀式感,，感受傳統(tǒng)文化習(xí)俗。1,、給孩子講述關(guān)于端午節(jié)的故事每一個(gè)節(jié)日都有來由,，過節(jié)時(shí)給孩子講述節(jié)日由來和背后的故事及風(fēng)俗習(xí)慣，也是一種傳遞傳統(tǒng)文化的方式,，讓孩子了解更多文化和知識,。可以通過書籍、視頻或者影視等,，以孩子能聽懂的方式講述有關(guān)端午節(jié)的故事和由來,，這個(gè)過程也可以提升孩子對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和興趣，增加生活常識提升認(rèn)知,，還能促進(jìn)閱讀理解能力和思維的發(fā)展,。有關(guān)端午節(jié)的來由，一直以來大部分人都會以屈原的故事為主,，愛國詩人屈原滿懷一腔報(bào)國熱情無法施展,，在農(nóng)歷五月初五投入汨羅江，從此人們把每年的五月初五作為紀(jì)念屈原的日子,，也就有了端午節(jié)的各種習(xí)俗。還有關(guān)于伍子胥的傳說流傳在江浙一帶,，春秋戰(zhàn)國時(shí)期伍子胥助吳伐楚,，皇子夫差聽信奸臣一面之詞，賜死伍子胥，在農(nóng)歷五月初五將其尸體投入江中,，這也是端午節(jié)來由的第一種說法,。另一個(gè)傳說便是東漢曹娥為救其父而投江，后人為了紀(jì)念這位孝女修建了曹娥廟,，端午節(jié)也成為人們紀(jì)念這位孝女的日子,。端午節(jié)不可缺少的就是粽子,，軟糯香甜的粽子不同的餡料滿足不同區(qū)域不同人的口味,。節(jié)日里可以教孩子認(rèn)識不同餡料的粽子，告訴他粽子的食材組成,，辨別不同餡料的味道和顏色,，品嘗不同種類的粽子增加生活常識。另外可以帶孩子一起采購食材,，一家人圍坐桌前包粽子,，一起參與其中，教給他包粽子的方法,。不僅增添節(jié)日氣氛,，還讓孩子體驗(yàn)勞動的快樂，鍛煉動手能力,，培養(yǎng)生活獨(dú)立意識,。一起勞動的過程全家共同協(xié)作，增進(jìn)情感,，是極好的親子時(shí)間,。吃粽子的時(shí)候，可以感受享受勞動成果到喜悅,，獲得成就感,，一起品嘗不同餡料獨(dú)特的味道。值得注意點(diǎn)是要考慮到孩子的消化能力,，把握食用量選擇適宜的餡料,。端午之際天氣變得日益炎熱,，很多地方也會出現(xiàn)頻繁降雨,，在濕溫天氣之下，助長了害蟲和病菌滋生,。而艾草是良好的藥材,，它的的葉子和莖部都含有芳香油，揮發(fā)出來的氣味不僅有益于空氣凈化,，還能起到驅(qū)蚊蟲的作用,。在農(nóng)村人們?yōu)榱蓑?qū)除蚊蟲,、消菌，通常在端午節(jié)時(shí)在窗前掛上艾草,，在民間有一種說法“不懸掛在太陽下暴曬的艾草,。由于端午前后是草本植物藥性作用最強(qiáng)的時(shí)機(jī)，被太陽暴曬后,，藥性會降低,，驅(qū)除蚊蟲和細(xì)菌的效果會受到影響，所以人們在端午節(jié)會采摘新鮮的艾草掛在窗前,。家住農(nóng)村或者距離山比較近的家庭,，可以帶孩子去采摘艾葉或艾草，如果沒有便利條件,，在集貿(mào)市場或者超市也能采購到,，讓孩子了解艾草的作用和端午節(jié)的習(xí)俗。家長一起動手把艾草變成想象的形狀,，為節(jié)日增添一份樂趣,，鍛煉孩子的動手能力和豐富的想象力。我國很多地區(qū)有在端午節(jié)系五彩線的習(xí)俗,，在孩子的手腕、腳腕上戴上五彩線編制的圓環(huán),，是一種裝飾,，更是長輩對晚輩的期望和祝福，希望孩子們平安快樂健康成長,。端午節(jié)前家長帶孩子選購好五彩線,，共同編制成五彩繩，這個(gè)過程可以鍛煉孩子審美搭配,，也可以鍛煉動手能力,。傳統(tǒng)節(jié)日就要遵循傳統(tǒng)習(xí)俗，傳遞中國傳統(tǒng)文化,，端午節(jié)之際和孩子一起做有關(guān)端午習(xí)俗的幾件事,，讓孩子感受節(jié)日的儀式感，提升幸福感,，也為平凡的生活增添一點(diǎn)樂趣,。趕緊帶孩子操練起來吧！
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