今人唐不遇曾寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)：

世界上有無(wú)數(shù)的禱詞，都不如

我四歲女兒的禱詞,，

那么無(wú)私,，善良，

她跪下,，對(duì)那在煙霧繚繞中

微閉著雙眼的觀世音說(shuō)：

菩薩,，祝你身體健康。

這首小詩(shī),，讀來(lái)讓人忍不住心頭一顫,，分外動(dòng)容。

或許,，只有小孩子才能有如此澄澈的眼眸和心靈,。

唐代李白曾寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán),。

夜涼如水,，天心月圓。

月色下一群嬉戲的兒童,，有人抬頭一看,，忍不住驚呼：

快看，那是誰(shuí)家的盤(pán)子被扔到了天上,！

這樣的情形,，也只能發(fā)生在小孩子身上。

旁邊的大人看到,，或許也只會(huì)微微含笑,，捻須搖頭。

或許,，他們也會(huì)想起自己小時(shí)候的玩鬧,。

每一個(gè)人,，都曾是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，但在命運(yùn)大力地拉扯下,，蹣跚向前,。

無(wú)奈之中，我們也會(huì)回頭,，頻頻觀望著曾經(jīng),。

到不了的地方，叫做遠(yuǎn)方,。

回不去的那一年,，就叫童年。

只是,，童年時(shí)最美妙的,，就是從來(lái)不會(huì)想到這些。

彼時(shí),，年紀(jì)小的我們都只想著,，快點(diǎn)長(zhǎng)大。

于是,，兒童節(jié)就成了長(zhǎng)大后的我們心中的“結(jié)”,。

所以才會(huì)有那么多人想要過(guò)“兒童節(jié)”吧。

在古代,，古人是怎么過(guò)“兒童節(jié)”的呢,？

或許讀一下這10首童趣詩(shī)，你會(huì)被拉回,，那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的年紀(jì),。

只要童趣不失，每一首詩(shī)都是“兒童節(jié)”,。

白居易：《池上》

白居易的詩(shī),，向來(lái)通俗易懂。

有人說(shuō)他寫(xiě)詩(shī)的高招,，就是寫(xiě)完后,，拿到老太太面前去讀。

一直修改到老太太都能聽(tīng)懂,，那才可以,。

所以,，白居易寫(xiě)的這首《池上》：

小娃撐小艇,，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,，浮萍一道開(kāi),。

讀完詩(shī),，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：

微波蕩漾，水面的浮萍被劃開(kāi)一道痕,，小孩子撐著小艇急急地向前劃走,。

大家都說(shuō)，時(shí)間是最公平的,，其實(shí)時(shí)間也是有偏頗的：

一個(gè)大人,，如果乘舟去“偷蓮”，被抓到估計(jì)要被打個(gè)半死,。

但若小孩子這樣做,，反而讓人覺(jué)得可愛(ài)。

或許,，隨著長(zhǎng)大,，時(shí)間給了我們很多，但也拿走了很多,。

胡令能：《小兒垂釣》

孔子說(shuō)：仁者樂(lè)山,，智者樂(lè)水。

水似乎總是靈動(dòng)的,，這種靈動(dòng)要是和小孩子放在一起,，就更加有趣。

唐代的胡令能寫(xiě)過(guò)一首《小兒垂釣》：

蓬頭稚子學(xué)垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身,。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人,。

鄉(xiāng)野間的孩子,，頭發(fā)亂蓬蓬搞在一起，他也渾不在意,，一個(gè)人躲在草叢中,。

一竿青竹悄悄探向池中。

耐不住性子的小孩坐在池塘邊垂釣,。

這可就很有意思了,。

或許有人路過(guò)，想要問(wèn)路,。

這孩子趕忙擺手：別過(guò)來(lái),，別過(guò)來(lái)，別嚇跑我的魚(yú)兒,！

辛棄疾：《清平樂(lè)·村居》

說(shuō)起水邊孩童最有趣的情形,，應(yīng)該是宋代辛棄疾的這一首詞：

茅檐低小，溪上青青草,。醉里吳音相媚好,，白發(fā)誰(shuí)家翁媼,？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠,。最喜小兒無(wú)賴(lài),，溪頭臥剝蓮蓬。

一家人都在忙碌著,，結(jié)果小兒子自己躺在溪水邊,。

他一邊愜意地趴著，一邊剝著剛采來(lái)的蓮蓬,。

或許,，還是邊剝邊吃。

去掉外面的綠殼,，白嫩的蓮子就被剝了出來(lái),。

扔進(jìn)嘴里一嚼，其中的蓮心微微有些苦澀,，但苦澀之中,，又有著清甜。

這就像是童年的滋味,。

袁枚：《所見(jiàn)》

除了兒童在水邊的靈動(dòng),，文人筆下更多的，就是騎著黃牛的牧童,。

清代袁枚寫(xiě)過(guò)一首《所見(jiàn)》：

牧童騎黃牛,，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立,。

夏日濃蔭，牧童騎著黃牛悠然從林間穿過(guò),。

他微微瞇縫的眼突然睜開(kāi),，或許一眼望去，就看到樹(shù)枝上那只振翅鳴叫的蟬,。

千百年來(lái),，這個(gè)兒童捕蟬的畫(huà)面就沒(méi)變過(guò)。

鄉(xiāng)野間的小孩子,，夏天的時(shí)候,，誰(shuí)沒(méi)有去捕過(guò)蟬？

用一把小麥嚼成面筋,，纏繞在竹竿尖上,，一下子就把樹(shù)上的蟬粘了下來(lái)。

那時(shí)候的眼神真好啊，濃密的樹(shù)葉從來(lái)?yè)醪蛔∏宄旱哪抗狻?/p>

呂巖：《牧童》

同樣是寫(xiě)牧童,，唐代呂巖卻寫(xiě)了放完牛回家的牧童：

草鋪橫野六七里,，笛弄晚風(fēng)三四聲,。

歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明,。

白天在田野里,，一群伙伴一起放牛，大家摘著草葉,，做成口哨,，看誰(shuí)吹得聲響。

等到日暮西山,，每個(gè)孩子都趕著吃飽的?；丶摇?/p>

自己吃過(guò)飯,，又迫不及待地跑到草地里,，和一群小伙伴，抬頭看著遠(yuǎn)天的月明,，和星輝,。

那時(shí)候總覺(jué)得天空高遠(yuǎn)，明月高懸,。

長(zhǎng)大后卻很少有人再去看它了,。

高鼎：《村居》

除了放牛，那時(shí)候的孩子也有其他的玩樂(lè),。

清代高鼎就寫(xiě)了這樣一首《村居》：

草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。

二三月份的時(shí)候，江南草長(zhǎng),，雜花生樹(shù),，群鶯亂飛。

這時(shí)候的孩子,，最喜歡玩的就是放紙鳶,。

放學(xué)后快快拿著自己的紙鳶跑到野外的空地。

二月微醺的春風(fēng),，紙鳶爭(zhēng)相飛高,。

那時(shí)的紙鳶，承載了太多童趣和天真。

楊萬(wàn)里：《閑居初夏午睡起》,、《宿新市徐公店》

除了放紙鳶,，孩子們還有很多其他的玩樂(lè)。

《黃帝內(nèi)經(jīng)·天年》里說(shuō)：

人生十歲,，五臟始定,，血?dú)庖淹ǎ錃庠谙?，故好走?/strong>

人在小的時(shí)候,，血?dú)馐柰ǎ瑲馔伦?，所以小孩子就停不下?lái),，總喜歡跑跑跳跳。

宋代楊萬(wàn)里寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：

梅子留酸軟齒牙,，芭蕉分綠與窗紗,。

日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花,。

他還有一首更好玩的詩(shī)：

籬落疏疏一徑深,，樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無(wú)處尋,。

這些孩子，不是在追著柳花,，就是在追蝴蝶,。

在那些年少的歲月里，像風(fēng)一樣奔跑就成了每個(gè)孩子的記憶,。

仔細(xì)想一想,，你有多久沒(méi)有像小時(shí)候一樣跑過(guò)了？

范成大：《夏日田園雜興》

除了玩鬧,，小孩子最厲害的,，其實(shí)是學(xué)習(xí)的能力。

《論語(yǔ)》里說(shuō)：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎,。

學(xué)，是模仿,；習(xí),，是不斷重復(fù)。

回想一下,，我們牙牙學(xué)語(yǔ),，蹣跚走路是不是都是從模仿大人開(kāi)始,？

這種模仿在詩(shī)人筆下就很有趣。

晝出耘田夜績(jī)麻,，村莊兒女各當(dāng)家,。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜,。

大人們忙著紡織種田,，旁邊的小孩子看到了。

趕緊也忙活起來(lái),。

于是,，他們也很認(rèn)真地在桑樹(shù)陰里學(xué)著種瓜種田,。

希望每一個(gè)小孩子都能種出最甜的西瓜,。

黃庭堅(jiān)：《牧童詩(shī)》

我們回憶著童年，往往是因?yàn)槟欠N純粹和簡(jiǎn)單,。

黃庭堅(jiān)這首《牧童詩(shī)》就寫(xiě)出了“成長(zhǎng)的煩惱”：

騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村,，短笛橫吹隔隴聞。

多少長(zhǎng)安名利客,，機(jī)關(guān)用盡不如君,。

《紅樓夢(mèng)》里，對(duì)王熙鳳的判詞是：

機(jī)關(guān)算盡太聰明,，反誤了卿卿性命,。

西方諺語(yǔ)里說(shuō)：

當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球更珍貴的時(shí)候，你就可悲地長(zhǎng)大了,。

在成長(zhǎng)中,，我們會(huì)見(jiàn)到各種光怪陸離，各種心機(jī)深沉,。

但走過(guò)這漫漫旅途,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的走向,，其實(shí)是返璞歸真,。

愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年,。