新法規(guī)于2022年5月1日實(shí)施,，某媒體以“重磅！取消初中畢業(yè)后普職分流,！5月1日起施行”為題進(jìn)行了報(bào)道,。“普職分流”真的要取消了嗎,？是不是意味著所有的初三學(xué)生都能考上高中了,？新法規(guī)的實(shí)施，又會(huì)給學(xué)生和家長帶來什么影響,？

國家實(shí)施“普職分流”政策,，強(qiáng)制把近一半的初三學(xué)生分流到中職學(xué)校讀書,，近年來飽受詬病，因?yàn)檫@意味著一部分初中生畢業(yè)后失去了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),。

如上圖所示,，2016年起至2021年，全國普通高中招生人數(shù)從802萬提高到904萬,，增幅達(dá)12.5%,。這六年時(shí)間，全國普通高中的錄取率分別為57.51%,、27.87%,、58.73%、58.30%,、57.62%和64.92%,，從全國來看，普通高中的錄取率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%,，并且在2021年,，全國普通高中的錄取率已經(jīng)接近65%。

雖然普通高中的錄取率逐年提升,，但是每年仍有數(shù)百萬的學(xué)生被分流到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),，由于很多職業(yè)學(xué)校老師們所傳授的知識(shí)和技能與企業(yè)需求脫節(jié)，中職生畢業(yè)后被送到一些電子廠上班,，從事與所學(xué)專業(yè)毫不相干的工作,，當(dāng)家長看到鄰居和親戚家的孩子去職業(yè)學(xué)校讀書是這樣的結(jié)果，家長能滿意嗎,？

孩子去職業(yè)學(xué)校讀書,，家長看不到希望的時(shí)候，進(jìn)一步引發(fā)了中小學(xué)生家長和學(xué)生的焦慮,，甚至產(chǎn)生“中考變高考”的后果，哪位家長敢不重視中考,？

只要家長的中考焦慮還在,，難免與“雙減”政策導(dǎo)向產(chǎn)生抵減效應(yīng)，讓“雙減”政策效果大打折扣,。

職業(yè)教育法4月20日修訂通過,，將自5月1日起施行。

原職業(yè)教育法規(guī)定,，國家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度,，實(shí)施以初中后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流。即將實(shí)施的新職業(yè)教育法是這樣描述的：在義務(wù)教育的不同階段因地制宜,、統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展”,。

“普職分流”取消了,，改變?yōu)椤捌章殔f(xié)調(diào)發(fā)展”！

“普職分流”政策取消后,，是不是意味著所有初三學(xué)生都可以上高中,？

“普職分流”改為“普職協(xié)調(diào)發(fā)展”，并不意味著所有初三學(xué)生都可以上高中,，目前來說,，普職招生比大體相當(dāng)?shù)恼呷杂斜匾胰詫⒊掷m(xù),！

“普職分流”取消了,，卻并意味著所有初三學(xué)生都能上高中，那又有什么意義,？

職業(yè)教育法明確規(guī)定,，高等職業(yè)學(xué)校教育由專科,、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施,。設(shè)立實(shí)施本科及以上層次教育的高等職業(yè)學(xué)校，說明中職生不僅可以讀大專,，還可以讀本科,，甚至將來可以讀研究生。并且職業(yè)教育法新增加規(guī)定,，接受高等職業(yè)學(xué)校教育,，學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的，可以依法申請相應(yīng)學(xué)位,。

總結(jié)一下：從今年秋季學(xué)期開始,，假如考不上高中，去職業(yè)學(xué)校就讀,，同樣可以報(bào)考職業(yè)類本科院校,，甚至將來可以讀相關(guān)職業(yè)教育的研究生。

新職業(yè)教育法的實(shí)施,，必將給考不上高中的學(xué)生帶來新的機(jī)會(huì),，家長也無需過多焦慮。也希望各級各類職業(yè)教育學(xué)校,，能抓住政策的東風(fēng),，為國家培養(yǎng)高、精,、尖的專業(yè)技術(shù)人才,。

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