常有言曰：“一日為師,，終身為父,。”把師父當做父親一樣對待,，這在以前那個極為重視傳承的年代,，是理所當然的事情。

當一個人拜了另一個人為師,，他就要像侍奉父親一樣侍奉對方,。在現(xiàn)代,，這種事情已經(jīng)非常少見了,。

著名的京劇演員張學津和他的徒弟，卻能在現(xiàn)代社會中關(guān)系如同普通父子一般融洽,。

這不僅需要徒弟帶著誠心與對師父的真心敬佩,，也需要師父能將弟子像兒子一樣看待才能做到。

生活中為人祥和,，學藝時要求嚴格。張學津和他的徒弟們做到了這一點,。

2012年,，京劇大師張學津去世，他的徒弟都跪在張學津的靈前,，一起齊聲高喊：“師父,，我們都是您的兒子！”

那么，張學津到底具有怎樣的人格魅力,，才能在這現(xiàn)代社會中與徒弟相處得如此融洽呢,？

一、張學津簡介

張學津,，中國著名京劇演員,。他是國家一級演員，北京京劇院的優(yōu)秀老生演員,。

1941年,，張學津出生于北京市。八歲時,，張學津進入北京戲曲學校開始了自己的戲曲生涯,。經(jīng)過十年的學習，張學津從北京戲曲學校畢業(yè),，進入了荀慧生劇團,。

1962年,，張學津拜馬連良為師,，繼續(xù)探索京劇藝術(shù)。

1964年,，張學津演出了著名的近代京劇曲目《箭桿河邊》,，獲得較高的評價。

1969年,，上海京劇院看中張學津是一個可塑之才,，把他從北京京劇院“要”了過來。之后,，上海京劇院對他很是重視,。

1979年，上海京劇團赴聯(lián)邦德國,、比利時,、盧森堡、英國,、荷蘭等國訪問,，張學津都隨從其中，在巡回演出中積累了大量的經(jīng)驗,。

1982年，張學津又被上級領(lǐng)導調(diào)回北京京劇團,。張學津結(jié)合自己所學,，在2001年創(chuàng)作排演了新編歷史劇《大唐貴妃》,，一炮而紅。

2012年12月21日,，張學津因肝癌醫(yī)治無效逝世,。

張學津一生能有如此成就和他的身世有著很大的關(guān)系。

二,、藝術(shù)之路

張學津出生的張氏家族,，就是一個京劇世家。張學津自幼就受到家庭的熏陶,，對京劇很有興趣,。京劇那純真的美，讓小張學津非常喜歡,。

他的父親張君秋,，也是京劇界的著名人物。

一個旦角,，演得是出神入化,，還開創(chuàng)了旦角張派，北京人把他列在四小名旦之中,。

他看張學津這么喜歡戲曲,，自然也很高興，為張學津請了王少樓先生做張學津的老師,，為他打基礎(chǔ),。

這一年，張學津只有七歲,。一年后,，張學津進入北京市戲曲學校學習，正式開始了他的藝術(shù)生涯,。

1959年，張學津從北京戲劇學校畢業(yè),。父親張君秋作為張派旦角的創(chuàng)始人,，自然是想讓張學津子承父業(yè),，繼續(xù)傳承張派旦角,。

無奈張學津主攻的，卻不是父親的專業(yè),。張君秋也知道角色是一個戲曲人不可更改的“標簽”,，只得放手隨張學津自去。

張學津主要飾演的是老生,。而在當時,，余派在老生中非常流行,，當時的老生演員，都或多或少地受到余派的影響,。

張學津在北京戲劇學校的學習中,，也是學習的余派生角。張學津的功底自然是深厚的,，可他總覺得缺少些什么,。

1962年，他拜馬連良先生為師,，終于找到他一直要找的東西,。馬連良先生是馬派生角的創(chuàng)始人，也是一位十分優(yōu)秀的京劇藝術(shù)家,。

張學津結(jié)合余派和馬派,，終于在1964年演出了自己的成名作《箭桿河邊》。此作品一經(jīng)演出,，立刻贏得了廣泛好評,，張學津也因此名聲大噪。

在隨后的幾十年,，張學津陸續(xù)創(chuàng)作出《鐵流東進》、《譚嗣同》,、《刑場上的婚禮》,、《大唐貴妃》等膾炙人口的藝術(shù)作品。

2012年,，張學津被診斷出患有肝癌,，住院治療。

12月21日,，張學津因治療無效去世,。

葬禮上，梨園界名家前輩孫毓敏,、耿其昌,、葉少蘭、劉長瑜,、譚孝曾及相聲演員李菁等人紛紛趕來送別著名京劇表演藝術(shù)家張學津,，現(xiàn)場足足有四、五百人,，人頭攢動,。

張學津的徒弟高彤、穆宇等人,，一起大聲喊道：“師父,，我們都是您的兒子,！”

張學津能受到徒弟的如此尊重，是因為他傳授技藝都是盡心盡力,，不像其他人那樣總要“留一手”,。

真心為人，總能換來別人的真心,。

三,、重視傳承的張學津

張學津的師徒觀念，和一般人很不一樣,。

首先在收徒這件事上,，張學津非常謹慎。他謹慎的點主要有兩個：一個是對自己的要求,，一個是對對方的要求,。

他認為如果自己做得不夠好,，自己的能力不夠強,，收徒也是誤人子弟，不如不收,。一定要確認自己的功夫到了,，資格夠了，才能開門收徒,。

因為秉持著這個理念,，早已經(jīng)是著名京劇藝術(shù)家的張學津，直到1987年,，才收了第一個弟子朱強,。在此后的幾十年里，張學津也總共只收了十三個徒弟,。

這在重視傳承的京劇之中,，是很少見的。

有人問張學津這樣做的原因,，張學津回答道：

“我是想要傳承馬派生角,，收那么多徒弟要干嘛？這就好比是種樹,，種幾棵樹,，自己一直照料，終有一天會長成參天大樹,。教弟子也是一樣,，教那么多徒弟,，教不過來,，最后每個人都沒學到多少東西,。他們拜師學藝的目的沒有達成，我傳承馬派的愿望也沒有如愿,，圖什么呢,？”

張學津收的十三名弟子，現(xiàn)在都是京劇界有名的人物,。

可以說，他的選擇是正確的,，他用“少而精”的模式,，成功培養(yǎng)出了優(yōu)秀的馬派接班人。

小時候,，我們都討厭那種嚴厲,、較真的老師。到長大之后,，才發(fā)覺這種嚴肅的教師,，才是最值得我們懷念的教師。

張學津就是這樣一位“嚴肅”的教師,，對于徒弟教學戲曲一絲不茍,。教得認真，要求也很高,。

平時,，張學津是一個和藹可親的人，但在教學時,，他就好像換了一個人似的,。

當徒弟犯了錯誤，張學津會非常嚴厲地指出錯誤,，要求他們改正,。

張學津的大弟子朱強曾回憶說：“在練習時，我不敢和師父多說話,?？吹剿难凵瘢揖桶l(fā)怵,?！?/strong>

這和我們害怕的那些嚴厲老師如出一轍。正是這樣一絲不茍的精神,，讓弟子們學到了真本事,，徒弟們都很感激這位嚴厲的師父。

在相聲戲曲界,，很多師父給徒弟傳授技藝時,，都會留著一兩項不教。實際上不只是相聲戲曲界,，在各行各業(yè)里都是這樣,。留一手，防止“教會徒弟,，餓死師父,。”

徒弟們隨著時間的推移,，也會明白師父到底有沒有“留一手”,，有沒有他會而自己不會的。也因此,，徒弟會對師父的態(tài)度有所區(qū)別,。

張學津就屬于那種不會“留一手”的師父，他對徒弟都是傾囊相授,，從不會有半點藏私,。這和他的收徒觀念也有很大關(guān)系。

他找的是“傳承人”,，不僅僅是一個“徒弟”這么簡單,。張學津的徒弟們慢慢發(fā)現(xiàn)，師父會的,，都傳授給了自己,。

明白師父沒有藏私，他們也懂得這是多么珍貴,，于是對這位“嚴厲”的師父,，敬畏中又多了一些愛戴。這也是徒弟們和張學津關(guān)系親如父子的一個重要的原因,。

張學津的盡心教導,，成果是顯而易見的。

他的徒弟們是朱強,、高彤、宋昊宇,、穆雨,、范永亮、于剛,、趙華,、王金鐘、杜鵬、尹章旭,，其中朱強是大弟子,，也是現(xiàn)在張學津的徒弟們中成就最高的。

他現(xiàn)在是國家一級演員,，還是梅團（即梅蘭芳藝術(shù)團）的黨支部書記和主演,。

他和譚孝曾,、趙葆秀,、王蓉蓉、杜鎮(zhèn)杰,、李宏圖,、遲小秋、董圓圓,、陳俊杰組成“九大頭牌”,。穆雨是戲曲神童，也是人們看好的京劇傳承人,。

其他的徒弟們在京劇領(lǐng)域,，也闖出了屬于自己的一片天地。這都要得益于張學津孜孜不倦地教導,。

四,、師徒之間親如父子

張學津一生沒有兒子，只有一個女兒,。他的十三個徒弟,，就擔當起了兒子的責任。

張學津查出肝癌住院之后,，徒弟們攜手輪流照顧師父,。

為了更好地達到照顧師父的目的，他們甚至還安排了一張輪值表,。

今天哪幾個徒弟照顧師父,，明天又是哪幾個……說實在的，就算是生十三個兒子,，也未必有這樣的孝心了,。

在張學津住院之后幾個月,，大弟子朱強接到了前往臺灣演出的任務(wù)通知,。這時的他并不知道，師父的情況現(xiàn)在看上去雖然還好,，不過很快就要惡化了,。

而且任務(wù)也無法拒絕，于是他囑咐師弟們說：“我這次去臺灣演出，很快就會回來,，你們要照顧好師父,。”

隨后去拜見師父,，和他說了這件事,。哪知道，這竟是師徒間的最后一面,。

朱強前腳剛到臺灣,，張學津的病情就迅速惡化。師弟們急忙打電話告知朱強,，朱強心中悲痛至極,，恨不得立刻回到師父身邊。

然而演出任務(wù)還沒有完成,，他是不能離開的,。張學津也說過：“戲大過天”。師父此時也一定希望他好好把戲演下去,。

在演出的最后一天,，張學津先生溘然長逝，朱強得知后悲不自勝,。在演出完畢后,，朱強在臺上說：“今天是個特殊的日子?！?/p>

眾人以為他在拿世界末日說笑，結(jié)果朱強跪在臺上,，對著北京的方向磕了幾個頭,。

張學津的葬禮上，徒弟們在朱強的帶領(lǐng)下,，齊齊喊道：“師父,，我們都是您的兒子！”

張學津一生沒有兒子,，然而他與徒弟們之間的感情,，早已超過父子了。

總結(jié)：

張學津沒有兒子,，但他的十三個徒弟卻勝似兒子,，這得益于張學津的師徒觀念。張學津本身就是個尊師重教的人,，他不輕易收徒,。

他走的是少而精的路線，用最大的精力去培養(yǎng)這些徒弟。

張學津與普通的師父不同,，他授藝從不藏私,，都是對徒弟傾囊相授，從來不擔心教會徒弟餓死師傅的事情發(fā)生,。

張學津?qū)Υ降軅兎浅Ｆ胶陀焉疲谏钌辖o予他們很多幫助與照顧,。而在專業(yè)上卻非常嚴厲,，對他們的要求高到近乎苛刻的地步。

師父愛惜徒弟,，徒弟敬愛師父,，師徒之間關(guān)系融洽,。

也怪不得這些徒弟們會侍奉師父像侍奉父親,，最后還會說出“我們就是您的兒子”這樣的話了！