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【2022中國(guó)最美親情文學(xué)大賽】參賽大展:王洪武

 世界文藝圖書(shū)館 2022-04-04
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樂(lè)當(dāng)孩子“引路人”
王洪武

老漢有四個(gè)孫輩,他們都是我的“寶貝”,。如何當(dāng)好“引路人”促其健康成長(zhǎng),,有些做法想想還真挺有意思的。

聽(tīng)不得的哭聲

外孫女同同長(zhǎng)到7歲,,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽,。這天晚上,媽媽帶同同來(lái)看望外公外婆時(shí),,決定留同同試住一宿,。媽媽哄她說(shuō):“你先睡,我10點(diǎn)鐘下夜班來(lái)帶你?!蹦闹〖一锇胍剐褋?lái)不見(jiàn)媽媽,,哭鬧著要回去。外婆先哄她:“時(shí)間還早呢,,才9點(diǎn)鐘”,;爾后又騙她:“媽媽已上路,馬上就到,!”可這些辦法只能使外孫女安靜“等待”幾秒鐘,,就又哭鬧不止了。
看她“不等到媽媽誓不罷休”的樣兒,,我這個(gè)外公只好干脆如實(shí)告訴她:“你媽媽不來(lái)了,,你已是戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生了,離不得媽媽,哭鼻子,,丑畦,!”又對(duì)她說(shuō):“你還記得大浩嗎?去年他也像你這么大,就離開(kāi)爸爸媽媽到南通一所寄宿學(xué)校讀書(shū)去了,,睡覺(jué)、吃飯,、穿衣都是靠自己,。南通離我們這里遠(yuǎn)哪,,坐汽車要幾個(gè)小時(shí)呢……”大浩是我們鄰居家的孩子,這幾年同同每到我家都和他一塊兒玩耍,。也許這個(gè)“榜樣”起了作用,,小家伙聽(tīng)后頓時(shí)降低了哭的“分貝”,只是又辯白道:“大浩是男孩!”,,“女孩又怎么啦?你媽媽十二三歲也離開(kāi)你外公外婆,,從鄉(xiāng)下到城里讀書(shū)了。男女應(yīng)該都一樣,!”接著,我又向她講了“小鳥(niǎo)會(huì)飛在于勇于展翅離巢,老虎雄健緣于從小就被母親反復(fù)推下山崗”等故事,,表?yè)P(yáng)她平時(shí)聽(tīng)話,白天爸媽上班也敢一人看家等好的表現(xiàn),。我還說(shuō),,以后你上了大學(xué)、“留洋”,,都要離家的,,勉勵(lì)她擺脫戀母情結(jié)。
嗨,,這幾招還真靈,,小家伙不僅停止了哭鬧,還自告奮勇地爬到我這邊的被窩里,,天真地為自己找“下臺(tái)”的理由:“媽媽說(shuō)好要來(lái)帶我的,,她不該騙人。外公明天好好地教育教育她,!”我連連點(diǎn)頭稱是:“你媽媽騙人確實(shí)不對(duì),,寶寶還是挺講道理的?!?/span>
孩子很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,而我卻遲遲難眠,老是想著,,在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上,,我們大人確有許多值得探討改進(jìn)的地方。
 
辦“畫(huà)展”
 
孫女秋秋,,5歲剛上幼兒園小班的時(shí)候,,回家對(duì)涂涂畫(huà)畫(huà)還比較感興趣??蓾u漸地,,她便只顧玩耍很少動(dòng)筆了。即便大人“押”著她多畫(huà)畫(huà),她屁股也很難坐得住,,且三畫(huà)兩筆一張紙,,扔得滿屋狼狽。氣得她媽媽直嚷嚷,。
一天雙休日,,我從老年大學(xué)回家,一進(jìn)屋又見(jiàn)秋秋她媽氣呼呼地邊收拾床頭地邊的一張張畫(huà)紙,,邊厲聲指責(zé)孩子說(shuō):“你看你畫(huà)的什么東西,,都把紙給浪費(fèi)了!”可憐的秋秋像犯了錯(cuò)誤似的,,低著頭,,眼淚咕咕,一言不發(fā),。我看見(jiàn)孫女這樣,,心里當(dāng)然不好受,但又不能公然批評(píng)她媽,、偏袒孩子,。我走過(guò)去一邊一張張地認(rèn)真看畫(huà),一邊還是從表?yè)P(yáng)入手,,打開(kāi)“僵局”,。
“嗨嗨,秋秋有幾張畫(huà)得不丑嘛,!”盡管孫女確實(shí)畫(huà)得不夠認(rèn)真,,但這句話,就先把孩子的“害怕”心理扶平了一些,,也把她媽的“面子”撐起了一些,。接著我勸她媽:“孩子還小,應(yīng)該少批評(píng)多鼓勵(lì),!”又安慰孫女:“來(lái),,爺爺幫你將這幾張畫(huà)得好的貼上墻,以后你用心畫(huà),,無(wú)論是在幼兒園還是在家里,,凡畫(huà)得好的爺爺都幫你貼——”小家伙聽(tīng)我一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了精神,,連忙給我遞來(lái)膠帶剪刀,。
秋秋畫(huà)畫(huà)的“興頭子”又上來(lái)了,不僅平常在幼兒園里肯用筆,,星期天又“鬧”著上了美術(shù)培訓(xùn)班,。一回家,,就把“成果”交給我貼上墻。我又因勢(shì)利導(dǎo),,指出她“這張畫(huà)比過(guò)去有進(jìn)步,,好,可以錄用,;那張畫(huà)太潦草,不予錄用,,下次要改進(jìn)”,,并告訴她畫(huà)兒貼上墻,不是為了表功,,那樣生出虛榮心不好,,而是為了好對(duì)照,好提高,。
畫(huà)呀畫(huà),,貼呀貼,嗬,!爺爺房間的一面空墻很快竟成了“秋秋畫(huà)展”,。那一張張花花綠綠的畫(huà)紙上,有飛翔的小鳥(niǎo),,游弋的金魚(yú),,爬行的烏龜;有樹(shù)木花草,,小橋人家,;還有跳繩的小女孩,歡笑的爸媽-----筆法雖很幼稚,,但盡顯幼兒的聰慧和靈性,。家人看了高興,客人觀賞后更是夸贊不已,。
孫女的“畫(huà)展”,,我?guī)椭k了一期又一期,既不斷調(diào)動(dòng)了她畫(huà)畫(huà)的興趣,,鍛煉了畫(huà)畫(huà)的耐力,,也養(yǎng)成了節(jié)儉精神。上大班后,,幼兒園的畫(huà)廊里,,老師選用她的“作品”最多,說(shuō)她畫(huà)得最優(yōu)秀,。為了把她的家庭“畫(huà)展”辦的更精彩,,我也八十歲學(xué)個(gè)吹鼓手,,向她學(xué)習(xí)用兒童筆法畫(huà)配一些報(bào)頭、插圖,,我們爺孫倆互幫互學(xué),,共耕耘、同前進(jìn),,一家人其樂(lè)融融,。

接送孫女一路上
 
孫女8歲,剛上一年級(jí),。這天傍晚,,她爸媽打電話來(lái)說(shuō),他們有事不能去學(xué)校帶孩子,,要我代勞一下,。
“帶孫女回家!”這是難得的多與寶貝親近的好機(jī)會(huì),,我欣然應(yīng)允,,并騎車提前一刻鐘趕到學(xué)校門口,站在預(yù)約地點(diǎn)等候,。放學(xué)鈴響了,,孩子們像一趟放圈的鴨子,,滔滔地向校門口涌來(lái),黑壓壓一片。我踮起腳跟怎么也看不到自家孫女的身影,。突然,,隨著一聲熟悉的“爺爺”的叫喊聲,,孫女已像燕子一般飛到我的身邊,,我高興地?cái)y起孫女就考問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題:“假如爺爺遲來(lái)或忘了來(lái)帶你,你怎么辦,?”小家伙毫不掩飾的回答:“那我就哭鼻子,!”“哭有什么用,要想辦法解決這一問(wèn)題才是??!”我問(wèn)她:“你家里和爺爺家電話號(hào)碼記得嗎?”“記得,!”孫女一口就背了出來(lái),,我聽(tīng)后當(dāng)即夸贊:“這就很好嘛,你可以請(qǐng)?jiān)谶@里等孩子的家長(zhǎng)幫你打電話??!”接著我又問(wèn)她:“假如電話不通,你又怎么辦呢,?”她搖搖頭:“我只有哭鼻子,!”我徑直告訴她:“孩子,,大姑奶家就在學(xué)校旁,你上她家去,,有吃有玩,,姑奶奶一定會(huì)想辦法與你爸媽聯(lián)系,你爸媽也好找去,,這不就很好嗎,?”小家伙聽(tīng)后很佩服地笑了。
我將孫女抱騎到車座上,,便蹬開(kāi)雙腿往家趕,。一路上遇到兩次紅燈,她都非常懂事地喊我“停停?!保f(shuō)這是交通規(guī)則要自覺(jué)遵守,,聽(tīng)了讓人好不感動(dòng),。只是經(jīng)過(guò)食品街時(shí),她又饞嘮嘮地嚷著要吃烤羊肉串了,。孩子好吃似乎是天性,,但我知道她爸媽對(duì)她縱容得又太過(guò)分;在家零食不離嘴,,正常一天三頓不肯吃,。于是我又從同路小孩的榜樣中,啟發(fā)她要懂得節(jié)儉,、規(guī)則生活,。我說(shuō):“奶奶已為你準(zhǔn)備了很好吃的飯菜,何必又要多花錢瞎吃呢,?,!”孫女很聽(tīng)話,不僅這一次,,而且此后她也很少再和大人嚷著要吃零食了,。
抓住一切可利用的機(jī)會(huì),向孩子進(jìn)行正確的灌輸,,這是我們每個(gè)大人應(yīng)該注意做到的事?。?/span>
  
爺孫對(duì)弈  輸了也歡喜
 
孫子0一從幼兒園回家,,常常嚷著要我和他下象棋,,我都欣然“奉陪”。
莫看小家伙才6歲,,去市兒童象棋培訓(xùn)班學(xué)了沒(méi)多久,,但已學(xué)會(huì)擺棋,,曉得“馬走日,象飛田,,炮打隔山子,,小卒直向前”等走法以及“摸子走子,落子無(wú)悔”等棋規(guī),,和小伙伴比賽時(shí),,他那或皺眉、或驚訝,、或大笑的模樣,,令人忍俊不禁。
一天,,他突然問(wèn)我:“爺爺,,你下棋厲害嗎?”我說(shuō):“我是奧特曼,,好兇哦,,你怕么?”他說(shuō):“不怕,,來(lái),!”
開(kāi)局不久,小家伙被我打得落花流水,。咦,,他剛剛炯炯有神的雙眼怎么陰沉沉落下“雨點(diǎn)”來(lái)了?這小孩怎么這樣經(jīng)不起輸棋,?我連忙開(kāi)導(dǎo)他:“您還小呢,,才6歲,學(xué)棋還沒(méi)多久,,爺爺?shù)惯@么多年紀(jì)歲了,,又已下了好多好多年的棋,你現(xiàn)在輸給爺爺是正常的,。若是我現(xiàn)在一上場(chǎng)就輸給你,,不更要哭鼻子了嗎?”他聽(tīng)后訕訕地笑了,,說(shuō):“我好好學(xué)習(xí),,非要把爺爺打敗不可!”我鼓勵(lì)他:“這就對(duì)了,,下棋如打仗,,勝敗乃兵家常事。一定要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),,并從失敗中吸取教訓(xùn),,努力反敗為勝,。”
我同他“約法三章”:以后下棋輸了不準(zhǔn)哭鼻子,,中途不準(zhǔn)悔棋,,,來(lái)幾盤就休息不準(zhǔn)賴“賭”,。
孫子〇一聰明伶俐,,經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)練習(xí),進(jìn)步很快,。不但能和我拼殺一陣子了,,我稍不注意,還真的能一下子把我“將”死,。
說(shuō)實(shí)話,,同人家下棋,輸了我心里便懊懊惱惱好不痛快,,可和孫子對(duì)弈,,嗨,絕哩,,不管是贏是輸,心里總甜滋滋的,,甚至輸?shù)迷綉K越歡,。
你看,明明開(kāi)始我走出了“上風(fēng)”棋,,可走著走著,,小家伙“暗渡陳倉(cāng)”,幾下子竟峰回路轉(zhuǎn),。不好,!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一個(gè)隔山炮又把我一只“車”拿下了,。我忙說(shuō),,不行不行,吃“車”是要打招呼的,。他鐵定不允:“我們老師說(shuō)的,,下棋時(shí)就不許講話,沒(méi)有打招呼一說(shuō),。爺爺不要賴,。”孩子那敏銳,,那直率,,又是搬出的“正規(guī)章法”,,我不得不嘆服。接著,,他來(lái)了個(gè)“雙車錯(cuò)殺”,,把我“將”得一籌莫展。孩子高興啊,,連連放聲喊奶奶:“爺爺輸給我了,,我贏了!”我也像自己“贏”了一樣,,欣喜地?fù)鸷⒆?,一個(gè)勁地夸贊:“寶寶不簡(jiǎn)單,爺爺打不過(guò)寶寶了……”
當(dāng)然,,眼下孫子和我下棋,,還是輸多贏少。不過(guò),,現(xiàn)在他輸了,,也不再哭鼻子,而是咂嘴巴,,握拳頭,。一次,還振臂高呼:“爺爺偉大,,向爺爺學(xué)習(xí),!”逗得我樂(lè)不可支。這倒不是聽(tīng)了他兩句奉承話,,而是從話中看出,,他也知尊敬別人、學(xué)習(xí)別人,。這就是進(jìn)步的源泉,,我怎不歡喜若狂呢?,!
“哈哈,,要不了多久,孫子的棋藝必將大大超過(guò)于我,!這是成長(zhǎng)規(guī)律,,一代勝似一代的時(shí)代趨勢(shì)!”想到這,,我愈益興奮,。
廊檐下,置一張小方桌,祖孫對(duì)弈樂(lè)天倫,,好一幅盛世祥和的美妙圖景,。輸贏有什么,過(guò)程最有趣,。她既陪伴,、扶育了孩子,又愉悅,、健康了自己,,讓人增加了親情和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。真可謂棋樂(lè)無(wú)窮呵,!

王洪武,男,江蘇鹽城人,,1942年生。公務(wù)員退休,。江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,、江蘇省老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員。著有《九大于十嗎》,、《噴發(fā)激情》,、《揚(yáng)帆起航》、《凡人快語(yǔ)》,、《生活隨筆》等十多部文集,。獲獎(jiǎng)作品百余篇,并有作品收入大專語(yǔ)文教科書(shū),、中學(xué)生讀本,。寫(xiě)作之余,愛(ài)好書(shū)法,、攝影,作品屢屢參展,、登載并獲獎(jiǎng),。  

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