又是一周班會,，堅持著慢慢也成了一種習(xí)慣,！去年10月25日我們開了一節(jié)關(guān)于“好習(xí)慣養(yǎng)成在少年＂的主題班會。時隔5個月,，我想著就習(xí)慣這個話題需要反復(fù)強調(diào),。于是，今天我們來了一節(jié)"好習(xí)慣成就更好的自我＂主題班會,。
從溫水煮青蛙的故事說起,，
很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險的生活方式,。再說說故事：被鏈子鎖住的大象
被鏈子鎖住的我們
在自己的成長過程中,，有沒有“被鏈子鎖住的大象”的現(xiàn)象？（開火車形式讓學(xué)生說)
什么是完整的良好習(xí)慣,？
管得住自己,，你是習(xí)慣的主人
管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸【班會隨想】
早讀時，講臺桌上赫然飄著一張學(xué)生會開的罰單：3月25日晩上,，眼保健操時個別同學(xué)不做,，警告一次,！真是忍無可忍，一轉(zhuǎn)身,，這幫娃們總會折騰點小事兒讓你閑不了,。
眼保健操不認真做，早中晚就餐不慢步行,，午休時間偷偷趕作業(yè)不午睡,，考試作業(yè)不獨立思考完成??我們曾上百次的感嘆：這些問題不是說的明明白白了，可學(xué)生為什么還會一次又一次重復(fù)犯錯呢,？不明白,！
班會主題緊跟班級動態(tài)。想著階段小測臨近,，必須給孩子們提點醒,。于是參考相關(guān)資料，給孩子灌點心靈雞湯,，適時補一補,，增加能量源！
借用小L同學(xué)的班會感悟：我相信只要我們養(yǎng)成好習(xí)慣,，就會進步,，哪怕只有一點點！是啊,，一課一得一收獲,！只要讓孩子有一點點頓悟，讓他們努力成為更好自己,！這就是一周班會的意義吧,！
注：在此特別感謝昆明湖老師提供的班會創(chuàng)意和素材！
