有人說,，孩子就是父母的影子，透過孩子的言行舉止,，能窺探出父母平時的教育,。由此就形成了“嚴(yán)父慈母”和“嚴(yán)母慈父”這兩種教育模式。究竟哪種對孩子更好呢,？

有人說,，孩子就是父母的影子，透過孩子的言行舉止,，能窺探出父母平時的教育,。

而在家庭教育中，父母兩人往往是分工合作,，一個“唱白臉”,，一個“唱紅臉”,，恩威并施，嚴(yán)慈相濟,。由此就形成了“嚴(yán)父慈母”和“嚴(yán)母慈父”這兩種教育模式,。究竟哪種對孩子更好呢？

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慈母多敗兒,？嚴(yán)父出敗子？

以前大家總說“父愛如山,，母愛如水”,，父親在大家心中的形象，總是堅毅,、嚴(yán)厲,、不善言辭；而母親的形象多是溫柔,、包容,、百般呵護。

聽起來似乎也合乎情理,，可在實際生活中,，也經(jīng)常出現(xiàn)“慈母多敗兒、嚴(yán)父出敗子”的案例,，這背后多半都是因為沒有把握住尺度,。

為何“慈母多敗兒”？

教育專家認(rèn)為,，母親給予子女無微不至的呵護和關(guān)愛,，這本身沒有錯，也符合母性邏輯,。然而,，“慈母”并不意味著毫無原則地嬌寵和袒護自己的孩子，這往往是教出“敗兒”的前兆,。

之前看到這樣一個真實故事：

小男孩在大街上辱罵,、狂踹親生母親，附近的路人看不過去動手阻止,，結(jié)果小男孩絲毫不慌,，甚至罵路人多管閑事。路人氣急之下想要報警,，男孩母親卻急忙幫孩子求情,，認(rèn)為他只是小孩子，跟自己鬧著玩。

孩子犯錯,，媽媽不但不好好管教,，還以“他還是個孩子”為由，替他開脫,。一次次毫無原則的縱容,，無疑會讓孩子變得無理取鬧，三觀扭曲,，將來還可能沒有底線,，談何去尊重家人。

令人難過的是,，現(xiàn)實生活中,，這類被母親寵壞的小孩并不在少數(shù)。

何為“嚴(yán)父出敗子”,？

跟慈母一樣,，很多“嚴(yán)父”在教育孩子時，往往也沒把握住尺度,，也會傷害到孩子幼小的心靈，甚至一生都要背負(fù)陰影,。

之前看過一檔綜藝節(jié)目,，里面有多位素人爸爸接受采訪，當(dāng)他們被問到“您的父親是怎么樣一個人”時,，大部分脫口而出的都是“嚴(yán)厲”,。

其中一位的故事，令人印象十分深刻,，他談到自己小時候比較調(diào)皮,，父親經(jīng)常說他“沒用，連豬都不如,?！?/p>

父親一次次的語言暴力，讓他至今難忘,，即使現(xiàn)在已經(jīng)成為了父親,，傷疤也難以愈合，變得自卑又懦弱,，總感覺不如別人,。

還有一些嘉賓，更是從小就活在父親的暴力下,，動不動就被打一頓,，那段童年時光，讓他們?nèi)缃裣肫饋磉€心有余悸。

透過這些嘉賓的真實經(jīng)歷,，能從中窺探出中國父親的教育風(fēng)格,，他們總是表面冷冰冰，孩子只要不聽話,，立馬開罵,、開打，卻很少去了解孩子為何會犯錯,，事后也不會跟子女交流,。

這非但解決不了問題，還容易讓孩子出現(xiàn)兩個極端：一是變得叛逆乖張,，父親每打自己一次,，他就把自己變得更叛逆，試圖來反抗父親,；二是變得自卑懦弱,，一輩子活在父親的陰影中。

而無論哪個結(jié)局,，都會給孩子的內(nèi)心造成不可磨滅的傷害,，他們跟父親的關(guān)系往往也很難愈合，以后會越來越疏遠(yuǎn),。

綜上所述,，人們傳統(tǒng)意義上的“慈母嚴(yán)父”其實也并非合適。這個答案想必超乎大家的想象,。

給孩子最好的愛,，其實是“嚴(yán)母慈父”

知名的犯罪心理學(xué)教授李玫瑾曾經(jīng)說：“以前我們常說慈母嚴(yán)父，其實最好的教育應(yīng)該是嚴(yán)母慈父,，母親要嚴(yán)格而堅定,，父親要理性而和善?！?/p>

至于“慈父”是何概念,，李玫瑾給出建議：一是要給孩子一種胸襟，很多事在當(dāng)下看來是個大事,，但回頭一看沒什么大不了,；二是“我有力量，但我不隨便濫用”,，跟孩子處成朋友,，給他提人生建議。

父親站在理性的角度上,，多跟孩子進行情感上的交流和互動,，這樣往往能帶給孩子更多的安全感。

而母親更多地偏感情用事，因為天然的母性驅(qū)使,，導(dǎo)致他們在子女的教育問題上容易失去理性,，第一想法就是維護孩子。

因此,，教育專家建議母親遇上原則性問題時,，要嚴(yán)格要求孩子，讓他們明白原則和底線,。

這種“嚴(yán)母慈父”的教育模式,，既能讓孩子懂得遵守規(guī)矩，又能給予其一定的自由,，讓孩子的個性得到充分的發(fā)揮,。