我從網(wǎng)文零基礎(chǔ)到日更千字輸出80萬(wàn)字,，從一年前的簡(jiǎn)書小白到持鉆權(quán)重近百萬(wàn)的“大戶”,，從純粹消遣文字到簽約番茄小說(shuō)出版電子書《路:一個(gè)35歲男人的精進(jìn)歷程》，以肉眼可見的形式看到了自身成長(zhǎng)與思維躍升,。這一切的改變,，我要感謝齊帆齊老師，也時(shí)常將其視作一個(gè)“貴人”,。連續(xù)參加2個(gè)年度寫作班,，我也算是齊老師的“鐵粉”了,。話說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)都不是傻子,，每個(gè)人都會(huì)在權(quán)衡之后作出取舍,。我選擇信任和跟隨齊老師，是被她的人格魅力所吸引,。思前想后,，還是決定寫一寫這個(gè)事情。齊老師與我結(jié)識(shí)于2021年3月,。我抱著試一試的心態(tài),，參加了齊帆齊28天月度寫作班。
高考作文跑題的我,，仿佛一下子打開了新世界,。我對(duì)齊老師講述的“網(wǎng)文寫作體系、出書思維,、日更挑戰(zhàn)習(xí)慣”,，產(chǎn)生了濃厚的興趣。尤其是她的成長(zhǎng)成功之路,，給我?guī)?lái)深刻的反思,。如同齊老師自己介紹的那樣，她不是科班出身的“學(xué)院派”,，卻被很多高等學(xué)府聘請(qǐng)授課,。我常在想，一個(gè)14歲多就迫不得已輟學(xué)的女學(xué)生,，一步一步從“草根”走到如今,，靠寫作實(shí)現(xiàn)營(yíng)收百萬(wàn)的“逆襲”，齊老師是如何做到的?我們生活在同一個(gè)緯度,，年齡也相仿,，都在農(nóng)村打拼過(guò)，有很多相似的地方,。每次閱讀齊老師的文字,，我都能找到發(fā)自內(nèi)心的共鳴，那是同一個(gè)時(shí)代的人,，所共有的記憶和不屈,。后來(lái)，我也與很多學(xué)員交流,，都說(shuō)齊老師的為人和文風(fēng)是一貫的,，二者也是驚人的一致，最大的特點(diǎn)就是樸實(shí),，溫暖,，走心,。通過(guò)參加月度寫作班，我不僅體會(huì)了“裹挾式,、陪伴式,、激勵(lì)式”社群學(xué)習(xí)模式，還與曾經(jīng)仰望的網(wǎng)文“大咖”平等交流,、學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不得不說(shuō)是我這輩子最劃算的一筆投資了。尤其是齊老師那種看得見,、摸得著,、學(xué)得了的榜樣激勵(lì)，給我的成長(zhǎng)進(jìn)步注入了無(wú)窮的源動(dòng)力,。正是在齊老師的引領(lǐng)幫助下,，我才逐步增持簡(jiǎn)書鉆到近100萬(wàn)權(quán)重、成為簡(jiǎn)書平臺(tái)的會(huì)員合伙人,，也逐步成長(zhǎng)為齊帆齊商學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員,、簽約作者、班委,、助教、合作伙伴,。身份圈層的改變,，思維認(rèn)知的躍升，是我極致追求所帶來(lái)的突破,。很慶幸,，我能感受到自己在走上坡路，雖艱難卻很踏實(shí)!在《追夢(mèng)路上,，讓靈魂發(fā)光》之后,，齊老師推出了新書《人人都能學(xué)會(huì)的寫作變現(xiàn)指南》，乍一出版就“霸占”著當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的榜首,，銷量和熱度一直居高不下,。
之前總都想寫一寫這本書，直到我讀完第3遍,，我才決定動(dòng)筆,。不是因?yàn)閼胁幌雽懀膊皇遣恢缹扅c(diǎn)啥,，而是有一種奇特的體驗(yàn)感指引著我,，告訴我別著急、細(xì)品品,、再學(xué)學(xué),、緩動(dòng)手,。齊老師這一本書如同其名， 有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn):人人都能學(xué)會(huì),。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),，齊老師可謂知無(wú)不言、言無(wú)不盡,，一如她的人品,。在書中，齊老師從寫作信心建立這個(gè)前奏說(shuō)起,。而后,，轉(zhuǎn)入寫作初期的素材搜集，文章的框架,、選題,、爆款分析，幫助讀者實(shí)現(xiàn)寫作入門,。再?gòu)膶懽髦鸩缴?jí)到運(yùn)營(yíng)方法,，進(jìn)而打造個(gè)人品牌，以及如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)文案變現(xiàn)等,。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，從基礎(chǔ)到高階，從零散到系統(tǒng),，從理論到操作,，齊老師對(duì)讀者而言，可謂匠心打造,、貼心服務(wù)了,。齊老師借助這一本書，系統(tǒng)化梳理了個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)之路,，體系化介紹了一套“寫作改變?nèi)松钡淖儸F(xiàn)模板,，內(nèi)容寫得很詳細(xì)、很到位,，甚至透露了很多“內(nèi)部消息”,，開誠(chéng)布公地分享了“獨(dú)家”的運(yùn)營(yíng)方法和技巧，實(shí)屬難得,。我與齊老師建立深度鏈接已經(jīng)有一年多,，聽過(guò)她年度班內(nèi)所有的月度班課程。原本以為自己知道的已經(jīng)很多了,，但是實(shí)際上讀了《人人都能學(xué)會(huì)的寫作變現(xiàn)指南》這本書,，才發(fā)現(xiàn)是我膚淺了。書中,，我不僅學(xué)到了齊老師很多新的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也達(dá)到了“溫故而知新”的目的,，對(duì)過(guò)去的認(rèn)知進(jìn)行了一次系統(tǒng)重塑,、體系重構(gòu)，再融入個(gè)人的反思和實(shí)踐,，又有了一定的升華和提高,，這也是我為什么讀完3遍才寫此文的緣由。正如我在第一部分所言 ,，齊老師的成功不僅僅是個(gè)人的成功,，而是一個(gè)“普通人群體借助互聯(lián)網(wǎng)輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)”的典型案例，其示范效應(yīng),、激勵(lì)效應(yīng),、引導(dǎo)效應(yīng)都不容小視。
齊老師在2016年正式寫作之前,，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人一樣,， 在服裝廠電子廠打過(guò)工，擺過(guò)地?cái)?，賣過(guò)早點(diǎn),，做過(guò)營(yíng)業(yè)員，一直在社會(huì)底層的夾縫中求生存,。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時(shí)代,，她拿起了手中的筆，在別人的嘲笑和打擊中,，與自己死磕到底,。寫作最難的就是開始和堅(jiān)持。5年時(shí)間過(guò)去了,，齊老師從零基礎(chǔ)起步，將易逝的時(shí)光,，鐫刻成了耐久的文字,。她把寫作變成了一種生活習(xí)慣，就像刷牙洗臉一樣自如,，先完成,，后完善，再完美,，最終成功創(chuàng)業(yè),、年入百萬(wàn)。齊老師有句話,，寫作是普通人改變命運(yùn)門檻最低的一種方式,。她以文字作為橋梁，實(shí)現(xiàn)了人生躍遷,，如今是中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,、安徽省作協(xié)會(huì)員,，齊帆.齊商學(xué)院創(chuàng)始人，多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)知名平臺(tái)的簽約作者,。齊老師的人生經(jīng)歷啟示我:人生沒(méi)有太晚的開始,，只要肯靜下心來(lái)寫，嘗試與時(shí)間做朋友,，就會(huì)收獲到日積月累的無(wú)窮力量,。我們不必總擔(dān)心工作忙沒(méi)時(shí)間。就如同愛打游戲的人總能抽出時(shí)間來(lái)玩,，愛打牌的人總有時(shí)間打牌一樣,，我們?nèi)绻l(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚淖郑惹邢氤蔀橐粋€(gè)寫作者,，期待能夠出書成為作家,，也肯定能抽出時(shí)間來(lái)寫作耕耘。成功的道路并不難走,，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)的人太少了,。寫作是一種定投，在文字的道路上“持久堅(jiān)持”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“?！闭邽橥酢?/strong>如果你是一個(gè)期待改變命運(yùn)或現(xiàn)狀的人,，如果你想通過(guò)寫作變現(xiàn),，提高生活質(zhì)量，助力人生飛躍,，齊帆齊肯定是一個(gè)值得推薦的好老師,。丁與卯，齊帆齊商學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員,、助教,，簡(jiǎn)書簽約作者、會(huì)員合伙人,，中國(guó)數(shù)碼攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,，番茄小說(shuō)簽約出書《路:一個(gè)35歲 男人的精進(jìn)歷程》，奉行“讀萬(wàn)卷書,，跑萬(wàn)里路,，寫萬(wàn)言書，交友無(wú)數(shù)”理念,報(bào)紙雜志刊發(fā)學(xué)術(shù)文章,、新聞報(bào)道,、散文隨筆近千篇。 報(bào)名《文案變現(xiàn)課》有大優(yōu)惠福利溫馨提示：知識(shí)付費(fèi),，不退不換，謹(jǐn)慎考慮,！詳情可聯(lián)系 齊帆齊商學(xué)院 運(yùn)營(yíng)官微信
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