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一位北大學(xué)霸母親的24條教育手記

 金玉滿堂書(shū)館 2022-03-17

一位北大學(xué)霸母親的24條教育手記,!

     學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,與其背后的家庭教育有著密切的關(guān)系,。今天和大家分享一位北大學(xué)霸媽媽的教育筆記,看看她是如何培養(yǎng)出能考上北大的學(xué)霸的,!

1,。放下實(shí)力,多反思

在親子關(guān)系中,,作為強(qiáng)勢(shì)群體的父母,,如果能在親子沖突中多反思自己的責(zé)任,孩子可能會(huì)更體諒你的難處,,更容易依賴你,,從而更愿意接受你的教誨。相反,,如果只是從上面胡亂指責(zé),,只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

2,。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

父母一定要記住,,一個(gè)遭受過(guò)心理沖擊的孩子,必然會(huì)成為一個(gè)不積極的人,。如果說(shuō)不被鼓勵(lì)的孩子就像久旱之后的幼苗,,那么有些不被鼓勵(lì)卻經(jīng)常被打擊的孩子,只會(huì)變成渴死的干草,。因此,,除了責(zé)備孩子的錯(cuò)誤之外,還應(yīng)該相應(yīng)地鼓勵(lì)他們,。

3,。關(guān)注孩子的挫折

當(dāng)一個(gè)孩子告訴他的父母“我感到不舒服”時(shí),我很失望”粗心的父母經(jīng)常一笑置之,。他們會(huì)說(shuō):“好吧,,孩子們,你們能對(duì)什么感到沮喪,?""別淘氣,,你沒(méi)什么可失望的。"然而,,既然成年人沮喪,,孩子也是如此,。

因?yàn)闊o(wú)論年齡大小,我們都是人,。只要我們是人,,就會(huì)有不同的感受。成年人在受挫時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,。孩子不需要嗎,?我當(dāng)然需要!

4,。培養(yǎng)孩子的良好性格

一個(gè)人是否幸福,,往往取決于他有什么樣的性格。因此,,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,父母要時(shí)刻把培養(yǎng)孩子良好的性格放在極其重要的位置。在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,。

他們不僅在身體上成長(zhǎng),而且在心理上也在一天天變化,。父母永遠(yuǎn)不要把所有的精力都放在孩子的身上,,而忽略了孩子成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面——心理成長(zhǎng)。

5,。引導(dǎo)孩子信任他們的朋友

引導(dǎo)孩子不要輕易懷疑朋友,。各種猜測(cè)和懷疑會(huì)增加朋友之間的裂痕。應(yīng)該相信,,只要他們是真正的朋友,,彼此有真正的友誼,他們之間就不會(huì)絕望,。

6,。教育孩子辯證地看待事物

如果孩子的眼睛是太陽(yáng),他看到的也是太陽(yáng),;如果孩子的眼睛是黑暗的,,他看到的也是黑暗。教育孩子看待生活和社會(huì),,一定要有辯證的思維和科學(xué)的態(tài)度,,不能追求完美,也不能什么都怪,。

7,。培養(yǎng)自信更重要

自信就是相信自己的實(shí)力、能力和作用。自信是孩子學(xué)習(xí)成功和生活成功的精神支柱,。

在教育孩子的過(guò)程中,,培養(yǎng)孩子的自信心比智力教育更重要。很多時(shí)候,,孩子學(xué)習(xí)不好往往不是智力問(wèn)題,,而是缺乏自信的表現(xiàn)。孩子的自信不是天生的,,而是在后天的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的,。

8。引導(dǎo)自卑的孩子走向自信

孩子的自卑不是天生的,,而是錯(cuò)誤的教育方式和孩子抗挫折能力低造成的,。當(dāng)一個(gè)孩子被自卑心理籠罩時(shí),他的身心發(fā)展和溝通能力會(huì)受到嚴(yán)重制約,,智力和智慧也不會(huì)正常發(fā)揮,他們往往會(huì)開(kāi)始退化甚至感到絕望,。

所以,,父母要多鼓勵(lì)孩子,少責(zé)備孩子,,讓孩子在實(shí)踐中嘗到成功的快樂(lè),,從成功中體會(huì)到自己有能力,有本事,,不比別人差,。

9。尊重孩子

孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅是身體和智力上的,,還有心理上的,。一棵小樹(shù)苗,只靠澆水施肥,,不見(jiàn)陽(yáng)光,,很難長(zhǎng)成參天大樹(shù)。尊重孩子就像陽(yáng)光之于樹(shù)苗,。得不到尊重的孩子,,長(zhǎng)不出父母期望的參天大樹(shù)。

10,。幫助孩子超越自我

心臟的高度影響跳躍的高度,。教育孩子時(shí),要培養(yǎng)孩子超越自我的能力,,突破自我限制的高度,。只要他的心不屈服,他就可能突破障礙和恐懼,達(dá)到自己內(nèi)心的高度,。

11,。專注就是智慧

真正有智慧的人,能夠放眼全局,,從宏觀角度考慮重大事件,,熟悉利益關(guān)鍵點(diǎn)。他心胸寬廣,,不局限于瑣事,。讓孩子專注于自己正在做的事情,而不是被不重要的事情所困擾或打擾,,是一種智慧和豁達(dá),。

12。教孩子用事實(shí)說(shuō)話

偏見(jiàn)是阻礙人們形成正確認(rèn)識(shí)的敵人,。準(zhǔn)確的判斷來(lái)自對(duì)客觀事實(shí)的調(diào)查,,而不是主觀猜測(cè)。作為父母,,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用證據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,,客觀中肯地對(duì)待身邊的人和事,永遠(yuǎn)不要有先入為主的想法,。

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13,。真正了解孩子的需求,不要盲目追求假名

只有適合你的才是最好的,。父母在教育孩子的時(shí)候,,要真正了解孩子的心理需求,知道他們真正需要的是什么,,然后給予他們,。不要盲目追求虛名,給自己的孩子別人給的,,很可能不是他需要的,。

14。挖掘兒童的才能

當(dāng)孩子感到自卑時(shí),,他們應(yīng)該相信自己能做好某件事,。事實(shí)上,每個(gè)人都至少有七種基本的智力技能,,如數(shù)理邏輯,、語(yǔ)言、音樂(lè),、空,、動(dòng)覺(jué)和兩種個(gè)人理解,。

也就是我們理解他人和處理夢(mèng)想、恐懼和煩惱的能力,。也許孩子不喜歡寫(xiě)作,,但他們可能在設(shè)計(jì)或口才方面有天賦。

15,。善待孩子的自尊

父母不應(yīng)該把孩子看得太弱,,因?yàn)闆](méi)有孩子愿意承認(rèn)自己弱。在成年人的心目中,,他們可能只是力量微不足道的孩子,,但在他們自己眼里,他們和成年人并沒(méi)有什么不同,。這就是孩子的自尊和自強(qiáng),。

16。健全的人格是良好的基礎(chǔ)

對(duì)達(dá)官貴人和名人的盲目崇拜,,只能給孩子帶來(lái)兩種結(jié)果:自卑的安慰和對(duì)自尊的褻瀆,。所以,讓孩子“站著”,,而不是“躺著”仰望大人物,。這種自信和健全的人格會(huì)為孩子的人生打下良好的基礎(chǔ)。只有尊重自己的人,,才會(huì)贏得別人的尊重。

17,。不要施加太大的壓力

沒(méi)有壓力的時(shí)候,,人很容易把一件事做好。而當(dāng)人們被壓力包圍的時(shí)候,,一件很簡(jiǎn)單的事情就會(huì)被自己搞砸,。所以在教育孩子的過(guò)程中,不要給孩子太大的壓力,,而是讓一切自然和諧地發(fā)展,,讓孩子從中體驗(yàn)到快樂(lè)。

18,。對(duì)未來(lái)的希望

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,,我們不能重新開(kāi)始,也不能從頭重寫(xiě),。為過(guò)去哀悼,,為過(guò)去后悔,除了打擾和分散自己的注意力,,沒(méi)有任何好處,。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),,不要一味地責(zé)備孩子,而是引導(dǎo)孩子分析過(guò)去的錯(cuò)誤,,找出原因,,并從中吸取教訓(xùn)——然后忘記錯(cuò)誤,重新站起來(lái),,積極做下一件有意義的事情,,因?yàn)橄M谖磥?lái)。

19,。不要傷害孩子的心

孩子的心是脆弱的,。當(dāng)他們受到傷害時(shí),他們都期待父母的愛(ài),。所以,,不管父母工作有多忙,生活有多不幸福,,都要克制自己不要在孩子面前傷了心,。

20。愛(ài)是克服困難的心理支持

父母對(duì)孩子的愛(ài)是孩子克服困難的心理支撐,。有了這種支持,,你就不會(huì)感到孤獨(dú),不會(huì)失去信心,,可以給孩子信心和力量,。作為父母,應(yīng)該給孩子安全感,,做孩子的守護(hù)神,,讓孩子在最需要幫助的時(shí)候勇敢地面對(duì)困難,成為自己不屈的信念和依靠,。

21,。學(xué)會(huì)向孩子表達(dá)愛(ài)

"高舉左手”看似普通的一句話,卻蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生的陽(yáng)光雨露般的愛(ài)和因愛(ài)而生的技能,。被重視和被關(guān)心是推動(dòng)人們前進(jìn)的重要力量,,尤其是對(duì)成長(zhǎng)中的孩子。

所以,,父母在教育孩子的時(shí)候,,要掌握愛(ài)的藝術(shù),給予孩子尊重,、信任,、包容和愉快的心情。一個(gè)不懂得恰當(dāng)表達(dá)愛(ài)的父母,,可能會(huì)毀了孩子美好的未來(lái),。

22,。恐懼來(lái)自缺乏信心

孩子的恐懼很大程度上是因?yàn)槿狈ψ孕?。只要建立了自信和良好的自我感覺(jué),,那種可恨的恐懼自然就會(huì)消失。父母要幫助孩子建立自信,,從日常小事做起,,逐步積累。我相信你的孩子很快就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

23,。聽(tīng)孩子們說(shuō)話

當(dāng)你聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí),你真的明白他的意思嗎,?你也習(xí)慣打斷孩子的語(yǔ)言嗎,?很多家長(zhǎng)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,在孩子有時(shí)間講完自己的故事之前,,就根據(jù)大人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)論和給出建議,。

如果你不理解這個(gè)孩子,請(qǐng)聽(tīng)他說(shuō),。這就是傾聽(tīng)孩子的藝術(shù):不聽(tīng)一半,;不要把自己的意思強(qiáng)加給孩子。

24,。學(xué)會(huì)沉默

當(dāng)孩子心中有怨氣時(shí),,父母的沉默有時(shí)可以幫助孩子更好地發(fā)泄怨氣。有時(shí)候,,父母也應(yīng)該是孩子的傾聽(tīng)者,,傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ),這不僅是尊重孩子的表現(xiàn),,也是進(jìn)一步溝通的必由之路

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