3月15日｜下周二今晚七點半直播講解 2022年聯(lián)考公務員申論考前沖刺 出題趨勢與復習重點

我會結(jié)合近幾年的真題幫助大家梳理出去趨勢和復習重點,，柳夫子講道理,，申論難點我?guī)湍憷怼?/span>

課程地址 多省市聯(lián)考公務員申論課程及沖刺劃重點，或文末“閱讀原文”

柳夫子講道理,，申論難點我?guī)湍憷怼?span style="outline: 0px;max-width: 100%;letter-spacing: 0.544px;box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">基礎(chǔ)不牢,，地動山搖 2022年公務員申論基礎(chǔ)精讀批改班 披荊斬棘 5月2日－7月31日 

課程內(nèi)容 聯(lián)考出題的核心特點

• 一套題多個版本嚴謹性差
  

• 問題設置比較激進，尤其是寫作題
  

• 分級出題增加了針對性,，降低了難度

• 類型題復習策略重點 如何舉一反三
  

本文內(nèi)容

• 聯(lián)考一套題多個版本,，嚴謹性差
  

• 對資料的準確理解要求更高

• 重點是圍繞資料核心本質(zhì)

聯(lián)考出題的核心特點 

一套題多個版本嚴謹性差

聯(lián)考通常是一篇資料會根據(jù)不同省份出不同的題，這樣出題效率比較高,，但是也會因為資料不是針對特定題目導致題目不嚴謹,。

最近也最典型的就是 2021年省市聯(lián)考公務員申論寫作題解析 是故事者生于慮成于務失于傲 

（四）請圍繞劃線句子“是故事者生于慮，成于務,，失于傲,。不慮則不生，不務則不成,，不傲則不失”,，結(jié)合給定資料，聯(lián)系實際,，自選角度,，自擬題目，寫一篇議論文,。(40分）

（四）請根據(jù)“給定資料5”劃線句子“風后面是風，天空上面是天空,，道路的前面還是道路”,，結(jié)合給定資料,，以“趕考”為題目，聯(lián)系實際,，自選角度,，寫一篇文章。

最為邪門,，對于同學們而言,，無論是資料5本身，還是劃線句子,，都是畫蛇添足,，完全就是為了出題拼湊的難點，而且還不嚴謹,。

這就極大地影響了同學對問題的準確理解,。

這道寫作題的四個版本我會在寫作題沖刺中圍繞答題技術(shù)與步驟舉一反三地講解。

這樣的出題特點,，必然會導致

對資料的準確理解要求更高

你要清晰地讀懂資料中的內(nèi)容與題目是否有關(guān)系,，有什么關(guān)系，否則,，單純依靠關(guān)鍵詞答題技術(shù),，很容易答錯。

比如2020年省市聯(lián)考公務員申論答案 歸納邱氏父子的創(chuàng)業(yè)理念差異

（一）根據(jù)給定資料1,，歸納邱氏父子在創(chuàng)業(yè)理念上的差異,。（20分）

資料的后半部分主要內(nèi)容其實是和2020年省市聯(lián)考另一個版本的寫作題

“給定資料5”中提到，“在企業(yè)發(fā)展的過程中,，經(jīng)營管理只是企業(yè)的骨架,，文化才是一個企業(yè)的血脈、靈魂”,，請你根據(jù)對這句話的理解,，聯(lián)系實際，自擬題目,，寫一篇文章,。（40分）

有關(guān)系。這兩道題即有重合,，又有差異,，需要同學們準確區(qū)分資料內(nèi)涵與問題的具體關(guān)系,，或者你的老師能夠圍繞問題給你梳理清楚資料的內(nèi)在邏輯,。

從批改班同學的作答來看，因為資料混亂導致的答錯答多答亂的情況非常普遍,。

復習重點是問題本質(zhì)和資料邏輯

我常說審題是關(guān)鍵一步,，問題你都看不懂,，你怎么可能答題，但是很多同學其實在審題上并不過關(guān),，具體表現(xiàn)就是無法理解問題的本質(zhì),。

比如，2021年聯(lián)考公務員申論真題 如何理解「種下的莊稼,，才是除草的最好辦法」本質(zhì)就是概括推廣閱讀的成績經(jīng)驗,，只不過套了一個語句理解題的形式而已。

但很多同學就被這個語句理解題的形式而困住,，不會解釋,，無處落筆，答不出來,。

周二晚上,，我給你梳理吧。