阿根廷作家博爾赫斯曾說(shuō)：“我心里一直都在暗暗設(shè)想天堂應(yīng)該是圖書館的模樣,。”如果將學(xué)校比作一個(gè)人,，那么圖書館應(yīng)該是他的心臟,。

蘭州市第五十七中學(xué)是安寧區(qū)唯一一所公辦市屬獨(dú)立高中,，學(xué)校占地面積40余畝，辦學(xué)條件優(yōu)越,，校園環(huán)境優(yōu)美典雅,，是蘭州市政府投巨資按省級(jí)重點(diǎn)高中標(biāo)準(zhǔn)、42個(gè)教學(xué)班規(guī)模建設(shè)的獨(dú)立高中,。

學(xué)校以“博雅力行”核心理念為引領(lǐng),，以“明理,、有為”為校訓(xùn),，通過(guò)“提質(zhì)增效”工程,、“三風(fēng)建設(shè)”,、文化浸潤(rùn)等舉措提升學(xué)校品質(zhì),，全體師生凝心聚力、共謀發(fā)展,，形成了“進(jìn)取有為，樂(lè)于奉獻(xiàn),，立志崇德，厚樸友善”的五十七中精神,。

正如教育家蘇霍姆林斯基的觀點(diǎn)：孩子周圍的所見所聞，對(duì)于他們的精神面貌的形成有很大作用,。那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍就是展示學(xué)校與眾不同的文化平臺(tái),。

校園文化閱讀長(zhǎng)廊的建設(shè)，融藝術(shù)性與文化性為一體,，既有傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn),，又有濃郁的時(shí)代氣息。

漫步長(zhǎng)廊，可以跨越時(shí)空,，與歷史對(duì)話、與世界交流,；可以聆聽古今良訓(xùn),，欣賞中外名言,；可以咀嚼名人佳作,，感悟人生哲理,。

圖文并茂的墻壁語(yǔ)言從不同側(cè)面為師生提供了一個(gè)展示自我，激勵(lì)自我的平臺(tái),。在第一時(shí)間傳遞了整個(gè)學(xué)校濃厚的文化氣息，讓廣大師生樂(lè)于品味,，樂(lè)于感悟,。

小小的文化長(zhǎng)廊，凝聚了孩子們的智慧,，寄托著老師的殷切期望，同時(shí)也蘊(yùn)含著深刻的教育意義,，它必將照亮孩子們的人生,！

別具一格的校園文化閱讀長(zhǎng)廊為學(xué)校師生營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,，提升了校園文化品位,，同時(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的才干,。