2020 考生加油 多體船球模型相關(guān)題型在重慶以往中考考過(guò),,難度較大,解決這類(lèi)問(wèn)題需要采用“同一類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)問(wèn)題”這一策略,,對(duì)問(wèn)題的求解方案進(jìn)行深度整合,。對(duì)于該類(lèi)多體問(wèn)題可以進(jìn)行出題的方向有:液面升降引起的液體壓強(qiáng)變化量及利用浮力求密度等。本文從基礎(chǔ)的液面升降問(wèn)題開(kāi)始,逐步過(guò)渡到難度較大題型,。 01 多體船球模型引起的液面升降 例1.如圖1,,水平桌面上的圓柱體大容器A中盛足量的水,。將放有物塊C(實(shí)心均勻,,不吸水且不溶于水,其密度大于水的密度)的小容器B置于大容器A中的水面上(水未溢出),,小容器處于漂浮狀態(tài),,水面靜止后,大容器中水深為h1,;然后將物塊從小容器中取出放入大容器的水中,,物塊沉入水底,小容器仍漂浮于水面,,待水面重新靜止后,,大容器中水深為h2;如圖2所示,,比較h1,、h2的大小關(guān)系(水的密度為1g/cm3) 分析:將物塊取出后,小容器因失去物塊的重壓將上浮,,液面顯然略有下降,。再將物塊放入水中,顯然液面將要上升,。是前者導(dǎo)致液面下降大一些,,還是后者導(dǎo)致液面上升大一些?題目陳述的條件中,,只字未提到“浮力”二字,。事實(shí)上,此類(lèi)液面升降問(wèn)題,,本質(zhì)上就是浮力的變化問(wèn)題,。因?yàn)橥弧拔矬w”(包括兩個(gè)物體組成的新物體)的浮力變大時(shí),其排開(kāi)水的體積變大,,容器中水面將會(huì)上升,,反之則下降。這樣液面的升降問(wèn)題就轉(zhuǎn)化成了浮力的變化問(wèn)題,,此題就找到了一個(gè)解決的切入點(diǎn),。再對(duì)h2與h1的關(guān)系式進(jìn)行比較,這是另一種解析法,。此外,,若能構(gòu)建一個(gè)中間狀態(tài)進(jìn)行過(guò)渡處理,將會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。 解法1 定性法,。在圖1中,,小容器與物塊(兩者合起來(lái),本文稱(chēng)“系統(tǒng)”)整體漂浮,,所受浮力等于系統(tǒng)自身重,;而在圖2中,因?yàn)槲飰K(系統(tǒng)的部分)下沉了故系統(tǒng)所受浮力小于系統(tǒng)重力,,因系統(tǒng)總重沒(méi)變,,從圖1到圖2系統(tǒng)所受浮力變小了,由阿基米德原理可知,,系統(tǒng)排開(kāi)水的體積也變小了,,故h2小于h1 解法3 中間狀態(tài)法。假想(構(gòu)建)這樣一個(gè)狀態(tài):將物塊C取出,,用一根體積與質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線,,拴著它吊在小容器B的下面,如圖3所示,。設(shè)在圖3狀態(tài)中,,大容器中水深為h3,與圖1狀態(tài)相比,,兩種情況下,,系統(tǒng)整體都屬于漂浮狀態(tài),其排水總量應(yīng)相等,,所以,,h3=h1。 然后,,將圖3中的繩子剪斷,,則小物塊下沉,因物塊在繩被剪斷前已經(jīng)浸沒(méi)于水中,,所以它的下沉不會(huì)導(dǎo)致水面變化,,但小容器由于失去了繩子的拉力,將要上浮,,隨著它的上浮,,水面將下降,所以最后h3小于h1,,即h2小于h1,。 小結(jié) 對(duì)于“排開(kāi)水多,浮力變大,,液面上升”這個(gè)動(dòng)態(tài)現(xiàn)象,,實(shí)際就是液面升降與浮力變化的聯(lián)系,,將液面升降問(wèn)題轉(zhuǎn)化為浮力變化問(wèn)題進(jìn)行處理。 確定為浮力的變化問(wèn)題后,,又可以從浮力的定性變化與定量變化去尋找結(jié)果,,這就有了解法1與解法2兩種方法。而中間狀態(tài)的尋找,,要遵循什么規(guī)律呢,?顯然,它應(yīng)與初,、末狀態(tài)都有相互聯(lián)系之處所以此題中構(gòu)建了“拴著繩子吊在小容器外”這個(gè)狀態(tài),。對(duì)于構(gòu)建的小容器與物塊,,整體仍漂浮于水面,,如圖3,其實(shí)質(zhì)就是圖1所示狀態(tài)的變形,;將繩子剪斷后,,最后其實(shí)質(zhì)就是圖2狀態(tài),這樣問(wèn)題就得解,。 02 利用多體船球模型,,通過(guò)浮力測(cè)量物體密度 例2.如圖1,水平桌面上的圓柱體大容器A中盛足量的水,。將放有物塊C(實(shí)心均勻,,不吸水且不溶于水,其密度大于水的密度)的小容器B置于大容器A中的水面上(水未溢出),,小容器處于漂浮狀態(tài),,水面靜止后,大容器中水深為h1,;然后將物塊從小容器中取出放入大容器的水中,,物塊沉入水底,小容器仍漂浮于水面,,待水面重新靜止后,,大容器中水深為h2,如圖2所示,;取走金屬塊C,,忽略帶走的水,待水面重新靜止后,,大容器中水深為h3,,如圖3所示;計(jì)算物體C的密度(水的密度為ρ0) 03 多體船球模型,,改變測(cè)量位置與浮力結(jié)合測(cè)物體密度 物體浮力的變化,,引起液面的升降,,同時(shí)也會(huì)引起物體浸入液體深度的變化或者露出液面深度的變化,這樣來(lái),,就可以通過(guò)測(cè)量物體浸入液體深度的變化或者露出液面深度的變化來(lái)設(shè)置題目 |
|
來(lái)自: 黃河清 > 《待分類(lèi)》