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吳仲華院士在金陵中學(xué)“閱讀的足跡”

 鐘樓語文 2022-03-09

你是從哪里知道了他的名字?

是科學(xué)館外的半身塑像,,

是科學(xué)館里的院士墻,?

是科普讀物,

還是物理課堂,?

學(xué)科競賽的教學(xué)處通知,,

還是招生咨詢的校長宣講

吳仲華

(1917-1992)

工程熱物理學(xué)家,,中科院院士,,創(chuàng)立了葉輪機(jī)械吳氏通用理論,被稱為“斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)之父”,。

吳仲華先生出生于上海一個(gè)職員家庭,,祖籍江蘇蘇州,祖上曾出過狀元,。1932年就讀上海格致中學(xué),,1933年轉(zhuǎn)入南京金陵大學(xué)附屬中學(xué)(即今南京市金陵中學(xué)),直至畢業(yè),。1935年,,抱著“工業(yè)救國”的理想,北上考入清華大學(xué)機(jī)械工程系,。1940年畢業(yè)于西南聯(lián)大后留校任教,。1947年在美國麻省理工學(xué)院獲博士學(xué)位。先后任美國NACA研究科學(xué)家,、PIB教授,。1954年回國,歷任清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系教授兼系副主任,,中國科學(xué)院動(dòng)力研究室主任,、研究員,力學(xué)研究所副所長,,中國科學(xué)院工程熱物理研究所所長,、名譽(yù)所長,中國科學(xué)院主席團(tuán)執(zhí)行主席,、名譽(yù)主席,,全國人大常委會(huì)委員,中國航空學(xué)會(huì)理事長,,中國工程熱物理學(xué)會(huì)理事長,,《工程熱物理學(xué)報(bào)》主編等職

從1948年在美國航空咨詢委員會(huì)(NACA)劉易斯噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室任研究科學(xué)家開始,,至1992年去世,,吳仲華先生從事科研工作44年,。他一生的學(xué)術(shù)成就大致可以分為以下方面:

一、創(chuàng)立葉輪機(jī)械三元流動(dòng)通用理論,。

二,、創(chuàng)立工程熱物理學(xué)科。

三,、參與國家能源動(dòng)力戰(zhàn)略研究與中國科學(xué)院決策,,倡導(dǎo)總能系統(tǒng)與能源戰(zhàn)略構(gòu)思。

四,、研究發(fā)展燃?xì)廨啓C(jī)及聯(lián)合循環(huán),。

為紀(jì)念杰出校友吳仲華先生,1997年,,金陵中學(xué)在科學(xué)館樓前為先生立雕像一座,。立像前,金陵中學(xué)曾向吳仲華先生的妻子李敏華院士征求意見,。

當(dāng)時(shí)金中汪慶云老師致李敏華院士信與李敏華院士回信的草稿(原件于2017年4月在孔夫子網(wǎng)站拍賣,,為網(wǎng)友“幕府舊煙青”拍得)

李敏華院士在金陵中學(xué)吳仲華塑像前

2012年,金陵中學(xué)開始舉辦“吳仲華杯”學(xué)科競賽,,以繼承吳仲華先生不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,。6年來,,數(shù)以千計(jì)的金中學(xué)子以吳仲華先生創(chuàng)新報(bào)國的思想和業(yè)績?yōu)榘駱樱趯W(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績,。

金陵中學(xué)圖書館特藏室收藏的一部《綱鑒易知錄》,,其中夾著一張借書卡,卡上有吳仲華在金陵大學(xué)附屬中學(xué)就讀時(shí)的借書記錄,。

在卡片上記錄借者姓名,,借者將書歸還后劃去姓名,是金中圖書館一度采用的借書登記方式,。從下面這張借書卡可以看出這種方式采用的大致時(shí)間,。

此卡借書表格第三行孫明經(jīng)(1929-1936年在金大附中任教)的借書,發(fā)生于1933年至1937年之間,,也是用劃去姓名的方式表示書已歸還,。吳仲華就讀金中是在1933年至1935年,正是在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),。

根據(jù)借書卡的記錄,,吳仲華借閱了這部書的第45和46兩冊。金中圖書館收藏的《綱鑒易知錄》是三元堂刻巾箱本(17.5x12cm),,第45和46兩冊是《明鑒易知錄》的卷六至卷十,,記錄了明英宗至明神宗時(shí)期的歷史,。(《綱鑒易知錄》最末部分的明代歷史,主要依據(jù)朱國標(biāo)從清初谷應(yīng)泰《明史紀(jì)事本末》節(jié)錄的《明紀(jì)鈔略》,,這部分亦稱《明鑒易知錄》)

金中圖書館現(xiàn)存的借書卡來看,,民國時(shí)期借閱線裝書的,主要是文史類學(xué)科的老師,。吳仲華作為高中生,,在當(dāng)時(shí)能閱讀這樣的古籍,是非常難得的,。

當(dāng)年,,吳仲華應(yīng)該也像這張照片上的學(xué)生們一樣,在課余時(shí)間到圖書館借書,、閱覽,,之后走入清華園,求學(xué),、治學(xué),。

圖書館二樓閱覽室(約1935年拍攝)

吳仲華先生在清華

那些線裝圖書,還一直在這里,,只是已經(jīng)從舊書架上,,移到了新制的樟木書柜里。

現(xiàn)在置身金中的你,,會(huì)用什么方式向吳仲華校友學(xué)習(xí)呢,?

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