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按照年級要求，每位老師都需要在所任教的班級上一次關(guān)于理想信念的班會課,，我主要想圍繞著我自己高中時期的一些學(xué)習(xí)方法來進行分享,。 我始終認為考重點大學(xué)需要一定的天賦，但是考個一般的大學(xué)只要努力就夠了,。以我自己為例,，我屬于一個典型的文科生，從小學(xué)開始數(shù)學(xué)就不好,，在小學(xué)的時候,，別人數(shù)學(xué)考90多分的時候，我只考了30多分,，在高中時,，別人數(shù)學(xué)單元測試卷能考130以上，我只能考60幾分,，好在最后的高考數(shù)學(xué)還是慢慢起來了,。最后以超過一本線10分的成績考進江西師大。從我自身的求學(xué)經(jīng)歷來看,，我天賦不高,，但是貴在勤快。下面就和同學(xué)們分享一下我高中求學(xué)的經(jīng)歷,，每次回憶都像是夢回高中,，記憶中透露著一種甜味,。 
和大多數(shù)高中生一樣,，讀書的時候根本不知道自己的興趣愛好是什么,，也不知道讀書是為了什么，更不知道不讀書又會影響什么,，只感覺從小到大身邊的人都叫我好好讀書,。也許就是在這種外在環(huán)境的渲染下我心中有一顆種子在慢慢發(fā)芽，那就是：讀書考大學(xué),，雖然當時的成績不是很理想,，特別是數(shù)學(xué)，那是心中永遠的痛,。我清楚的記得當時關(guān)于讀書,，我心中只有一種聲音：考上本科。也許正是在這種想法的激勵下,，在學(xué)習(xí)上我從來沒有放棄過自己,，在不斷地試錯，非常勤奮地在學(xué)習(xí),，雖然每次考試成績也就是那樣一般,。 除了樹立了要考上本科的理想外，還有一種感觸是在我后來高三快高考的時候突然發(fā)現(xiàn)的,，那就是內(nèi)心安靜,。我永遠記得高三快高考時的那一幕：班主任拿著高考準考證進班，交待了一些放假及高考期間需注意的事項,，當時班上的大多數(shù)同學(xué)都非?？簥^，我依然內(nèi)心非常安靜地在寫數(shù)學(xué)題,，那種感覺我現(xiàn)在都還記得,，后來我才發(fā)現(xiàn)原來高三的時候我的內(nèi)心一直都是如此地平靜的。 內(nèi)心安靜對提高學(xué)習(xí)成績非常有幫助,，能讓我們做到不急不躁按照計劃過好每一天,，特別是在一些月考、聯(lián)考期間,，內(nèi)心安靜的人,，考試期間的學(xué)習(xí)效率依然是非常高效的。 我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,，但是在學(xué)習(xí)上，我一直以來都是一個非常勤奮的人,。高三那一年,，我的作息是非常規(guī)律的,，每天早上六點準時起床，快速洗漱完后就開始背書,，主要是以老師已經(jīng)復(fù)習(xí)完的政史地為主,，比如說老師現(xiàn)在在復(fù)習(xí)必修二那我就會利用起床后的一點時間背必修一，就這樣一直滾動背,，堅持了高三一年,，到高考的時候，文綜課本我是背了好幾遍的,，基本的知識還是掌握的還可以,。晚上每天都是十一點準時睡覺,。 時間規(guī)劃很重要，要讓自己養(yǎng)成一個習(xí)慣,，那就是在固定的時間做固定的事,。下面就介紹一下我從早讀開始一直到晚上睡覺時的計劃吧。 早讀我一般是把時間切割,，早讀40分鐘,，我一般能讀到三門科目，語文英語各讀10～15分鐘,，還有大概10分鐘就分配給文綜某一科,。高三一年都是這樣安排早讀的，語文主要是以讀古詩詞文言文為主,，英語一般是讀完型填空,、改錯題、筆記為主,，這樣無限循環(huán),，發(fā)現(xiàn)我的語感非常不錯，高考的時候,，憑感覺就知道選哪個,，并且非常堅定、有信心,。后面我才知道我不知不覺所掌握的能力叫“語感”,，對于語文、英語的學(xué)習(xí),，語感顯得特別重要,。在高考的時候這兩科也發(fā)揮的不錯，語文考了119分,，英語考了127分,。 早讀完了就是上課了,。課堂效率真是再怎么強調(diào)都不為過。如果課堂上聽懂了,，晚自習(xí)寫作業(yè)的時候就會非常輕松高效,，特別是數(shù)學(xué)。因此,，一定要提前做完老師布置了的并且第二天會講的作業(yè),，否則，上課就是浪費時間,，課堂沒聽懂,，晚自習(xí)作業(yè)就不會寫，不會寫作業(yè)反過來又會影響第二天的課堂效率,，就這樣惡性循環(huán),。因此，對自己不感興趣的科目,，一定要強迫自己跟上老師的課堂步伐,，絕對不能“有課堂聽不懂沒關(guān)系，我晚自習(xí)再多自學(xué)一下”的想法,，因為這是浪費時間的開始,。 課堂之后就是晚讀了。我讀書的時候沒有規(guī)定晚讀,，只是早點吃完晚飯,，自己把剩余的時間用來讀書而已。晚讀主要是讀語文和文綜的某一科,，語文我每天都會用一個好一點的筆記本每天記錄一句好詞好句,，這個句子一般都是來自資料書或者意林這樣的雜志，每天只記一句,，并且當天就要記住,，第二天再重復(fù)去記，除了好詞好句還有幾個拼音,、成語,，當時這都是語文基礎(chǔ)知識必考的題型，每天記幾個,，每天堅持,，幾個月下來，筆記本越來越厚了,。 晚讀后就是晚自習(xí)了,，這也是非常重要的一大塊自由支配的時間。晚自習(xí)的安排我是遵循“最好的時間做最差的科目”這個原則，因為,，晚自習(xí)3～4個小時,，如果先做最喜歡的科目，那就意味著那幾個小時心里就會一直想著還有最討厭的科目沒做,，但是又不得不去做,，這樣的話，痛苦的時間就延長了,。相反,，如果先做自己最差的科目，做完后,，剩下的時間就都是開心的,，因為晚上再也不用看讓人討厭的科目了。因此,，晚自習(xí)第一個小時,，我就是做數(shù)學(xué)并且是非常準時的那種，只要寫完了一個小時就立馬停止,。因此,，這一個小時就務(wù)必要讓自己保持專注以提高效率,。數(shù)學(xué)寫完了之后,，我就會寫我另外一門比較討厭的科目—地理，小科目以40分鐘為限,，以看課本,、地圖冊、試題為主,。再接著就是語文,、歷史、政治,，每科半個小時左右,，文綜都是以課本為主，適當輔助練習(xí)冊的習(xí)題,。 在班級里的晚自習(xí)做完了這么多事就差不多下課了,，那時打了晚自習(xí)下課鈴我基本上都是第一個沖出教室的，我坐的地理位置非常具有優(yōu)勢—靠后門的倒數(shù)第二排,。在回去的路上,，感覺有點累但是非常充實。 回到了出租房,，洗漱好后差不多到了晚上十點,，之后就做我最喜歡的英語了。我每天都會做兩篇閱讀理解外加一篇改錯,，或者兩篇閱讀理解外加完型填空,，也就是除了作文和聽力,，我兩天會做完一張英語試卷，我記得當時做的那本資料叫《天利38套》,，不知道現(xiàn)在還有沒有,。做英語試卷大概花了40分鐘左右的時間，還有20分鐘就是背單詞,，把所有英語課本里的單詞從頭到尾背一遍,，任務(wù)分解下來就是每天20分鐘背一個單元的單詞，由于之前都是記過的,，所以這個任務(wù)可以完成,。還會用一本本子把不會的單詞記好，第二天背下一單元單詞的時候迅速看一下昨天記的陌生單詞,。就這樣每天堅持,，英語成績就特別穩(wěn)定。成績一般都是在120～130之間,。每天晚上到了十一點我都會準時睡覺,，當時記得我床頭還放了一臺錄音機，我會在睡覺的時候（午休和晚上）用它來放聽力磁帶,，就這樣聽著睡覺,，邊聽聽力邊睡覺這個習(xí)慣我現(xiàn)在都還有，只不過現(xiàn)在不是聽英語,，而是聽電子書或者網(wǎng)上的付費課程,。 最后我想說的是如果你對某一門學(xué)科不感興趣，最好的辦法是先讓自己表現(xiàn)出對這門學(xué)科的興趣,，讓所教學(xué)科的老師注意到自己,，我采取的方法是數(shù)學(xué)老師的晚班我一定會上講臺問一道題目，每周晚自習(xí)都是如此,。晚自習(xí)老師坐班,，這是向老師求教的絕佳時機，還不用額外花錢,，為什么要錯過這個機會呢,？雖然，有的時候老師講解會有點不耐煩或者說話帶著情緒,，作為學(xué)生,，對老師抱以寬容和理解，然后下一次接著問就是了,，這樣也能鍛煉自己,，不至于變成玻璃心。 以上就是我對自己高中學(xué)習(xí)生涯的一個簡單回顧總結(jié)。每個人都是獨特的個體,，別人的方法不一定都適合自己,，但是一定有可取之處。
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