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北大、北師大語文團(tuán)隊(duì)十年總結(jié)的十八條語文學(xué)習(xí)方法值得深思,。關(guān)注語文的家長都應(yīng)當(dāng)讀一遍,。 1、每個(gè)階段語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不同,，小學(xué)階段要重視積累和運(yùn)用,，初中階段要重視技巧和方法，高中階段要重視觀點(diǎn)和表達(dá),。 2,、同學(xué)們最好不要去抄作文書范文和背范文，一是這樣做完全得不到提高,，二是在中考和高考中,，一旦看出學(xué)生是抄范文，就是套作,，會(huì)直接降到最低分。 3,、學(xué)習(xí)文言文最有效的方法是通譯,。就是在學(xué)完一首古詩詞或文言文時(shí),，不用抄原文，也不用對(duì)個(gè)別生字詞注解,。而是對(duì)整篇文章進(jìn)行白話通譯,，如果孩子能把初中學(xué)過的古詩文都通譯出來，中考的時(shí)候這部分就能接近滿分,。當(dāng)你通譯完這些大作家的作品,，你的文氣和他們相通，你的風(fēng)格也慢慢向他們接近,，你的寫作能力也會(huì)大幅提升,。 4、對(duì)于閱讀理解的訓(xùn)練,，千萬不要在書店買習(xí)題集狂練,，因?yàn)檫@些題的質(zhì)量無法保證，答題思路有時(shí)與考試嚴(yán)重脫節(jié),，反而起反效果,，越練越不明白。要學(xué)會(huì)把經(jīng)典題重練,，尤其是錯(cuò)過的題,，這樣你的答題思路就會(huì)越來越清晰，熟練后就可以以不變應(yīng)萬變,。 5,、讀完一本書要復(fù)述，聽懂了不是真的懂,，能給別人講明白,，才是真的懂。如果學(xué)會(huì)了一個(gè)東西去和別人講,，在講的過程中,，能讓自己更會(huì)、更懂,。 6,、每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)隨筆本，把當(dāng)天看到的新鮮事記錄下來,，這叫有聞必記,；生活中有感觸或感動(dòng)的地方要記下來，叫有感必記,；當(dāng)你讀到一些好東西,，也要記下來，這叫有讀必記。 7,、我尤其建議孩子們?nèi)プx名著,，把名著讀精，讀專,。名著不代表老舊,，恰恰相反，名著經(jīng)過歲月的檢驗(yàn),，更能證明它是好東西,。名著教會(huì)我們?nèi)绾蝺?yōu)雅的處事，生活中遇到的困難和負(fù)面情緒,，我們都可以在經(jīng)典文學(xué)中找到解決它的方法,，這種方法非常簡單，叫做共情心或同理心,。 8,、背誦、精讀,、繪本,、拼音，這是我認(rèn)為低年級(jí)同學(xué)學(xué)好語文的四個(gè)要點(diǎn),。家長在給孩子講知識(shí)的時(shí)候,，一定要學(xué)會(huì)兩個(gè)法寶：一是知識(shí)的預(yù)處理，第二個(gè)是打比方和舉例子,。 9,、對(duì)于語文考試，我們要明白,，每個(gè)板塊的核心能力是什么,，它的題型，它的思路,，它的格式是什么,，語文考試也有它自己的術(shù)語體系和知識(shí)體系,。 10,、語文考試其實(shí)考查四個(gè)重要能力：現(xiàn)代文閱讀考查的是篩選和概括信息的能力,；詩歌鑒賞考查的是翻譯，字字落實(shí)的能力,；文言文考查的是實(shí)詞的積累,；寫作考查的是快速遷移的能力,。 11、考場作文下筆前,，建議先列一個(gè)提綱，因?yàn)橛行r(shí)候,，作文的分?jǐn)?shù)檔次如何，看提綱就能看出來,，如果你對(duì)這個(gè)提綱不太滿意,，那你還有改的時(shí)間，如果你已經(jīng)落筆,，就沒有任何回旋的余地。 12,、我認(rèn)識(shí)的大多數(shù)語文學(xué)霸,，他們的父母都非常重視語文，很多家庭甚至每天都有雷打不動(dòng)的名著閱讀時(shí)間,，然后是分享會(huì),，然后還要一起摘抄,。因?yàn)榛A(chǔ)非常雄厚，所以無論學(xué)什么語文知識(shí)都進(jìn)步超快,。 13,、任何優(yōu)秀的習(xí)慣都有利于進(jìn)步,，就像每天堅(jiān)持讀書，人便有了才華,，每日?qǐng)?jiān)持鍛煉,，人就身體健康一樣,。閱讀有時(shí)也需要良好的習(xí)慣，比如有限時(shí)間內(nèi)抓取關(guān)鍵信息,，邊讀邊做標(biāo)記等,，養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，考試就容易拿高分。 14、閱讀滿分是由習(xí)慣,、采分方向,、術(shù)語和滿分套路組成,，他不是禁錮思路，而是多年推出來的出題邏輯,，其目的是快速提分,、達(dá)到滿分。 15,、希望大家用一年時(shí)間,，找到一本覺得有難度的書去讀，不要滿足于讀完這本書,，而是要讀懂這本書,，希望孩子將來無論從事什么行業(yè)，有怎樣的人生經(jīng)歷,，都能成為一個(gè)讀書人,。 16、家長是學(xué)生最容易求助,、求助次數(shù)最多,，也因此對(duì)學(xué)生影響最大的作文老師。尤其是在中低年齡段,，家長教孩子寫作文是一個(gè)非常普遍的事實(shí),。 17、家長怎么樣教孩子寫作文,？第一是討論,，家長可以和孩子討論出寫作方法，而不是句句口述,，然后再由孩子自己去寫作,。寫作時(shí)一定要參考名著，而不是作文選,，名著的水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出作文選,。 18、讀書要培養(yǎng)作者意識(shí),，要學(xué)會(huì)從作者的角度去讀書；其次要選擇經(jīng)典圖書閱讀,，要做到心靈覺醒,，調(diào)動(dòng)感受,、想象力和判斷力來讀書和寫作；最后,，落實(shí)在紙面的時(shí)候,，要有意識(shí)地把自己從書中看出的技巧使用上去。 我是專注語文研究的一儒老師,，覺得文章有用,，記得點(diǎn)贊，留言,，轉(zhuǎn)發(fā),。有語文疑問可私信交流。#作文##語文##古詩文#    |
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