早上在朋友圈里看到江姐發(fā)了一個(gè)鏈接《慶祝教師節(jié)的N個(gè)方案:你選擇哪一款,?》總共七款,,江姐選擇的是第六款: 修改《教師法》,只改兩個(gè)字就夠了,。只要把“教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平”中的“工資”改為“收入”就好了,。 這一款選擇,,很得人心。提高教師地位,,就應(yīng)該看教師的收入,。我們這個(gè)小城,從2015年底撤市并區(qū)開(kāi)始,,教師的收入就慢慢提上來(lái)了,。 最簡(jiǎn)單有效的辦法,莫如設(shè)置“教師公務(wù)員”,,將教師納入公務(wù)員編制,。 大家都在為國(guó)家辦事,為人民服務(wù),,沒(méi)有必要分成事業(yè)編和公務(wù)員,。咱們小小百姓,也就湊個(gè)熱鬧,,打打嘴仗而已,。 我選的是第八款。自己生造的一款:將教師節(jié)改為優(yōu)秀教師節(jié),。因?yàn)槊磕杲處煿?jié)表彰,,被表?yè)P(yáng)的都是少數(shù)優(yōu)秀者。 往年,,接受表?yè)P(yáng)的熟面孔比較多,,最近兩年,也進(jìn)行了改革,。但依舊是極少數(shù)人得到校級(jí)榮譽(yù)表彰,,其他普通教師,就站在臺(tái)下鼓掌,。 我站在臺(tái)下,,鼓掌了24年,假如不出意外,,今年依舊會(huì)站在臺(tái)下,,曬得油膩膩地,繼續(xù)鼓掌,。 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的,,固然是優(yōu)秀教師,這一點(diǎn)毋庸置疑,;但我們站在臺(tái)下的,,更是了不起的普通教師。看著別人領(lǐng)獎(jiǎng),,為別人鼓掌,,而且無(wú)怨無(wú)悔幾十年。 我始終覺(jué)得,,當(dāng)我們選擇了做一名教師,,我們就已經(jīng)很優(yōu)秀了。我在單位里,,屬于一個(gè)最容易被邊緣化的老師,。 差歷史老師的時(shí)候,,我教過(guò)一個(gè)班語(yǔ)文,,兩個(gè)班歷史;地理沒(méi)有人代課的時(shí)候,,我依舊教著語(yǔ)文,,帶著地理課; 對(duì)了,,我還教過(guò)足球班的語(yǔ)文,;我發(fā)覺(jué)我能做的事,確實(shí)很多,。 管理檔案室4年,,從2011年開(kāi)始,就一直做著學(xué)校心理咨詢師,。盡管這個(gè)職業(yè),,一直被詬病,總有人認(rèn)為我無(wú)事可做,,覺(jué)得我工作很輕松,。 其實(shí),他們并不了解真正的心理咨詢,。做一個(gè)咨詢師,,最容易引起職業(yè)的耗竭。有時(shí)候,,我覺(jué)得自己很不簡(jiǎn)單,,雖然不優(yōu)秀,但一直以優(yōu)秀者激勵(lì)自己,。 選擇了做教師,,就選擇了奉獻(xiàn)。這幾年,,患職業(yè)病的教師,,隨著年齡的老化,身體不好的,也越來(lái)越多,。 教師最常見(jiàn)的職業(yè)病是:腰肌勞損,,頸椎病,以及甲狀腺結(jié)節(jié),。我對(duì)那些一直堅(jiān)守在一線的教師始終充滿了敬意,。 我們學(xué)校,教師的年齡結(jié)構(gòu)大,,有的老教師,,50多歲了,還要上兩個(gè)班的課,,兼做班主任,。一天兩天還能堅(jiān)持,但一年下來(lái),,其實(shí)很辛苦,。 而這些人,絕大多數(shù)都是我們的普通教師,。他們無(wú)怨無(wú)悔,,任勞任怨。這些人,,才是我們教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀者,。 我因?yàn)樽隽藢W(xué)校的心理老師,平時(shí)的課務(wù)不多,,帶一個(gè)班的語(yǔ)文,,每周搞一次心理社團(tuán)。除了上課,,就待在咨詢室接待學(xué)生咨詢,。 初三的學(xué)生多一點(diǎn),而且后續(xù)工作多,,有時(shí)候?qū)W生會(huì)在晚上11點(diǎn)多突然給你留言,,因?yàn)樗龅搅艘恍┬睦韱?wèn)題,急需解答,。 中考期間,,第一場(chǎng)語(yǔ)文考下來(lái),當(dāng)晚十點(diǎn)左右,,就接到一名家長(zhǎng)求助,。小孩中考作文題理解錯(cuò)了,在家里崩潰得大哭,。 我及時(shí)地安慰了她,。這孩子后來(lái)中考揭榜,竟然考上了重點(diǎn)高中。家長(zhǎng)喜出望外,,知道分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,,紛紛給我報(bào)喜。 當(dāng)你被別人需要的時(shí)候,,你就是優(yōu)秀的,。我利用自己學(xué)到的心理知識(shí),給許多有需要的孩子做心理輔導(dǎo),,我認(rèn)為這樣的工作,,雖然平凡,卻也很偉大,。 今年中高考,,收獲的感動(dòng)也很多。 一位考上普通高中的孩子,,執(zhí)意送我一捧花,。感激我,,從未懷疑過(guò)他能讀高中,;他桀驁不順的背后,感謝我,,看到了他潛在的能量,。 一位高考家長(zhǎng),臨考前送我一身旗袍,,只因?yàn)槲以诟呖记霸敢鉃楹⒆优沤庑睦砝Щ?,孩子高考發(fā)揮正常,如愿以償步入省內(nèi)某醫(yī)科大學(xué),。 最令人感動(dòng)的是,,一位家長(zhǎng),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,都愿意與我分享,。從絕望放棄到最后考進(jìn)本科院校,一路走來(lái),,我們都很辛苦,。 我選擇的職業(yè),不管是做一名語(yǔ)文老師,,還是成為一個(gè)國(guó)家二級(jí)心理師,,都非常不容易做。即使辛苦,,但我依舊選擇了堅(jiān)持,。 做教師的辛苦,圈外人并不能深諳其中的苦。他們只看到教師漫長(zhǎng)的寒暑假,,卻看不到教師的嘔心瀝血,。 假如只要安心教學(xué),也就罷了,。最要命的是,,教師還要應(yīng)付各種檢查。材料好做,,工作再苦也不怕,,就怕遇到開(kāi)會(huì)就罵人的領(lǐng)導(dǎo)。 我不知道其他單位怎么樣,,我見(jiàn)過(guò)的幾任領(lǐng)導(dǎo),,估計(jì)壓力不小,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,,時(shí)間呆長(zhǎng)了,,就慢慢地會(huì)罵人了。 領(lǐng)導(dǎo)罵人無(wú)非就是:恐嚇,,威脅,。幾年前,有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)特別喜歡在開(kāi)會(huì)的時(shí)候罵人?,F(xiàn)在想來(lái),,他肯定是早就進(jìn)入了更年期。 人到中年期,,本來(lái)就容易煩躁,。 但有的領(lǐng)導(dǎo)到了更年期,就容易不懂得尊重下屬,。無(wú)緣無(wú)故地就會(huì)發(fā)火,。生氣不好,會(huì)傷身體,,再怎么熱愛(ài)工作,,也不能與身體過(guò)不去。 曾經(jīng)有個(gè)年輕的同事,,告訴我,,只要走進(jìn)單位大門(mén),就兩股顫顫,。這家伙,,到底年輕,趁著青春年少下江南了,。 像我等這類老弱病殘,,自己沒(méi)什么多大能耐,,也就活該被領(lǐng)導(dǎo)罵了。今天恐嚇你轉(zhuǎn)崗,,明天嚇唬你末尾淘汰制,。 其實(shí),早在2004年,,我就已經(jīng)被末尾淘汰過(guò)一次了,。依舊教雙班語(yǔ)文,但不給你發(fā)任何課時(shí)津貼,。沒(méi)有想到,,教育改革到現(xiàn)在,又開(kāi)始恐嚇老師了,。 人的焦慮情緒最容易轉(zhuǎn)移,。教師若沒(méi)有安全感,他們會(huì)有耐心和愛(ài)心去靜靜地等待每一朵花的綻放,? 教師,,吃的是良心飯。但凡選擇了做教師,,他們就選擇了優(yōu)秀,。和我一起做教師的,有的法考做了律師,,有的考編做了公務(wù)員,。 還有的索性就辭職南下經(jīng)商,。我覺(jué)得我很了不起,,不管經(jīng)歷過(guò)怎樣的遭遇,我依舊堅(jiān)持做教師,,因?yàn)槲蚁矚g這份職業(yè)的崇高,。 教師的真正成長(zhǎng),是發(fā)自內(nèi)心的成長(zhǎng),。我很普通,,但我熱愛(ài)生活。我利用別人閑聊的時(shí)間,,看書(shū)學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng),。 優(yōu)秀,是一種習(xí)慣,,而不是一種作秀,。與表?yè)P(yáng)無(wú)關(guān),也與批評(píng)無(wú)關(guān),。有一種追求,,已經(jīng)滲入到骨髓里,,教師的優(yōu)秀,只有教師自己會(huì)珍惜,。 【一起看電影】《影武者》:日本電影大師黑澤明的驚世佳作,、武田家的末日悲歌(內(nèi)含片源)(一起看電影) |
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來(lái)自: 心理師小魚(yú)兒 > 《待分類》