2月4日,，立春,，北京2022年冬奧會(huì)也正式拉開帷幕。

隨著冬奧會(huì)如火如荼的進(jìn)行,，除了大家熟悉的短道運(yùn)動(dòng)員外,，在滑雪跳臺(tái)項(xiàng)目上人們期待已久的谷愛凌也登場(chǎng)，為中國(guó)隊(duì)添了一枚金牌,。

她最開始進(jìn)入人們視野是因?yàn)樗栽笇?guó)籍轉(zhuǎn)為中國(guó)籍,，并從此為中國(guó)而戰(zhàn)，獲得了人們的好感,。

而說(shuō)起她從小到大的經(jīng)歷,，可以說(shuō)是爽文女主來(lái)到現(xiàn)實(shí)。

父母都畢業(yè)于世界頂尖學(xué)府,，一個(gè)是斯坦福,，一個(gè)是哈佛。

8歲開始學(xué)習(xí)滑雪,，一年后參加美國(guó)滑雪比賽,，斬獲少兒組冠軍。

14歲在滑雪領(lǐng)域獲得近50枚獎(jiǎng)牌，17歲參加世錦賽拿下兩金一銅,，18歲獲得冬奧會(huì)金牌,。

而她擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不止這一種，攀巖,、騎馬,、籃球等都表現(xiàn)優(yōu)異，還曾經(jīng)帶著奧數(shù)班的同學(xué)一起打籃球,。

她愛玩愛鬧,，但也沒有把自己的學(xué)業(yè)落下，每年媽媽假期都會(huì)領(lǐng)她回到中國(guó)補(bǔ)課,，用媽媽的話說(shuō)：“在北京補(bǔ)十天,，比在美國(guó)上一年?！?/p>

為了備戰(zhàn)冬奧會(huì),，將高中的課程壓縮到兩年全部學(xué)完并考進(jìn)斯坦福，和母親成為校友,。

不僅如此,，她還是時(shí)尚界的寵兒，維密,、LV,、Tiffany等頂尖品牌都與她有合作。

在看過谷愛凌的紀(jì)錄片之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，她的成就與家庭教育方式有很大關(guān)系,。

在影片中，谷愛凌像個(gè)小猴子,，爬樹在樹上蕩來(lái)蕩去,，母親谷燕笑著看著她玩。

下大雪封住家里大門出不去,，谷愛凌穿好一身裝備從窗戶爬出去掃雪,，一邊掃一邊玩，還用手直接去拿凍住的冰凌往嘴里放,，谷燕也是笑著看著她,。

谷愛凌在樹上玩耍

講真的，Wise媽我在看到這些片段的時(shí)候代入了一下,，如果是我家娃爬樹、吃冰,，我這心里得氣死,，可能直接就上去教訓(xùn)了。

可以看得出來(lái)，谷燕對(duì)于谷愛凌的教育以鼓勵(lì)式為主,，她不會(huì)和孩子說(shuō)媽媽生你的時(shí)候多辛苦,，她對(duì)谷愛凌說(shuō)：“我要謝謝你?！?/p>

谷愛凌的外婆也經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“愛凌是最棒的,。”小學(xué)跑步第三名,，她也能聽到外婆興奮地在人群里喊：“愛凌第一,。”

這種鼓勵(lì)式教育可以讓孩子的自我效能感水平更高,，在遇到困難和挫折時(shí),，他們也能更積極地去面對(duì)。

同時(shí)這種鼓勵(lì)式教育也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

教育心理學(xué)提出求知欲和好奇心是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最核心部分,，而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的首要策略是尊重孩子的合理興趣。

在鼓勵(lì)式教育下成長(zhǎng)的谷愛凌對(duì)很多事物都感興趣,，不僅是運(yùn)動(dòng),，她還會(huì)彈琴、唱歌,、演話劇,、學(xué)習(xí)外語(yǔ)等等。

右二為谷愛凌

而母親對(duì)于她的各種愛好也都非常支持,，也尊重她個(gè)人的想法,。

在考斯坦福時(shí)，她本可以以田徑運(yùn)動(dòng)員的身份直接入學(xué),，但她自己還是選擇考試,，成為滑雪運(yùn)動(dòng)員。

除了鼓勵(lì)式教育以外,，正確地引導(dǎo)也非常關(guān)鍵,。

谷愛凌和母親說(shuō)：“想要在電視上對(duì)全世界的人用中文介紹自己?！斑@時(shí),，母親將這一話題引到冬奧會(huì)上。

她對(duì)谷愛凌說(shuō)：“你得參加冬奧會(huì)獲獎(jiǎng)人家來(lái)采訪你,，你才能用中文介紹你自己,。“

從此,，去北京參加冬奧會(huì)也成為了谷愛凌的目標(biāo),。

在美國(guó)長(zhǎng)大的谷愛凌對(duì)中國(guó)的文化認(rèn)同感很強(qiáng),，她一直覺得自己是中國(guó)人。

因?yàn)槟赣H每年假期都帶她回中國(guó)待一段時(shí)間,，谷愛凌的普通話也帶著一股北京味,。

今年，她也成功站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，對(duì)全世界介紹了自己：“我是中國(guó)選手谷愛凌,。”

鼓勵(lì)式教育和正確地引導(dǎo)，讓谷愛凌長(zhǎng)成了自信,、活潑,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的姑娘,。

但我們的傳統(tǒng)教育對(duì)夸獎(jiǎng)總是難以啟齒,，這也在無(wú)形中打擊了一些孩子的自信。

不如嘗試一下在孩子遇到挫折時(shí),，給他點(diǎn)鼓勵(lì),，讓他自己好好站起來(lái)。

不如嘗試一下在孩子獲得好成績(jī)時(shí),，直接給他一個(gè)擁抱,，告訴他你做得很好。

希望我們的孩子都能如谷愛凌般自信,、健康和自由,。

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