5分鐘完成以下測試,，告訴你是否準(zhǔn)備好承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色,？ 說明：請標(biāo)明你在多大程度上同意以下的每一項(xiàng)陳述。 1=非常不同意,，2=不同意,，3=中立，4=同意,，5=非常同意,。 正式開始（請注意，每題用時(shí)10秒左右,，25題不要超過5分鐘）,。  1、我喜歡使別人聽我的意見和建議,。 2,、我很明確的激勵其他人。 3,、向別人提一些激勵性意見,，幫助他人改進(jìn)工作感覺很好。 4,、對我來說,，贊揚(yáng)他人很容易。 5,、在工作場合,，和大多數(shù)人相比，我的朋友和追隨者更多一些。 6,、即使我情緒不佳,，我也喜歡為別人喝彩。 7,、我的團(tuán)隊(duì)的成績比我個人的輝煌更重要,。 8,、許多人模仿我的想法,。 9、對我來說,，建立團(tuán)隊(duì)精神很重要,。 10、我很樂于指導(dǎo)其他的團(tuán)隊(duì)成員,。 11,、對我來說，意識到其他人的成就很重要,。 12,、我很樂意招待公司的訪客，即使這會妨礙我個人績效的獲得,。 13,、對我來說，在其他場合代表我的團(tuán)隊(duì)是很有樂趣的事,。 14,、我隊(duì)友的問題也是我的問題。 15,、我樂意解決沖突,。 16、我會和組織的其他部門合作,，即使我不贊同那個部門成員的立場,。 17、在工作中我有很多想法,。 18,、只要有機(jī)會，我就喜歡與別人談判,。 19,、當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)成員總會傾聽,。 20,、在生活中，人們經(jīng)常讓我擔(dān)任活動的負(fù)責(zé)人,。 21,、我一直是一個很能說服別人的人,。 22、我很樂意想象我的團(tuán)隊(duì)有光明的未來,。 23,、有些人告訴我，我有顧全大局的能力,。 24,、我樂于聽別人哭訴他們的工作。 25,、我喜歡與那些來自不同文化的人共事,。 恭喜你順利完成了這個測試。 接下來就算一下你的成績吧,。 解釋說明：把你對每個陳述的評分加起來得到總分,。
 請檢查一下,，你到了第幾步臺階？ 延伸解讀：如果你已經(jīng)是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,，但是測試所得的分?jǐn)?shù)很低,，請忽略你的分?jǐn)?shù)。 如果你還不是領(lǐng)導(dǎo)者,，或者不是一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,，并且你的分?jǐn)?shù)很低，請仔細(xì)研究題目,。 考慮改變你的態(tài)度或行為,，以便讓自己對每個陳述的評分可以達(dá)到4~5分。 【知行合一領(lǐng)導(dǎo)力】如果你已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，但想提升你的領(lǐng)導(dǎo)力,；或者是你還沒有走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，但是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的領(lǐng)導(dǎo)角色,，請記住下面的這段話,。  老子在《道德經(jīng)》第63章說：天下難事，必作于易；天下大事,，必作于細(xì),。  意思是說：從容易處著手，天下無難事,。從細(xì)節(jié)處著眼,，方可擔(dān)大任。 這剛好與笛卡爾的方法論的第2條分析率和第3條綜合率相呼應(yīng),。  笛卡爾方法論的第2條為分析率：盡可能的將每一個難題分成許多小的我能解決的部分,，逐一解決。我稱之為“由大化小”,，剛好與老子說的“天下大事,，必作于細(xì)”相吻合。 笛卡爾方法論的第3條為綜合率,。：從最簡單最容易的地方入手，由易到難注意解決,。我稱之為“由簡入繁”,。剛好與老子說的“天下難事，必作于易”相吻合,。 東西方兩大思想的巨人對問題的看法及給到我們解決問題的路徑竟然如此的一致,。  【事上練】請結(jié)合具體的管理工作情境，對照以上25項(xiàng)描述,，請選擇一項(xiàng)你認(rèn)為最容易做的那一項(xiàng)開始,，一步步將25項(xiàng)完成。 如果每一項(xiàng)描述你都能達(dá)到4~5分,，恭喜你,！你的領(lǐng)導(dǎo)力提升了。  |
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