中詩報“詩教之花”潤詩心、助詩童

撰稿/王莉琳（阜寧實小向陽路校區(qū)校長）

江蘇省鹽城市阜寧實小向陽路校區(qū),，是一所城鄉(xiāng)結合部學校,。辦學追求“詩韻文化”特色，現已成為江蘇省詩教先進單位,。目前學生踏詩,、吟詩,、創(chuàng)詩實力彰顯。全校近1700人皆會踏詩,，五六年級學生能熟練背詩200首以上,，最多同學達250首，“紫藤詩社”30多位學生能現場作詩,，去年累計創(chuàng)詩2000余首,，其中有300多首在《中國詩歌報》微刊“詩教之花”欄目上交流，得到總編海底月的肯定和九室編輯好評,。九室顧問花瓣詩語,、主編顧東升老師善于激勵孩子們學習和創(chuàng)作熱情，不厭其煩地指導孩子們修改,，得到學校老師和家長的稱贊與崇敬,。

自2019年11月起，學校成立“紫藤詩社”,，并開始對3-6年級的學生進行古詩詞常識和創(chuàng)作方法教學,，由徐為榮副校長和教科室陳玉秀主任負責。二位老師每天利用孩子們課余20分鐘時間,，在學校創(chuàng)詩坊進行授課和指導創(chuàng)作,，兩年多來從未間斷。到目前為止,，已培訓出會創(chuàng)絕句的學生60多人,，其中有20多人升入初中，但仍堅持在群中交流學習,。

在指導學生創(chuàng)作過程中,，我們發(fā)現不少學生的作業(yè)漸漸呈現出詩的雛形，就試著向外投稿,，被有關微刊錄用的越來越多,。2021年4月，當時的《中國詩歌報》九室的主編黃慧嫻老師見勢后,，就向總編海底月申請從48期起開辟“詩教之花”欄目專門選登學生詩作,，得到認可和支持，表示九室這一做法很有特色,，海底月還多次在中國詩歌報詩詞主編群組給予高度贊揚,。

中國詩歌報詩詞總監(jiān)楓原老師也非常關心此欄目，并建議九室把“詩教之花”欄目放在公眾號美篇的最前面,。目前《中國詩歌報》九室公眾號已出刊75期,，期期在最前面刊發(fā)孩子們的詩作。每期投稿后孩子們都充滿無限期待,，當新一期出爐時,，孩子們爭相尋找自己作品,，學生家長也爭相轉載與分享。

衷心感謝“詩教之花”欄目,，感謝無數素不相識的編輯老師對孩子們的指導,、鼓勵和包容。實踐證明,，“詩教之花”是孩子們詩詞成長的舞臺，是引領學生酷愛詩詞的導師,，是學校詩教工作的宣傳高地,。學生陳冠宇、夏宸瀟,、鄭子旺,、周丹陽每人寫詩300首以上，學校已幫他們編印了詩集,。我們更切身的感受到：學詩讓孩子們變得更聰明了,，有20多名孩子學詩后成績進步很快很大，跨入了學?！拔搴蒙毙辛?。其中周丹陽同學已學會創(chuàng)作律詩和詞，她去年奧運期間為中國金牌得主每人寫了首贊美詩,，在全縣產生轟動,。中國詩詞大會第五季冠軍彭敏簽名鼓勵。

“詩教之花”也助推了我們學校辦學品位的提升,。因詩教特色,，我校引起各方關注，江蘇省教育廳顧月華副廳長,、李金泉二級巡視員,，江蘇省教育學會揚九俊會長，南師大吳康寧副校長,，鹽城市教育局戴紅光局長,，阜寧縣委書記和縣長、阜寧縣教育局蔡衛(wèi)國局長等領導先后來學校調研指導,，每次孩子們的現場創(chuàng)詩皆成為亮點,，讓領導震撼，主動與孩子合影留念,，紛紛在孩子詩作上簽名鼓勵,。以此應運而生的《詩教活動促進學生五育融合實踐研究》被立項為江蘇省教育“十四五”規(guī)劃課題。

感謝《中國詩歌報》“詩教之花”欄目一路陪伴,，2022年4月份,，我校將接受中華詩詞協(xié)會關于我縣創(chuàng)建“中國詩詞之鄉(xiāng)”驗收,，我們更需要“詩教之花”欄目的鼓勵與支持。

江蘇省教育廳二級巡視員李金泉親臨出題考試,，并簽名鼓勵學生,。

【本文作者簡介】王莉琳，阜寧實小向陽路校區(qū)校長,，學校詩韻文化總設計師,，學生踏詩、背詩,、創(chuàng)詩的領航人與推進者,。

【指導老師簡介】徐為榮，高級教師,，酷愛古詩詞,，鐘情格律詩創(chuàng)作與教學，在校長期帶領“紫藤詩社”學員學習格律詩詞創(chuàng)作,，學生多人在《中詩報》“詩教之花”發(fā)表詩作,。本人已創(chuàng)作詩詞1800余首，其中千余首在國家,、省市縣媒體上交流和發(fā)表,。