學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法學(xué)位[2009]10號第一章 總 則 第一條 為進一步發(fā)揮學(xué)科專業(yè)目錄(以下簡稱學(xué)科目錄)在人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)中的指導(dǎo)作用,規(guī)范學(xué)科專業(yè)的設(shè)置與管理,,依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國高等教育法》,,制訂本辦法。 第二條 學(xué)科目錄適用于學(xué)士,、碩士,、博士的學(xué)位授予與人才培養(yǎng),并用于學(xué)科建設(shè)和教育統(tǒng)計分類等工作,。 第三條 學(xué)科目錄分為學(xué)科門類,、一級學(xué)科(本科教育中稱為“專業(yè)類”,下同)和二級學(xué)科(本科專業(yè)目錄中為“專業(yè)”,,下同)三級,。學(xué)科門類和一級學(xué)科是國家進行學(xué)位授權(quán)審核與學(xué)科管理、學(xué)位授予單位開展學(xué)位授予與人才培養(yǎng)工作的基本依據(jù),,二級學(xué)科是學(xué)位授予單位實施人才培養(yǎng)的參考依據(jù),。 第四條 學(xué)科目錄實行分層管理,采取規(guī)定性與自主性相結(jié)合,、相對穩(wěn)定與動態(tài)調(diào)整相結(jié)合的管理機制,。 第二章 學(xué)科門類的設(shè)置與調(diào)整 第五條 學(xué)科門類是對具有一定關(guān)聯(lián)學(xué)科的歸類。其設(shè)置應(yīng)符合學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,并兼顧教育統(tǒng)計分類的慣例,。 第六條 學(xué)科門類的設(shè)置應(yīng)保持相對穩(wěn)定。如需調(diào)整(包括增設(shè),、更名,、撤銷,下同),,按照以下程序進行: ?。ㄒ唬┯蓢鴦?wù)院學(xué)位委員會辦公室根據(jù)學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)和教育統(tǒng)計分類的要求提出調(diào)整方案,; ?。ǘV泛征求學(xué)位授予單位和專家意見; ?。ㄈ﹫髧鴦?wù)院學(xué)位委員會會同教育部批準后,,編制成學(xué)科門類目錄。 第三章 一級學(xué)科的設(shè)置與調(diào)整 第七條 一級學(xué)科是具有共同理論基礎(chǔ)或研究領(lǐng)域相對一致的學(xué)科集合,。一級學(xué)科原則上按學(xué)科屬性進行設(shè)置,,須符合以下基本條件: (一)具有確定的研究對象,,形成了相對獨立,、自成體系的理論、知識基礎(chǔ)和研究方法,; ?。ǘ┮话銘?yīng)有若干可歸屬的二級學(xué)科; ?。ㄈ┮训玫綄W(xué)術(shù)界的普遍認同,。在構(gòu)成本學(xué)科的領(lǐng)域或方向內(nèi),有一定數(shù)量的學(xué)位授予單位已開展了較長時間的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作,; ?。ㄋ模┥鐣υ搶W(xué)科人才有較穩(wěn)定和一定規(guī)模的需求。 第八條 一級學(xué)科的調(diào)整每10年進行一次,,調(diào)整程序為: ?。ㄒ唬┮欢〝?shù)量學(xué)位授予單位或國家有關(guān)部門提出調(diào)整動議,并依據(jù)本辦法第七條的規(guī)定提出論證報告,; ?。ǘ﹪鴦?wù)院學(xué)位委員會相關(guān)學(xué)科評議組對調(diào)整動議和論證報告進行評議,提出評審意見,; ?。ㄈ﹪鴦?wù)院學(xué)位委員會辦公室根據(jù)論證報告、專家評審意見提出調(diào)整方案; ?。ㄋ模﹪鴦?wù)院學(xué)位委員會辦公室將調(diào)整方案再次征求學(xué)位授予單位和專家意見,; (五)報國務(wù)院學(xué)位委員會會同教育部批準后,,編制成一級學(xué)科目錄,。 第四章 二級學(xué)科的設(shè)置與調(diào)整 第九條 二級學(xué)科是組成一級學(xué)科的基本單元。二級學(xué)科設(shè)置應(yīng)符合以下基本條件: ?。ㄒ唬┡c所屬一級學(xué)科下的其他二級學(xué)科有相近的理論基礎(chǔ),,或是所屬一級學(xué)科研究對象的不同方面; ?。ǘ┚哂邢鄬Κ毩⒌膶I(yè)知識體系,,已形成若干明確的研究方向; ?。ㄈ┥鐣υ搶W(xué)科人才有一定規(guī)模的需求,。 第十條 授予碩士、博士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級學(xué)科,,原則上由學(xué)位授予單位依據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會,、教育部發(fā)布的學(xué)科目錄,在一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)權(quán)限內(nèi)自主設(shè)置與調(diào)整,。 ?。ㄒ唬┒墝W(xué)科目錄每5年編制一次。由教育部有關(guān)職能部門在對現(xiàn)有二級學(xué)科的招生,、學(xué)位授予和畢業(yè)生就業(yè)等情況進行統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,,將已有一定數(shù)量學(xué)位授予單位設(shè)置的、社會廣泛認同的,、且有較大培養(yǎng)規(guī)模的二級學(xué)科編制成二級學(xué)科目錄,。 (二)學(xué)位授予單位根據(jù)國家經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求,,結(jié)合本單位學(xué)科建設(shè)目標和人才培養(yǎng)條件,,按本一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)權(quán)限,可在二級學(xué)科目錄內(nèi),,自主設(shè)置與調(diào)整本一級學(xué)科下的二級學(xué)科,。 (三)學(xué)位授予單位按本一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)權(quán)限,,在二級學(xué)科目錄外,,自主增設(shè)(含更名,下同)二級學(xué)科,,須符合本辦法第九條的規(guī)定,,并遵循以下基本程序: 1.根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,學(xué)科發(fā)展和本單位人才培養(yǎng)條件,提出二級學(xué)科的增設(shè)方案,,并進行必要性,、可行性論證; 2.聘請7人以上(含7人)的外單位(應(yīng)為博士學(xué)位授予單位)的同行專家對增設(shè)方案進行評議,; 3.學(xué)位授予單位應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),,將二級學(xué)科設(shè)置論證方案、參加評議的專家名單,、評議意見等材料在指定的信息平臺進行公示,接受同行專家及其他學(xué)位授予單位為期30天的質(zhì)詢,; 4.學(xué)位授予單位根據(jù)公示結(jié)果,,經(jīng)本單位學(xué)位評定委員會審核并表決通過后,做出增設(shè)二級學(xué)科的決定,,并將增設(shè)的二級學(xué)科名單及公示材料,、公示結(jié)果報教育部有關(guān)職能部門備案; 5.學(xué)位授予單位撤銷已增設(shè)的二級學(xué)科,,須經(jīng)本單位學(xué)位評定委員會審核,,表決通過后,做出撤銷二級學(xué)科的決定,,報教育部有關(guān)職能部門備案,。 學(xué)位授予單位在同一一級學(xué)科下,自主增設(shè)二級學(xué)科目錄外二級學(xué)科的數(shù)量一般不超過2個,。 ?。ㄋ模└鲗W(xué)位授予單位在二級學(xué)科目錄內(nèi)和二級學(xué)科目錄外自主設(shè)置的二級學(xué)科名單,須在指定的信息平臺向社會公布,。 ?。ㄎ澹┙徊鎸W(xué)科須按照學(xué)位授予單位在二級學(xué)科目錄外自主增設(shè)二級學(xué)科的程序進行設(shè)置,掛靠在所交叉的學(xué)科中基礎(chǔ)理論相近的一級學(xué)科下進行教育統(tǒng)計,。 第十一條 授予學(xué)士學(xué)位和培養(yǎng)本科生的二級學(xué)科目錄由教育部有關(guān)職能部門依據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會,、教育部發(fā)布的學(xué)科目錄,每10年編制一次,。高等學(xué)校依據(jù)高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定申請增設(shè)新專業(yè),,由教育部備案或?qū)徟蠼y(tǒng)一向社會公布。 第五章 管理與職責(zé) 第十二條 國務(wù)院學(xué)位委員會,、教育部作為學(xué)科目錄設(shè)置和管理的決策機構(gòu),,其職責(zé)是: (一)制定學(xué)科目錄的設(shè)置與管理辦法,; ?。ǘ┙y(tǒng)籌規(guī)劃全國的學(xué)科目錄設(shè)置與調(diào)整工作; (三)批準學(xué)科門類,、一級學(xué)科的設(shè)置與調(diào)整方案,,定期發(fā)布學(xué)科目錄。 第十三條 教育部有關(guān)職能部門作為學(xué)科目錄設(shè)置和管理的執(zhí)行機構(gòu),,其職責(zé)是: ?。ㄒ唬┌凑瞻l(fā)布的學(xué)科目錄對學(xué)位授予單位的人才培養(yǎng)工作進行宏觀管理; ?。ǘ┦占桶l(fā)布學(xué)科相關(guān)信息,,組織學(xué)科設(shè)置與調(diào)整的論證工作,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)科設(shè)置,; ?。ㄈ┴撠?zé)二級學(xué)科自主設(shè)置(或設(shè)置)的備案審查(或?qū)徟ㄆ诰幹贫墝W(xué)科目錄,; ?。ㄋ模┏修k國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部涉及學(xué)科目錄的其他相關(guān)工作,。 第十四條 學(xué)位授予單位在學(xué)科目錄設(shè)置與管理中的職責(zé)是: ?。ㄒ唬┮罁?jù)學(xué)科目錄,實施學(xué)位授予和人才培養(yǎng)工作,; ?。ǘ┮罁?jù)本辦法制訂本單位二級學(xué)科、交叉學(xué)科設(shè)置的原則,、要求和程序,; (三)按規(guī)定報送招生,、學(xué)位授予和畢業(yè)生就業(yè)等信息,; (四)根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢,,提出學(xué)科設(shè)置建議,。 第六章 附 則 第十五條 本辦法由國務(wù)院學(xué)位委員會負責(zé)解釋。 第十六條 專業(yè)學(xué)位的學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法另行制訂,。 第十七條 教育部有關(guān)職能部門應(yīng)依據(jù)本辦法制訂二級學(xué)科自主設(shè)置的實施細則,。 第十八條 本辦法自公布之日起施行。 |
|
來自: 漸華 > 《繼續(xù)教育》