親愛的讀者朋友們,，大家好！北大醫(yī)緣正在推出“預(yù)防醫(yī)學(xué)——全民健康的守護(hù)者”系列文章,，通過(guò)展現(xiàn)在校生的學(xué)習(xí)生活,，探秘公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)七大二級(jí)學(xué)科（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為本碩連讀長(zhǎng)學(xué)制專業(yè)，本科階段結(jié)束后,，通過(guò)資格審核,，進(jìn)入二級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)），了解畢業(yè)生的擇業(yè)前景,，為高三學(xué)子及家長(zhǎng)展現(xiàn)生動(dòng)立體的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科,，期待金秋九月與你相遇！

      流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究保護(hù)和促進(jìn)人群健康的最有力的方法和工具,，是公共衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)和骨干學(xué)科,。本期走進(jìn)預(yù)防醫(yī)學(xué)，讓我們一起了解流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),！

二級(jí)學(xué)科——流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹

      流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系（以下簡(jiǎn)稱“流統(tǒng)系”）是北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院規(guī)模最大的學(xué)系,，也是公共衛(wèi)生基礎(chǔ)骨干學(xué)科之一。流統(tǒng)學(xué)系始建于1950年,，為我國(guó)最早的流行病學(xué)教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)之一,，現(xiàn)已發(fā)展成為全國(guó)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科,，也是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)流行病學(xué)分會(huì)主任委員、《中華流行病學(xué)雜志》總編輯,、第2-8版全國(guó)統(tǒng)編《流行病學(xué)》教材主編所在單位,。流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系的教學(xué)和科研方向分為流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，兩門學(xué)科的原理及方法不僅適用于公共衛(wèi)生及預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的工作,，也廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、藥學(xué),、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等各類醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科研和實(shí)踐過(guò)程,，可以說(shuō)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科之一,。流行病學(xué)是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素，并研究防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué),，強(qiáng)調(diào)從研究設(shè)計(jì)的角度控制系統(tǒng)誤差,。統(tǒng)計(jì)學(xué)則是研究過(guò)程中至關(guān)重要的工具，在統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的指導(dǎo)下,，研究者可以計(jì)算研究所需的樣本量,、設(shè)計(jì)研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法，并利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的假設(shè)和檢驗(yàn)原理對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理得到正確的結(jié)論,，強(qiáng)調(diào)從統(tǒng)計(jì)分析的角度控制隨機(jī)誤差?？偠灾?，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究人群健康的最有力的方法和工具，是公共衛(wèi)生的基礎(chǔ)和骨干學(xué)科,。

流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系

研究方向眾多,、與其他學(xué)科交融發(fā)展

（一）流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向多樣

     隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活環(huán)境的改變，流行病學(xué)已不再局限于傳染病流行病學(xué)的研究,，而是延伸發(fā)展出眾多新的研究方向,，包括慢性流行病學(xué)、遺傳流行病學(xué),、藥物流行病學(xué),、數(shù)據(jù)整合與分析、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)等,。隨著影響人群健康的主要疾病種類和致病因素的不斷更新,，流行病學(xué)也在不斷發(fā)展，以便更深入地了解人群疾病的特點(diǎn),，制定出行之有效的預(yù)防和控制措施,。

（二）流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)與公衛(wèi)學(xué)院多學(xué)系共發(fā)展

      公共衛(wèi)生領(lǐng)域的幾大衛(wèi)生——?jiǎng)趧?dòng)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、兒少衛(wèi)生和婦幼衛(wèi)生等領(lǐng)域的研究都離不開流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法和理論支撐。例如環(huán)境流行病學(xué)研究污染物在空氣中的分布和與疾病的關(guān)系,；營(yíng)養(yǎng)流行病學(xué)研究人群中營(yíng)養(yǎng)健康的分布以及各種營(yíng)養(yǎng)素與人體疾病的聯(lián)系等,。

（三）流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科交匯融合

      流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)和醫(yī)學(xué)的其他學(xué)科也交融發(fā)展。北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)所做的有關(guān)傳染病的研究離不開流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的支持,，而結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)對(duì)病原體的研究,，能夠更深入了解傳染病的特點(diǎn),。流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)和其他學(xué)科交融發(fā)展,、共同進(jìn)步，促進(jìn)了很多交叉學(xué)科的興起發(fā)展,，陸續(xù)成立的北京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國(guó)家研究院,、北京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中心、北京大學(xué)全球衛(wèi)生研究院等一系列交叉研究機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步開拓了流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域,，使該學(xué)科煥發(fā)了新的活力。

流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用廣泛

      科學(xué)研究是流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)了解疾病的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,。新發(fā)傳染病的流行和慢性流行病的發(fā)展促使科學(xué)研究不斷深入,，相關(guān)技術(shù)手段的創(chuàng)新改進(jìn)和交叉學(xué)科的興起則促進(jìn)了科學(xué)研究不斷進(jìn)步。

      科研成果是循證決策的基礎(chǔ),，而為科學(xué)決策提供證據(jù)是流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)揮作用的“主陣地”,。通過(guò)調(diào)查人群疾病在地區(qū)空間的分布及其影響因素可以決定衛(wèi)生資源的分配；傳染病暴發(fā)時(shí),，可以借助流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法開展流行病學(xué)調(diào)查,、計(jì)算其發(fā)病率、病死率,、基本傳染數(shù)R0等數(shù)據(jù),，進(jìn)而提出建議、制訂防控策略,。在新冠肺炎疫情期間,，流統(tǒng)系師生用專業(yè)力量彰顯了愛國(guó)情懷，在我國(guó)疫情防控工作中發(fā)揮了重大作用,。學(xué)生志愿者進(jìn)駐國(guó)家疾控中心參加疫情數(shù)據(jù)分析工作,，用專業(yè)所學(xué)為抗疫出力，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),；年輕教師投身地方疾控中心參與一線防控工作,；教授博導(dǎo)作為疫情防控專家,，協(xié)助疫情形勢(shì)研判和趨勢(shì)預(yù)測(cè)工作，為疫情防控建言獻(xiàn)策,。

      科普是流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大顯身手的“新出路”,。流統(tǒng)系的老師帶領(lǐng)擅于繪畫的學(xué)生們?cè)谥腥A流行病學(xué)微平臺(tái)上定期發(fā)布科普小文章，《食物搭配和科學(xué)的邂逅》,、《疫情當(dāng)前,，公共場(chǎng)所從業(yè)人員如何應(yīng)對(duì)》等多篇文章將專業(yè)難懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)以大眾喜聞樂(lè)見的寓言和形象插圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)，幫助公眾“悅讀科普”,、健康生活,。新冠肺炎期間，流統(tǒng)系老師聯(lián)合專家共同編寫的《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)知識(shí)110問(wèn)》以簡(jiǎn)潔明快的問(wèn)答形式和現(xiàn)代感十足的插畫,，逐一解答了群眾關(guān)心的關(guān)于新冠病毒肺炎的諸多疑問(wèn),，這是一本集科學(xué)性、通俗性,、時(shí)代性于一體的科普讀本,，能夠幫助公眾系統(tǒng)、準(zhǔn)確,、快捷地了解相關(guān)知識(shí),，做好疫情防控。隨著各種新興網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的興起,，科普為流行病學(xué)開辟了一個(gè)新的發(fā)展天地,。

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流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)

      流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系培養(yǎng)邏輯清晰、思維嚴(yán)密,、擁有超強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,。流行病學(xué)在不斷發(fā)展，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法也在不斷更新,，新的疾病屢屢產(chǎn)生,，而人類未知的疾病的奧秘仍數(shù)不勝數(shù)。因此,，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和科研的道路都必須依靠專業(yè)知識(shí)的積淀,、廣泛學(xué)習(xí)的積極性和批判性思維的能力。主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,，同時(shí)以批判性的眼光看待已有的研究成果和結(jié)論是流統(tǒng)人的“性格”,；依靠嚴(yán)密的邏輯推理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)演算來(lái)處理數(shù)據(jù)、得到結(jié)論是流統(tǒng)人的“習(xí)慣”,。在流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域里,，邏輯即正義、思維即王道，沒有半分虛假和模糊,，只有真實(shí)的才是合理的,。

      是學(xué)科的價(jià)值鼓舞了一代代流統(tǒng)人克服困難，堅(jiān)守至今,，始終以理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S搞研究,、謀發(fā)展。流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是能夠真正惠及百姓的實(shí)用學(xué)科,，一方面它的研究成果可以為國(guó)家公共衛(wèi)生領(lǐng)域的政策制定提供參考依據(jù),；另一方面，研究成果形成指南,，可用于指導(dǎo)人們健康生活,、預(yù)防疾病。

      通過(guò)研究成果指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐結(jié)果反過(guò)來(lái)指導(dǎo)研究進(jìn)步,，在流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域，科研與臨床,、理論和實(shí)踐可以相輔相成,，互相促進(jìn)發(fā)展。流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的新問(wèn)題,、新方法是大流行病學(xué)方法更新的基石，也是人群健康和公共衛(wèi)生領(lǐng)域進(jìn)步的階梯,。借助大數(shù)據(jù)技術(shù),，流行病學(xué)領(lǐng)域獲得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在國(guó)家的支持下,，大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展迅速,，這是時(shí)代賦予醫(yī)學(xué)、賦予公衛(wèi),、賦予流統(tǒng)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，順勢(shì)而為，必有作為,。

流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)

就業(yè)范圍廣泛,、方向多元

科學(xué)研究：國(guó)家級(jí)科研院所、地方性研究中心,、高校任教及從事科研工作

疾控：各級(jí)疾控中心

管理監(jiān)督部門：各級(jí)衛(wèi)健委,、食品藥品監(jiān)管局、各級(jí)政府部門

海關(guān)：檢疫工作

醫(yī)院：臨床科研分析數(shù)據(jù),、醫(yī)院研究中心,、醫(yī)院感染科、醫(yī)院藥劑科及其他醫(yī)院行政崗位

公司：藥企,，保險(xiǎn)投資公司,，健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)

繼續(xù)深造：國(guó)內(nèi)外高校攻讀博士學(xué)位

      公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)七大二級(jí)學(xué)科,，研究領(lǐng)域廣泛，學(xué)科交叉豐富,，總能在其中發(fā)掘自己的熱愛,！想要了解二級(jí)學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)進(jìn)入“北大醫(yī)緣”公眾號(hào),，閱讀“預(yù)防醫(yī)學(xué)——全民健康的守護(hù)者”系列文章,！