本文導(dǎo)讀: 寫下自己文字的意義,在于觀察了解我們這個(gè)世界,,學(xué)會(huì)理解和尊重,。 我大學(xué)本科讀的是漢語言文學(xué)教育專業(yè),也就是畢業(yè)后要當(dāng)語文教師,,所以專業(yè)課中就有一門整個(gè)學(xué)年多達(dá)12個(gè)學(xué)分的寫作課,。 我記得寫作課老師姓秦,是位年約五十,、溫文爾雅的女士,。第一堂課,她翩翩走進(jìn)教室,,迎著起立問好的學(xué)生們微微一鞠躬,,就精巧地從包里拿出一本《汪曾祺散文選》,就這么倚靠在講臺(tái)上,,聲情并茂地朗讀起段落來,。在秦老師的課堂上,洋溢出淡定悠揚(yáng)的氣息,,飄散出從容溫馨的情懷,,讓年輕的心安靜下來,領(lǐng)略漢字排列組合的魅力,、文學(xué)的神奇,。 就在那堂課上,秦老師告訴我們,不要急于寫作,,而要先學(xué)會(huì)觀察,。“你們懂得觀察的真正意義嗎,?我請你們耐心去觀察,,觀察每個(gè)人、每件事,,只有這樣,,才能戒除浮躁和虛榮,真正叩開寫作的大門,?!?/span> 一個(gè)小時(shí)的寫作課下來,秦老師沒讓我們寫一個(gè)字,,反倒為我們朗讀了十幾段名家散文,,還即興講了好幾個(gè)作家小故事。大家都覺得,,這大學(xué)的寫作課比高中時(shí)“苦大仇深”的課堂寫作輕松了太多,,簡直上出了休閑娛樂的滋味。對于老師提到的那個(gè)“觀察”,,反倒被輕松詼諧的氣氛給稀釋得一干二凈,,沒有誰去真正思考。 那天傍晚,,我和幾個(gè)室友在燈光球場踢球錯(cuò)過了食堂晚餐,,就結(jié)伴去校門口買零食。學(xué)校門口是憑借成排桂花樹蕩漾桂花香的上海桂林路,,路邊有一條內(nèi)河叫漕河涇,。在馬路邊、河岸旁,,一眼望去有幾十個(gè)夜市攤位華燈初上,,熱鬧非凡。我們吵吵鬧鬧地一人吃了一大碗炒年糕,,正要結(jié)伴回宿舍,,卻與一陣陣交融油脂與蘿卜的香氣不期而遇。 在這香氣的指引下,,我們不約而同站在了一個(gè)清凈的賣“油墩子”的攤位前,,所謂“油墩子”,是上海方言對油炸蘿卜絲餅的稱呼,。在宿舍老大爽氣地?cái)S出十塊錢,,為我們每人買下五個(gè)“油墩子”博得歡呼時(shí),我卻對攤主一番利落的操作情有獨(dú)鐘。 為了保證“油墩子”的新鮮度,,所有攤主都是現(xiàn)場用模具炸制出一個(gè)個(gè)柔軟的蘿卜絲餅,,這位女?dāng)傊饕膊焕狻K氖趾莒`巧,,拿起靈巧的大湯匙,,在預(yù)備好的面糊大盆里飛快地一舀。那動(dòng)作快得猶如驚鴻一瞥,,輕得像浮光掠影,,只見泛著昏黃燈光余暈的湯匙在白花花的面糊盆上“貼地飛行”,案板上精心分隔出五個(gè)心型的模具瞬間就注滿了黏稠濃郁的面糊,。 那雙靈巧的手,,和頎長的手指,此時(shí)就如同一位藝術(shù)家開始創(chuàng)作的手,。她用另一把湯匙舀出滿滿的餡料,,發(fā)白的蔥花、翠綠的蘿卜絲,,間或有我一時(shí)叫不出名字的調(diào)料粉末,。一旦滿載餡料的湯匙“飛臨”模具上空,那只手就爆發(fā)出驚人的腕力,,輕輕一抖,,青綠翠綠就星星點(diǎn)點(diǎn)落入面糊中,再輕輕一抖,,綠意更濃重、內(nèi)容更豐富,。 待到一湯匙餡料紛紛“從天而降”,,模具中的面糊早已鋪上了盛裝,每個(gè)都一樣厚薄,,每個(gè)都不偏不倚,。就在我詫異于她如何能這樣精準(zhǔn)把握添加量時(shí),身邊碩大的油鍋越燒越旺,,開始泛出晶瑩的泡泡,。 一個(gè)富有磁性的女中音在我對面響起,“小伙子靠后點(diǎn)呀,,當(dāng)心油花濺出來,。”在我向后挪步時(shí),,就見那只靈巧的手用長長的鐵夾夾起裝滿面糊和餡料的模具,,放進(jìn)了溫?zé)岬挠湾仭0殡S一陣滋滋的聲響,剛才吸引我們的那股香氣故伎重演,,用更大的力量釋放出油脂與蘿卜絲,、蔥花以及各種調(diào)料交融混搭的味道,讓我剛剛用炒年糕填報(bào)的肚子頓時(shí)又有了食欲,。 待模具中的白色面糊一邊變得焦黃誘人,,一邊與餡料緊緊“擁抱”在一起,那只手突然一翻,,將模具倒轉(zhuǎn),,成型的“油墩子”頑皮地掙脫了桎梏,歡快地在黃澄澄油膩膩的“池塘”中起伏翻滾,。此時(shí),,那手已經(jīng)換了道具,鐵架子變成了長筷子,,輕點(diǎn)一下,,“油墩子”就在油花中翻滾一下,活像一位童心未泯的船夫,,在輕盈地?fù)胃菪写?/span> 不消一分鐘,,五個(gè)濕漉漉的“油墩子”已經(jīng)被湯匙舀進(jìn)了濾網(wǎng)。在淅淅瀝瀝向鍋里滴下油脂的那一刻,,我能看到五個(gè)敦實(shí)的餅居然還在微微膨脹,,居然生出了難以想象的動(dòng)感! 我驚喜極了,!一邊讓位給幾個(gè)室友,,毫不介意他們把稍微冷卻的“油墩子”紛紛裝進(jìn)屬于自己的小飯盒,一邊看著女?dāng)傊髟俅沃匮菁记?,無中生有造出另外五個(gè)“油鍋里的小精靈”,。 我看著,還忙不迭地問攤主這油溫大概是多少,,餡料是如何搭配的,,面糊是怎么和得這么黏稠。我問得熱鬧,,女?dāng)傊饕灿袉柋卮?,一時(shí)間吸引了很多人過來圍觀兼買“油墩子”,剛才還有些冷清的攤位頓時(shí)熱鬧起來,。一旁的室友也紛紛打趣,,懇請女?dāng)傊魇障挛疫@個(gè)小幫工。 這時(shí),,一個(gè)穿著我們同屆校服的男孩兒大大咧咧走到女?dāng)傊魃磉?,看一眼端著“油墩子”的我們,,直接把手伸進(jìn)她的圍裙口袋,拿出幾張兩塊五塊的紙幣,,飛快地在她面前晃了晃,,說聲“姆媽,我回去了啊”,,轉(zhuǎn)身擠出了人群,。女?dāng)傊魅讨皇青帕艘宦暎拖滤坪跤行擂蔚哪?,專心地?cái)[弄湯匙和餡料,。 我看看那個(gè)大踏步走進(jìn)校門的背影,再看看女?dāng)傊黛`巧卻被熏得通紅的手,,居然在蘿卜絲餅中吃出了一絲苦澀,。我不再發(fā)問,默默離開,。 第二堂寫作課上,,我當(dāng)堂寫出了一篇《“油墩子”中的母愛》,被秦老師評為了最高分,。秦老師問我,,“看得出你是在認(rèn)真觀察之后才寫出了這篇有細(xì)節(jié)有內(nèi)涵的文章,你能說說什么是觀察嗎,?” “我覺得觀察不是個(gè)詞,,而是個(gè)詞組,因?yàn)橛^和察是兩個(gè)遞進(jìn)的動(dòng)詞,。先有觀,,后有察??吹糜眯?,看得細(xì)心,才會(huì)有覺察,,有感悟?!鼻乩蠋煂ξ业淖⒔夥浅M意,。 “熱愛寫作的人,首先必須是個(gè)對人生充滿動(dòng)力,,對生活具有熱情的人,。對待一個(gè)人、一件事懂得用心去看,,去建立情感連接,,見解自然不同,。而且,”秦老師把微笑的目光從我身上慢慢移開,,投射到其他人的臉上,。“學(xué)會(huì)了觀察,,我們就會(huì)理解尊重那些總是批評我們的人,,因?yàn)樗麄冎栽敢饣〞r(shí)間觀察我們,不管是出于愛還是處于恨,,都無一例外為我們付出了情感……” 這么多年來,,我還記得秦老師的這番話,也記得那位不辭辛苦為兒子掙零花錢的女?dāng)傊?。寫下自己文字的意義,,在于觀察了解我們這個(gè)世界,學(xué)會(huì)理解和尊重,。 END 小編其人 小皮流流(另一網(wǎng)名:皮皮中尉):現(xiàn)為某主流媒體主任編輯,,“天涯文學(xué)”簽約作家,“360個(gè)人圖書館”原創(chuàng)達(dá)人,;在本職中品味業(yè)務(wù)骨干的充實(shí),,在讀書寫作中聆聽先哲的教誨,在陪伴妻子女兒的過程中體會(huì)最純真的快樂,。 歷史推薦 ●聽說“小升初”改搖號了,,我送女兒進(jìn)了語文輔導(dǎo)班 每周一至周五晚20:00,咱們在“銘語銘言”不見不散,。 |
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