（編者按：本文作者是賓大家長,，希望有更多的家長和學(xué)生來這里復(fù)盤，語音,，視頻,，文字都可以，文字長短,，視頻時(shí)長不限,。部分觀點(diǎn)為家長個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考,，大家自行分析判斷,。）
2021年12月17日早上8點(diǎn)零1分（北京時(shí)間），孩子在微信中報(bào)喜：“賓大錄了,！”這個(gè)高光時(shí)刻雖然只有一瞬間,，但是我們?nèi)业呐d奮狀態(tài)一直持續(xù)了一周才慢慢的消退。整個(gè)申請,，我們?nèi)緿IY,，今天有空坐下來，想總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，希望對弟弟妹妹們有所啟發(fā),。首先報(bào)告一下孩子的基本情況：
AP體系走讀制美高（9-12），
托福115+,，
SAT1550,，
Unweighted GPA4.0（全A），
AP 5555544,，
校級(jí)競賽,，校級(jí)活動(dòng)1、家長自我成長,。從孩子9年級(jí)入讀美高起,，家長（尤其是媽媽）就混跡于各個(gè)留學(xué)生家長群，聽各種群內(nèi)的講座,，關(guān)注了各種留學(xué)有關(guān)的公眾號(hào),，閱讀里面的文章。最后大浪淘沙,，個(gè)人認(rèn)為收獲最大的群有：菲媽-旺媽的群,。個(gè)人認(rèn)為文章閱讀價(jià)值最高的公眾號(hào)有：如意媽媽的公眾號(hào)、張一冰老師的公眾號(hào),，美東學(xué)苑的公眾號(hào),，這3個(gè)公眾號(hào)的所有文章我都反復(fù)閱讀了起碼5遍以上（一點(diǎn)不夸張，絕對屬實(shí)），其中如意媽媽的搜索引擎被我一直設(shè)置為瀏覽器的主頁,。在持續(xù)不斷的混群聽講座看文章之后,，我們弄懂了一件事：申請美國大學(xué)，GPA和標(biāo)化是基本要素,，競賽和活動(dòng)是錦上添花,。沒有GPA和標(biāo)化的競賽和活動(dòng)是空中樓閣,。2,、適合的就是正確的。在get到了上文提到的“GPA和標(biāo)化是基本要素,，競賽和活動(dòng)是錦上添花”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,，我們就拒絕了原本打算報(bào)名的所有背景提升活動(dòng)（其實(shí)孩子自己也是抗拒的）。孩子初入美高時(shí),，托福才89分,，所以幾乎是把全部百分百的精力都放在了校內(nèi)的課程學(xué)習(xí)上面，全神貫注地一心追求GPA,。功夫不負(fù)有心人,，等到12年級(jí)申請時(shí)，所有課程全A,，孩子的GPA在學(xué)校排名前5%,，我覺得這是他所有申請材料中唯一的亮點(diǎn)。3,、家長提前預(yù)習(xí)申請系統(tǒng),。除了混群聽講座看文章之外，我們還在孩子10年級(jí)的時(shí)候就開始預(yù)習(xí)美國大學(xué)common app和英國大學(xué)UCAS的填寫,，相信各位家長在工作中肯定也填過各種表格吧,，這些申請系統(tǒng)就填表格的過程，只不過是換成英文的了,。借助谷歌翻譯,，開始進(jìn)度很慢，每天只能弄明白系統(tǒng)中幾條信息的意思,，再根據(jù)意思把孩子相應(yīng)的情況填進(jìn)去,，反復(fù)多次之后，就變得很熟練了,，到孩子12年級(jí)真正動(dòng)手申請的時(shí)候,，我們已經(jīng)把這兩個(gè)系統(tǒng)中的每一條意思、應(yīng)該填什么都弄得相當(dāng)清楚了,。雖然家長最終沒有參與申請系統(tǒng)的填寫（孩子自己填的）,，但是家長起碼心里不慌了，在孩子眼里,，家長是和他一條戰(zhàn)線的,，甚至哪里不明白的地方,，會(huì)主動(dòng)來問問家長。4,、家長要放手,。都說家長要放手，但是這個(gè)“放手”并不是指完全撒手,，不管不問,，起碼家長應(yīng)該做到自我成長之后才能放手。當(dāng)孩子不找你的時(shí)候,，家長就是透明人,，當(dāng)孩子找你的時(shí)候，你能立馬當(dāng)超人拯救他的世界,，我覺得這才是親子關(guān)系最好的狀態(tài),。如果家長不自我成長，怎么能當(dāng)超人拯救他的世界呢,？比如孩子問common app這一條怎么填寫的時(shí)候,，家長說“我也不知道怎么填，你去問顧問老師吧”,，那么下次孩子有什么事,，就再?zèng)]你什么事了。5,、提前研究大學(xué),。研究大學(xué)有很多途徑，比如：校友,、公眾號(hào)文章,、各種探校講座等等。但是我個(gè)人最喜歡的方式還是瀏覽大學(xué)官網(wǎng),，通過瀏覽大學(xué)官網(wǎng),，能迅速地了解這所大學(xué)的風(fēng)格，可以推斷出學(xué)校喜歡什么樣的孩子,。另外,，我也喜歡閱讀各大學(xué)在官網(wǎng)上公布的CDS，用數(shù)據(jù)來分析大學(xué)喜歡什的孩子,。比如有的大學(xué)喜歡popular的孩子,，有的大學(xué)喜歡有能力change the world的孩子，有的大學(xué)喜歡學(xué)霸甚至有點(diǎn)nerd的孩子,。分析出這些之后,，就應(yīng)該在寫文書時(shí)有所體現(xiàn)。Common app中的主文書是可以每所大學(xué)都不相同的，因此我們針對不同大學(xué)寫了多篇不同的主文書,，但是只使用了3套（11月1日提交2所EA+1所ED）就結(jié)束戰(zhàn)斗了,。就只有一件：應(yīng)該在疫情初起的時(shí)候就把孩子弄回來。錯(cuò)過了之后,，再想回來就一次比一次難,。結(jié)果導(dǎo)致和孩子分離已經(jīng)2年了，其中苦楚只有家長自己心里知道,。最后,，回答一下身邊朋友問得最多的幾個(gè)問題：
1、你家孩子在哪里上托福和SAT培訓(xùn),？實(shí)話實(shí)說,，我真的給孩子報(bào)名了這些培訓(xùn)，打算2020年暑假回來上,，但是疫情來了，一切計(jì)劃都打亂了,。后來孩子考到不錯(cuò)的標(biāo)化,，他自己說是因?yàn)閷W(xué)校布置的大量原著閱讀，尤其是歷史相關(guān)的閱讀在無形之中提高了能力,。另外,，在疫情期間，無處可去的情況下,，他自己在可汗上看了一些sat的免費(fèi)視頻,，刷了不少sat的題。
2,、不請中介顧問能行嗎,？我在群里見過有不少案例證明DIY絕對是可行的，但是那是有前提條件的,，首先家長審視一下自己是否能做自我學(xué)習(xí)自我成長,，孩子是否獨(dú)立能力動(dòng)手能力強(qiáng)，如果是的話,，DIY是可行的,。如果不是，那還是建議請中介顧問吧,。
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