部編版歷史七上第4課：夏商周的更替

一．選擇題（共8小題）

1．某同學利用如圖進行了研究性學習,，他研究的內容應該是（　　）

A．禪讓制

B．世襲制

C．分封制

D．郡縣制

2．西周青銅器的銘文中出現(xiàn)“授民受疆土”“賞土”“賜田”等記載，這些記載印證了西周實行（　?。?/span>

A．分封制

B．郡縣制

C．行省制

D．丞相制

3．如圖所示三圖片共同反映了（　?。?/span>

A．文字演變的歷程

B．商周都城的更替

C．早期國家的建立

D．統(tǒng)一國家的形成

4．下列關于如圖所示政治制度的敘述正確的有（　　）

①周天子把土地,、平民和奴隸分給諸侯,，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室

②目的是鞏固政權

③諸侯國受分封的同時必須向周天子盡義務

④該制度建立之初使周朝成為一個強盛的國家

A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

5．從周文王開始,，武王,、周公、成王康王等幾代統(tǒng)治者不斷分封姬姓親族同盟親戚以及一些結為親戚的東方貴族,。這是為了（　?。?/span>

A．加強王權，君主專制

B．“以藩屏周”,，鞏固疆土

C．打擊貴族,，增強國力

D．結束割據，中央集權

6．《史記·夏本紀》記載：“及禹崩,、啟遂即天子位,，是為夏后帝啟?！边@表明（　?。?/span>

A．家天下代替公天下

B．華夏族開始形成

C．夏朝滅亡商朝興起

D．禪讓制正式確立

7．如圖是西周分封的部分情況示意圖，可以看出（　?。?/span>

A．周王室勢力大減  

B．被分封的諸侯主要有三種類型

C．分封制得到鞏固  

D．周朝政局穩(wěn)定

8．齊國原是姜氏的封國,。公元前481年后，齊國的大夫田常及其后人逐漸控制國政,，以至于自立為國君，并由周安王冊命為齊侯,，史稱“田氏代齊”,。這種現(xiàn)象從本質上反映了（　　）

A．郡縣制的出現(xiàn)          

B．中國歷史進入春秋戰(zhàn)國時期

C．大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)      

D．宗法制和分封制的破壞

二．解答題（共2小題）

9．西周時期,，周王是根據什么將宗親和功臣分封到各地的,？分封的諸侯對周王有哪些義務？周代的貴族等級有哪些,？

10．西周實行分封制的目的是什么,？分封制實行的依據是什么？分封制的實行又帶來怎樣的影響,？

部編版歷史七上第4課：夏商周的更替參考答案與試題解析

一．選擇題（共8小題）

1．【解答】如圖可知,，此內容是分封制，為穩(wěn)定周初的政治形勢,，鞏固疆土,，周王根據血緣關系遠近和功勞大小,，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力,，建立諸侯國,，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局,，擴大統(tǒng)治范圍,。諸侯具有較大的獨立性，但需向周王進獻貢物,，并服從周王調兵,。受封者可以在自己的封地內進行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”,。周代的貴族等級分為天子,、諸侯、卿大夫,、士,。通過分封制，周王朝加強了對地方的控制,，同時穩(wěn)定政局,，擴大了統(tǒng)治范圍，加速了全國經濟的發(fā)展,。故選：C,。

2．【解答】西周青銅器的銘文中出現(xiàn)“授民受疆土”“賞土”“賜田”等記載可知，這反映出西周實行的政治制度是分封制,。西周建立后,，為鞏固統(tǒng)治，周天子實行分封制,。即周天子把土地,、平民和奴隸分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯,，建立諸侯國,。故選：A。

3．【解答】三圖片共同反映了早期國家的建立,。二里頭遺址是夏王朝后期的一座都城遺址,，夏朝是中國歷史上的第一個國家。商朝是我國歷史上第二個國家,，商王盤庚遷都到殷,，都城才穩(wěn)定下來。ABD不符合題意。故選：C,。

4．【解答】圖片反映的是西周實行的分封制,。為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土,，周王根據血緣關系遠近和功勞大小,，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力,，建立諸侯國,，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局,，擴大政治范圍,。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物,，并服從周王調兵,。受封者可以在自己的封地內進行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”,。故敘述正確的有①②③④,。ABC不符合題意。故選：D,。

5．【解答】根據材料和所學知識可知,，周朝通過姻親關系同異性貴族建立血緣關系，主要目的是為了“以藩屏周”,，鞏固疆土,，B項正確；周朝尚未實現(xiàn)權力的高度集中,，君主專制和中央集權的說法錯誤,，排除AD項；材料體現(xiàn)的是對異性貴族的拉攏,，非打擊,，排除C項。故選：B,。

6．【解答】“及禹崩、啟遂即天子位,，是為夏后帝啟”反映的制度是世襲制從啟開始,，禹死后，啟繼承父位,，從此世襲制代替了禪讓制,，其實質是家天下代替公天下。BCD不符合題意。故選：A,。

7．【解答】據題干和圖片信息可知,，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土,，周王根據血緣關系遠近和功勞大小,，將宗親、功臣和先代貴族等分封到各地,，授予他們管理土地和人民的權力,，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制,。故從圖片看出被分封的諸侯主要有三種類型,。ACD不符合題意。故選：B,。

8．【解答】“齊國大夫田常及其后人逐漸控制國政,，以至于自立為國君'”體現(xiàn)了以嫡長子繼承制為核心的宗法制和周朝的分封制遭到破壞，故D正確.ABC不符合題意,。故選：D,。

二．解答題（共2小題）

9．依據：根據血緣關系遠近和功勞大小。義務：諸侯具有較大的獨立性,，但需向周王進獻貢物,，并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封,。等級：天子,、諸侯、卿大夫,、士,。

10．目的：為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土,；分封依據：血緣關系的遠近和功勞的大?。挥绊懀悍e極影響：加強了周王室與各諸侯國的經濟和文化聯(lián)系,，密切了同周邊少數民族的關系,，推動了邊遠地區(qū)經濟文化的發(fā)展。消極影響：中央沒有對地方形成直接全面的