12月21日上午，教育部舉辦“第一場：圍繞'雙減’工作情況介紹'我為群眾辦實事’實踐活動成效”新聞發(fā)布會,。

會上有記者問,，上個月，教育部首次頒發(fā)了行政執(zhí)法證,，請問取得執(zhí)法證的教育系統(tǒng)工作人員其執(zhí)法的范圍包括哪些,？未來將如何配合“雙減”政策落實展開執(zhí)法？

教育部新聞辦主任,、新聞發(fā)言人續(xù)梅主持發(fā)布會,。（中國教育報記者 張勁松/攝）

教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅表示,，就在上個月的時候,，教育部機關有68位工作人員經過考試合格拿到了執(zhí)法證，這是非常有意義的,。因為這實現(xiàn)了教育部持證執(zhí)法人員零的突破,，對于加強教育系統(tǒng)行政執(zhí)法能力建設，特別是落實“雙減”工作的要求,，依法加強對校外培訓機構的日常監(jiān)管，都是具有重要意義的,。

剛才大家問教育系統(tǒng)的執(zhí)法范圍,，你們執(zhí)法管什么，主要還是根據(jù)法律法規(guī)規(guī)章當中的禁止性規(guī)定,、義務性規(guī)定和責任條款來進行行政檢查和行政處罰,。比如包括查處違法舉辦學校,，包括舉辦大中小學校、幼兒園,、中外合作辦學機構,，查處學校違規(guī)招收學生、違規(guī)頒發(fā)學位證書或者學歷證書,，違法開展教育教學活動,，也包括查處教師的違法行為，還有查處國家教育考試中的嚴重作弊行為等等這些方面,。關于“雙減”工作,，我們今年上半年，大家知道成立了一個新的機構——校外教育培訓監(jiān)管司,，他們所有的成員在這次取得執(zhí)法證的考試當中全體通過,，都拿到了執(zhí)法證。

說到今后的工作,，校外培訓機構的治理,，能夠在這么短短的幾個月時間內，各地都取得了比較大的進展,，很重要的一個方面是教育,、市場監(jiān)管、公安,、網信這些部門加強了聯(lián)合執(zhí)法,、共同治理。所以,，下一步解決深層次的問題,，還是要繼續(xù)加強執(zhí)法的工作。今年8月份,，中共中央,、國務院有一個非常重要的文件：《法治政府建設實施綱要（2021-2025年）》，這里面強調了要將教育培訓作為重點加強的執(zhí)法領域,。

所以,，下一步教育部將會同其他部門，包括中央編辦,、司法部,，來共同推進校外培訓監(jiān)管行政執(zhí)法工作。主要是以下幾方面：

一是要推動各地在黨委政府的統(tǒng)一領導下,，健全現(xiàn)有的機制,，還要加強部門的協(xié)同，在協(xié)同上加大力度,。

二是要加強校外培訓監(jiān)管執(zhí)法力量的配備,，要有專門的人,、專門的力量，然后加大培訓,，來提升這些人員的執(zhí)法能力和專業(yè)水平,。

三是要規(guī)范執(zhí)法程序，也要創(chuàng)新執(zhí)法方式,。

四是要針對人民群眾反映強烈的突出的問題,，持續(xù)開展專項行動，加大查處力度,，及時通報違法違規(guī)的典型案例,，形成震懾，切實維護人民群眾的合法權益,。