全心作對之每周一聯(lián)

簡評

本次為自題書齋聯(lián)。既是自題,，依傳統(tǒng)所貴,，以謙為上，區(qū)別于贈人聯(lián)的渙渙洋洋的溢美,。

本次成聯(lián)整體表現(xiàn)很好：或優(yōu)雅,，或恬靜，或澹泊,，或深邃,，各有意趣。如何在同類中醒目突出,，還有一個語言表現(xiàn)力的問題,，即用詞也要“文”“質(zhì)”兼美。

宥于見識,，定有遺珠,，見諒。

本次共收到成聯(lián)60副,，選出優(yōu)秀13 副,。

2.王乃謙  唐山灤南

得閑當展卷，廣納文華,，氣蘊胸中藏錦繡,；

修道亦憂時，勤參世味,，神來筆下見波瀾,。

簡評：上聯(lián)取“腹有詩書氣自華”之義,，博覽廣納。下聯(lián)寫讀書之功用,，關(guān)心時事,，經(jīng)世致用,。體現(xiàn)了積極有為的精神,。

6.馬耀發(fā)

深衣濡墨色；

陋室透書香,。

簡評：濡字用得好,勤于揮毫,，衣染墨痕，兼含長期濡染之意,?！巴浮弊指摹皾櫋弊秩绾危?/span>

10.董振亮

勿論剛?cè)崆谡咕恚?/p>

但歸樸拙靜從心,。

簡評：用“剛?cè)帷敝复?，蘊藉。讀書可消躁,，可靜心,。“樸拙”與“剛?cè)帷睂φ滩粔驀栏瘛?/span>

11.光煦靈君

有書斗室何言陋,；

為學(xué)寒窗不厭勤,。

簡評：室有書，不陋,；腹有書,，氣華。皆勤學(xué)故也,。

13.如如

半壁詩書堪佐酒,；

一叢蘭芷可怡神。

簡評：上聯(lián)以蘇舜欽漢書佐酒的典故來突出性情,。下聯(lián)以蘭花表現(xiàn)書齋之雅致,，借以表現(xiàn)主人的情趣。

18,、子牙情

陋室放空排筆陣,，

閑居憐靜嗅書香。

簡評：書齋之設(shè),，在拋開世俗,，沉淀心靈；得閑而讀,，唯有書香,。

28.靜園飛雪

藏書四壁知清味,；

植竹千竿助雅情 。

簡評：“助”改“稱”,，“情”改“懷”,，何如？

32. 田野牧歌

四壁家徒,，耕罷偷閑書作伴,；

孤燈夜靜，吟成即興墨生香,。

評：“家徒”改“蛩鳴”,，含消閑之意，何如,？

 37.鳴廬 秦皇島

四壁圖書涵日月,；

一庭春色滿乾坤。

簡評：上聯(lián)氣魄大,，下聯(lián)沒接好,。

39.王治鈞 邯鄲

居然月影可調(diào)墨；

自是云田能種詩,。

簡評：一個字,，雅。

44.史獻文  滄州獻縣

書雖滿架,，不求甚解,；

墨縱涸池，未至半通,。

 簡評：上聯(lián)用陶淵明讀書重在“會意”來表現(xiàn)自己讀書的追求,。下聯(lián)用王羲之墨池學(xué)書而自謙。

57.古村新月

幾卷古今,，足可偷閑半日,；

一窗風(fēng)物，相宜自樂三春,。

簡評：“古今”一詞涵蓋豐富,。

59.江中月

好書共我天涯旅；

斗室求知眼界開,。

簡評：讀書以助馳騁想象,，“思接千載，視通萬里”,，身雖拘于“斗室”,，而心卻可游“廣宇”。

■書室楹聯(lián)文化或抒發(fā)情感,、或戲弄人生、或針砭時事,、或表達雅興，從中可探討出學(xué)者的心情和嗜好,。

風(fēng)云三尺劍

花鳥一床書

左光斗題書齋聯(lián),。武能叱咤風(fēng)云，持劍嘯天,。文則花鳥怡性,，嗜書曉理。非光斗不能為之,。

月斜詩夢瘦

風(fēng)散墨花香

鄧子龍題書房聯(lián),。此聯(lián)以意境取勝，上聯(lián)通過視覺描繪夢境,，下聯(lián)以嗅覺傳達書香,。充滿詩情畫意的書房,，乃主人的理想世界,。

夜眠人靜后

早起鳥啼先

張載題書齋聯(lián)。此聯(lián)勉勵自己刻苦讀書。但早起晚睡，實不利于身心健康。聯(lián)語用字對應(yīng)，平談中藏有奇詭,。

耽文藝如嗜欲

以古人為朋曹

石濤題書室聯(lián),。大畫家石濤的境界已精藝通文,，常人難以達到。

春隨香草千年艷

人與梅花一樣清

徐霞客題“小香山梅花堂”聯(lián)。梅清高,、脫俗,、孤賞,、冰清,，是中國多少文人雅士的精神寄托,。

萬卷古今消永日

一窗昏曉送流年

陸游題《題老學(xué)庵壁》詩句。萬卷伴終生,，是放翁的真實寫照。放翁嗜書，老而彌篤,。有“讀書有味身忘老”之名句傳世,。晴窗萬卷,，耽書如年，是真名士,！

刪繁就簡三秋樹

領(lǐng)異標新二月花

鄭板橋自題畫室聯(lián),。聯(lián)意謂畫三秋樹宜簡潔，畫二月花宜奇異,。雖是“揚州八怪”自言其畫,，實亦蘊含為詩為文之道,。

至樂無聲唯孝弟

太羹有味是讀書

梁同書題“三味書屋”聯(lián)。書屋所以名為“三味”是取自“讀經(jīng)味如稻梁,，讀史味如肴饌,，讀諸子百家味如醯醢”。書讀得這樣有味,，或是讀書人的最高境界,。

書似青山常亂疊

燈如紅豆最相思

紀曉嵐題書齋聯(lián)。讀書讀出顏如玉,，非風(fēng)流人物不能為之,。

家少樓臺無地起

案余燈火有天知

林則徐題少時書室聯(lián)。兒時貧寒,，無地筑屋,。秉燭夜讀，以求富達,。聯(lián)語暗隱抱負,。

明月同行如故客

異書難得比高官

何紹基題書齋聯(lián)?！爱悤彪y得與“高官”難求,，作者的思想境界確非常人所能達到。

瓶花落硯香歸字

風(fēng)竹敲窗韻入書

曾國荃題書齋聯(lián),。字含花香,，書有竹韻，讀書寫字如此雅致,，可見其人不俗,。

詩罷春風(fēng)榮草木

書成快劍斬蛟龍

黃庭堅題詩句聯(lián)。上聯(lián)吟詩文之味,，下聯(lián)習(xí)書法之功,，語出不凡，足以驚人,。

未必玄關(guān)別名教

須知書戶孕江山

徐渭題“青藤書屋”聯(lián),。書能孕育大千世界，唯讀書人有此奇想,，書樓名即“孕山舫”,。

斗酒縱觀廿四史

爐香靜對十三經(jīng)

史可法題書屋聯(lián)。讀史要有豪情,，縱橫于歷史長河,；讀經(jīng)須練靜功，一柱清香，萬念俱滅,。聯(lián)語告訴我們,，讀不同的書要有不同的心態(tài)，用平常心觀史,，以激昴心念經(jīng),，那么看到的將是一團解不開的迷。

揀茶為款同心友

筑室因藏善本書

張廷濟題書齋聯(lián),。此聯(lián)平淡中見真情，揀茶為友,，筑室為書,，反映了讀書人的孤高特立心態(tài)。

東壁圖書,，西園翰墨

南華秋水,，北苑春山

劉熙載題書齋聯(lián)。環(huán)壁皆書籍字畫,，饒屋是山水美景,。聯(lián)語連用方位詞東、西,、南,、北四字，攘括了文化人理想的生活環(huán)境,。