本文寫于2021年4月4日

這本書已經(jīng)出到第10版,，說明經(jīng)過時間的檢驗。

本書主要是教導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行批判性思考,，如何主動地閱讀與聆聽,，用正確的方式批判地選擇是否接受別人輸出的觀點。

書中教了我們一些方法 ：①先找結(jié)論 ②找論據(jù)③正確理解作者想表達(dá)的東西,，主要是那些含義模糊的抽象詞匯或有歧義的詞,。④找出字里行間暗含的假設(shè)（作者的價值觀或沒有明說的立場、偏見。）⑤判斷論據(jù)的真實性和可靠程度,。⑥判斷結(jié)論和論據(jù)的關(guān)聯(lián)程度,，是否可以由論據(jù)推出結(jié)論？⑦結(jié)論是否符合邏輯,？是否有別的解釋,？

這里，我想談?wù)剝r值觀假設(shè),，我感觸比較深,。人人都有價值觀，我意思是普世價值觀幾乎人人都有,，或者說人人口頭上都有,，人人都會將自己往好的說，說自己誠實,、守信用,，待人和善等等的，但我想說的是價值觀是相對的,，價值觀只有在沖突時才會顯現(xiàn)出來,，即在兩種相互對立的價值觀中你更傾向于什么，不是有句話叫“不要看他說了什么,，而要看他做了什么,。”對吧，價值觀是一個傾向的問題,，是在相互對立的兩個價值觀中選擇一個,，舍棄另一個。

每當(dāng)看完一本書,，我總是想著逼迫自己寫點什么,，因為，講真,，看完一本書真的很容易遺忘,，不用一個月，可能兩三天就忘了讀過的內(nèi)容,，所以我覺得最好還是寫點什么,，盡量多寫一些。

當(dāng)今之世,，信息爆炸，我們被淹沒于信息之海,，這時候甄別信息的能力尤為寶貴,，在人群中能否脫穎而出，私以為全賴于此。

我們看到一篇文章,，看到一篇報道,，就要判斷我們要在多大程度上接受這個結(jié)論，主要看他的論據(jù)能否有效證明其結(jié)論,。

首先,，看他的結(jié)論，找到他論述的目的,，他想讓我們接受的觀點是什么,，他的意圖是什么，再看他用以支撐意圖的理由,，即論據(jù)能否讓我們接受,。接著，正確理解他想表達(dá)的意思,，那些模糊不清的抽象詞匯尤要注意,，務(wù)必讓他解釋清楚其含義。還要注意論述者的立場,、偏見,，字里行間那些沒有明言的、隱含的價值觀和其他他覺得不證自明的各種假設(shè),，然后,，他的理由、論據(jù)是什么類型,？來源,？可信否？與結(jié)論關(guān)聯(lián)程度如何,？這些都要考察,。最后，審查結(jié)論,，分析從論據(jù)可否得出結(jié)論,，相關(guān)性如何？是否不只一種解釋,？是否從論據(jù)中可以得出其他結(jié)論,？作者的論述中是否犯了典型的謬誤？這些都是要去考察的,，我們的目的是：尋找真相,，判斷別人的論述有多大程度可被我們接受。

毫無疑問,，批判性提問對投資,、工作,、生活，各方面都有裨益,，能幫助我們成為一個理性的,，有邏輯的人，我們應(yīng)該學(xué)以致用,，在實踐中運用這些技巧,。

最后，它還指導(dǎo)我們寫作,，我以前寫作一直存在邏輯和文字結(jié)構(gòu)的混亂,，根源我覺得在于沒有事先列提綱，沒有先系統(tǒng)做好論證準(zhǔn)備,，而是一股腦地抓起鍵盤就敲,，想到哪寫到哪，邊寫邊想,，這不行,，這樣文章混亂，沒有清晰的邏輯性,，這是必須要改正的,，我覺得今后若往有邏輯的方向去寫文字，越寫越得心應(yīng)手的話,，我可能會喜歡上寫作,，從中獲得一些快樂，今后的目標(biāo)：寫作,，邏輯要清晰,，要簡潔易懂，言之有物,，寫前想好論題,、結(jié)論，列好理由,、論據(jù),，調(diào)整好結(jié)構(gòu)，使之方便閱讀,。

回到這本書,，本書總體還是偏啰嗦，遣詞造句較官方,，略枯燥,，看到后半段，挺不耐煩的其實,，于是后半部分匆匆看完,，可能也和我當(dāng)時情緒心境有關(guān)吧,，偏浮躁,，心有些亂,，整體上這本書干貨還是挺多的，讀了有所獲,！

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