【摘要】

目前，發(fā)展教育本身的范圍很廣泛,，對于一個特殊的小學(xué)生教育群體來說，即使有很多參考，仍然需要找到一個好的突破口,，才能在小學(xué)層面正確地實(shí)施發(fā)展教育,。因此，加強(qiáng)人文校園環(huán)境建設(shè),，需要努力爭取社會各界的支持,，建立合理的校本評價體系。我們都知道父母是孩子的第一任老師,，所以父母的教育水平往往高于學(xué)校的教育水平,。影響小學(xué)生行為習(xí)慣的因素包括家長日常行為習(xí)慣的形成、家庭成員的知識水平,、教育方式,、經(jīng)濟(jì)狀況等。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生;行為習(xí)慣;家庭教育  

培養(yǎng)學(xué)生在小學(xué)階段的行為習(xí)慣始終是教育教學(xué)的重點(diǎn),，教育工作者的首要責(zé)任是幫助學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀,。 家庭教育是教育體系的重要組成部分。 教師如何正確運(yùn)用家庭教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這值得探索。我認(rèn)為,，在家長中培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的家長,，掌握一定的教育教學(xué)理論，可以減輕教師的負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓家庭教育充分發(fā)揮作用，學(xué)校教育與教學(xué)相輔相成,。家庭教育發(fā)揮著重要作用,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

一,、家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的幫助

（一）家庭教育決定了小學(xué)生的行為方向,，在教育孩子的同時，父母的教育方式直接影響著孩子的行為習(xí)慣,。所以,，在教育孩子的時候,，家長要時刻關(guān)注孩子的想法，從孩子的角度考慮問題,，不能把父母的想法強(qiáng)加給孩子,。在家長和孩子意見不一時，如果強(qiáng)迫孩子提問會引起叛逆心理,，即使做錯了也要告訴孩子哪里不對,，不要大聲說話。因此,，在家庭教育中一定要營造和諧的氛圍,，家長要及時與孩子溝通，尊重孩子的意見,，不要以暴力來解決問題,，保證孩子快樂成長。當(dāng)今社會的發(fā)展在不斷進(jìn)步,，教育方法在不斷更新,，家長們也在不斷接受教育方法。

（二）就像有些父母不再把自己的意見強(qiáng)加于孩子的意見,，孩子和父母在家庭環(huán)境中變得和諧,，有時父母會聽取孩子的意見，這樣增加了親子互動,，這對孩子的健康教育效果非常好,。家長要和孩子多提意見，從而相互交流,、互動,，進(jìn)一步改善學(xué)生的行為習(xí)慣。為此,，家長應(yīng)注意不能限制孩子主觀性,、創(chuàng)造力和積極性的行為習(xí)慣。目前,，在小學(xué)生家庭中,，決定行為教育方式的教育方式有很多種，但影響最大的是親子教育方式,，毫無疑問,，影響最大的是父母通過自己的想法和觀念來教育孩子，孩子也在逐漸學(xué)會跟隨父母的思維方式,。因此，家長營造了家庭教育環(huán)境,，小學(xué)生也得到了第一環(huán)境的成長,，第一環(huán)境的優(yōu)劣極大地影響了他們的行為習(xí)慣和孩子的成長,。因此，在家庭中營造良好的教育環(huán)境是家長需要高度重視的問題,。

二,、在一定程度上解釋了家庭教育的主體性，如“爸爸媽媽是孩子的第一任老師”,、“養(yǎng)不教,，父之過”。然而,，有些家長普遍知識水平較低,，對學(xué)習(xí)的了解甚少。而且,，大部分孩子都是靠父母照顧,，孩子家庭教育的潛力不大。與城市相比,，農(nóng)村民辦學(xué)?；蛎窆ぷ拥軐W(xué)校教育與家庭教育的分離，也增加了學(xué)習(xí)和教育的難度,。家庭環(huán)境是學(xué)生獲取知識的主要和關(guān)鍵因素,。如果能夠科學(xué)地引導(dǎo)文化水平和教育低的家長的家庭教育環(huán)境，教育出來的孩子,，不一定比文化和教育水平高的孩子差,。家庭需要為孩子提供一個健康、和諧和有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,。近年來農(nóng)村家庭學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀：農(nóng)村學(xué)生家長受教育程度較低 據(jù)調(diào)查,，農(nóng)村10%的家長本科及以上學(xué)歷，60%具有大?；蚋咧幸陨蠈W(xué)歷,，而部分家長只有初中及以下學(xué)歷。他們思考和理解晚,，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要,，或者天生就跟不上別人，因?yàn)樗麄儧]有足夠重視子孫后代的學(xué)習(xí),。農(nóng)村家庭也相對比較貧困）,，部分家庭不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)要求。據(jù)調(diào)查,，在農(nóng)村民辦學(xué)校和民工子弟學(xué)校,，只有20%的學(xué)生有英漢詞典，更不用說其他學(xué)習(xí)輔助工具了。同時,，許多農(nóng)村家長忙于生活,、上班和照顧孩子，導(dǎo)致學(xué)生生活,、情感和個性缺乏,，影響學(xué)習(xí)和個人成長，家長需要為孩子提供良好的環(huán)境,，需要更多地關(guān)注學(xué)生的生活和情緒,，學(xué)習(xí)情況等方面。為了監(jiān)督和協(xié)助學(xué)生完成作業(yè),，教師需要以強(qiáng)大的責(zé)任感作為教學(xué)工作的指導(dǎo),，在教學(xué)過程中不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)在時代的發(fā)展和社會形勢的需要中起著至關(guān)重要的作用,。但是,，由于受主客觀因素的影響，農(nóng)村學(xué)校尤其受家庭心理環(huán)境的影響,，給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中造成了很多問題,。因此，作為一名學(xué)習(xí)型教師,，需要采取措施改變現(xiàn)狀,，緊跟時代步伐，適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,。在“家庭心理環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響”的主題下,，積極研究家庭心理環(huán)境對小學(xué)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。認(rèn)識學(xué)生,、社會和家庭在學(xué)習(xí)中的重要性和學(xué)習(xí)的有效性,。在學(xué)習(xí)中，我們提高認(rèn)識水平,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，結(jié)合自身的教育經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動一切有益因素,，使學(xué)習(xí)和教育更加有效,。

三、加強(qiáng)家庭教育對學(xué)生的教育  

（一）為了讓家長意識到家庭教育的重要性,，營造良好的家庭氛圍,，將通過各種講座、家長母校等交流活動等方式提供各種平臺,，讓家長深入了解,。家庭環(huán)境是影響孩子成長的基礎(chǔ)。只有良好的家庭環(huán)境才能為日后良好的學(xué)校教育創(chuàng)造條件。父母在營造家庭環(huán)境中輕松自然,、尊重他人,，讓孩子在這樣的家庭中感受到溫暖，受到愛的影響,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們需要努力營造家庭氛圍,。在學(xué)校,，學(xué)生嚴(yán)格接受教師管理和校紀(jì)校規(guī)，同時受集體環(huán)境下好的影響來表達(dá)自己,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而家里要是沒有父母的嚴(yán)格要求，不好的習(xí)慣很快就形成了,。因此,，我們強(qiáng)調(diào)了家校合作和家校同步教育的必要性。家長需要與老師達(dá)成一致,，在家的家長也必須對老師在學(xué)校的要求同樣嚴(yán)格,。在日常生活中，家長也需要多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時找到解決問題的辦法,。父母還需要將孩子在家中的行為反饋給老師。通過這樣做,，家庭和學(xué)校的持續(xù)教育可以幫助兒童更快,、更有效地養(yǎng)成更好的行為，并使他們終生受益,。

（二）養(yǎng)成習(xí)慣的孩子的良好行為習(xí)慣往往體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)上,，比如文明的行為習(xí)慣、禮貌用語,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、勤剪指甲等。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個循序漸進(jìn)的過程,，家長要耐心,、要堅(jiān)持。家長為孩子設(shè)定的習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)范,，必須切實(shí)可行,，必須全家人共同參與和堅(jiān)決執(zhí)行。家長也必須堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,，不斷強(qiáng)化孩子的良好行為習(xí)慣,，直到良好的習(xí)慣成為孩子的常態(tài)。營造家庭環(huán)境，首先要讓父母愛學(xué)習(xí),。行動重于言語,，可以說細(xì)節(jié)決定成敗。說到教育孩子,，如果家長自己不想學(xué)習(xí),，每天回家玩手機(jī)、玩游戲,、看電視,、導(dǎo)致孩子也不學(xué)習(xí)，這是不提倡的,。榜樣的力量是無限的,。父母是孩子成長過程中最偉大的榜樣，在不知不覺中模仿大人的行為,。父母的正常行為對孩子有潛移默化的影響,。因此，要讓孩子享受學(xué)習(xí),，取得好成績,，家長首先要樹立好榜樣。其次,，理解和尊重你的孩子,，經(jīng)常溝通。在日常生活中,，父母應(yīng)該多與孩子交流,。不要因?yàn)槟闾贻p而忽視你內(nèi)心的想法。如果對孩子的測試結(jié)果不滿意,，先不要責(zé)怪孩子,。首先，告訴您的孩子為什么這個測試沒有給出好的結(jié)果,。在很多情況下,，我們可以在溝通和理解上努力，不必給孩子太大壓力,。我們尊重每個孩子的自我發(fā)展,。讓孩子快樂成長可能是最好的教育?？梢越o孩子買書,，培養(yǎng)閱讀的興趣。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，對于熱愛閱讀的孩子來說,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、這對他們的學(xué)習(xí)是非常有益的。

結(jié)語

對于學(xué)生,、家庭和學(xué)校來說,，共同努力在學(xué)生中采取良好的行動非常重要。尤其是家庭教育對于在小學(xué)形成良好的行為習(xí)慣非常重要,。同時,，家庭和學(xué)校教育必須共同努力，讓孩子在小學(xué)培養(yǎng)良好的行為和習(xí)慣,。只有擁有好的習(xí)慣,，我們才能更好地學(xué)習(xí)。

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