升旗儀式上的“希望”

鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校 焦雪花

中職生抽煙被抓從來就不是一件新鮮事兒,，個別頑固的“煙民”讓家長頭疼，更讓班主任無奈,。這不,，今天是周一，在上午大課間學(xué)校例行的升旗儀式上,，學(xué)校宣讀了三個處分決定,，全都是關(guān)于學(xué)生抽煙的。與以往不同的是,，這次在三個處分之后,，緊接著宣讀了一個撤銷處分的決定,。這個撤銷處分讓我感受學(xué)校對學(xué)生提出的“希望”。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,，如果學(xué)生有違紀(jì)行為，會受到相應(yīng)的懲戒,。但如果學(xué)生及時調(diào)整自己的不當(dāng)行為,，在隨后的學(xué)習(xí)生活中沒有再發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象，并積極參與志愿活動,，為集體服務(wù)足夠的時長,，就可以申請撤銷處分。

值得深思的是,，頻繁地處分抽煙的學(xué)生卻從來沒有杜絕學(xué)生抽煙的現(xiàn)象,。

受處分往往讓人感到不開心，任誰受到處分都難免郁悶,，甚至感到絕望,。但今天的撤銷處分，又突然讓人心里升起希望,。想象一下,，學(xué)生可以通過努力改寫自己的“歷史”，這是在告訴同學(xué)們,，一切還來得及,，你們是有力量的。通過努力,，你們會讓自己越來越優(yōu)秀,，會遇見更好的自己！

今天這個撤銷處分的決定,，其實(shí)是在學(xué)生心中埋下了一粒“希望”的種子,。而一個人若能看到未來的希望，就會生發(fā)出內(nèi)在成長的動力,。對此,，我堅(jiān)信不疑。

作為一個對學(xué)生成長著迷的老班,，我認(rèn)為,，在升旗儀式上播種“希望”對中職的孩子實(shí)在太重要了。它告訴孩子,，犯錯不怕,，關(guān)鍵是要及時改正錯誤。它讓學(xué)生感到,，盡管你犯過錯誤,，只要你改正了,，就依然會被接納、被信任,。處分與撤銷處分并行,，懲戒與希望同在，是給學(xué)生指出一條通往明天的路,，是讓每一個學(xué)生看到一個有希望的明天,。

梅亞萍點(diǎn)評：讀后很有同感，我也對中職學(xué)生的成長很著迷,。犯錯了的確應(yīng)該懲戒,，而改正了更應(yīng)該給予“希望”。這樣的隨感建議堅(jiān)持寫下去,，文不在長,，在于有所感有所悟。

劉景忠點(diǎn)評：學(xué)生犯了錯誤,，給予紀(jì)律處分,，看起來很有力量，實(shí)際上是最簡單,、最省事、最生硬的做法,，也是遠(yuǎn)離教育的一種行政行為,。正如雪花文中所說，“頻繁地處分抽煙的學(xué)生卻從來沒有杜絕學(xué)生抽煙的現(xiàn)象”,。這個結(jié)論實(shí)際上是在宣告處分的無效或低效,。既然如此，我們就應(yīng)該反思：一定有某種方法比處分更有效,！教育者的責(zé)任和專業(yè)性使得我們要盡一切努力,，找到那個最有效的方法。這也正是教育工作者大有可為,、大有作為的廣闊天地,！雪花老師，加油,！