題記：
別林斯基說：
“一切真正的和偉大的東西,，都是純樸而謙遜的,?！?/span>
謙虛，是一種待人接物的文明舉止,，是一份為人處事的信任和尊重,。
今天下午13:50巡視教學(xué)樓。
在五樓,，英語老師劉倩喊住了我,，讓我給她評評課。
直覺告訴我,，劉老師在業(yè)務(wù)上是一位有心,、用心的教師。
前天上午,，聽了劉倩老師的一堂英語課,。
課堂內(nèi)容是：800初中英語高頻詞匯的識記檢查。
劉老師的課堂是規(guī)范而又嚴謹?shù)?、實用而又實效的課堂,。
劉老師最大的優(yōu)點在于：眼里有學(xué)生。
1,、立足學(xué)生實際,，復(fù)習(xí)初中內(nèi)容。
溫故知新,，在學(xué)習(xí)新知的過程中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生原來的知識有欠賬，必須要補到位,?；A(chǔ)不牢，地動山搖,。
記得一位有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,，在教室后面的黑板上以“每日一題”的形式，復(fù)習(xí)舊知識,，前掛后連,，溫故知新，新舊并進,。
2,、眼中有學(xué)生，督促檢查學(xué)生的落實情況,。
相聲講究“說學(xué)逗唱”,，語言無非“聽說讀寫”。
三分教七分管,，教學(xué)重在落實,。
講得精彩，不如學(xué)得精彩,。
3,、心中有愛，對待學(xué)生有溫度,。
沒有愛,，就沒有教育。
有的懲戒批評,，是冷冰冰的,，往往使學(xué)生抵觸，適得其反,。
有的懲戒批評,，是暖融融的，南風效應(yīng),，正如高高舉起,、輕輕落下的教鞭，滿滿的愛,。
教學(xué)建議：
多種檢查形式同時進行,，交替使用。
課前準備8個小紙條,，讓學(xué)生在前后黑板默寫,，與此用時，檢查學(xué)生的背誦,。
全班學(xué)生默寫,、同位相互檢查、學(xué)習(xí)小組成員互查等等,。
1、關(guān)于學(xué)校
學(xué)校不是混日子的地方,，學(xué)校之外沒有溫室,，社會不會容納一無是處的孩子。
2,、關(guān)于手機
沉迷手機是毀掉成績最快的方式,，現(xiàn)在讓你爽的東西，以后定會讓你痛苦,。
3,、關(guān)于時間
不要在最好的年齡浪費時間，人最怕的就是：一生碌碌無為,，還安慰自己平凡可貴,。
4,、關(guān)于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)不可能輕松，但它最接近成功,，少年時不好好讀書,，換來的肯定是更多的卑微和辛苦。
