今天給孩子們進(jìn)行了閱讀題專項(xiàng)復(fù)習(xí),。上課前，先給孩子們觀看了我們學(xué)校四年級(jí)閱讀節(jié)關(guān)于耕讀樂園的故事,，接著我問,，你們通過觀看視頻，看明白了什么,？生：我知道了植物生長(zhǎng)的過程,，不僅需要陽(yáng)光,，也需要風(fēng)雨。生：我知道每種下一粒種子,，通過堅(jiān)持澆水施肥,，就能長(zhǎng)出紅彤彤的果實(shí)。師：是啊,，正如唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》——師：現(xiàn)在,，就我們播撒下一顆“熱愛閱讀”的種子,，日后，會(huì)長(zhǎng)出文學(xué)的大樹,，在這棵大樹下,，我們開心地收獲閱讀的樂趣。師：這三次讀,、找、答都離不開一次次地閱讀,，看來閱讀很重要,，要保證閱讀題做對(duì)，就不能想當(dāng)然,，就要帶著問題去讀,，聯(lián)系上下文再到文中找到答案,，用文中原句來回答。
生：認(rèn)真審題,。看清每一個(gè)字、詞,、句,，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),看清題目的要求,分析問題的提問要點(diǎn)。生：學(xué)會(huì)帶著問題在讀文章的同時(shí)找答案,，可以先看題目關(guān)聯(lián)到文中哪些語(yǔ)句或哪些段落有關(guān),。生：可以借助短文中的 “原話”來答題。 有些題目可用原話回答,，有些題目則需要結(jié)合全文內(nèi)容的隱含信息,經(jīng)過思考,尋求答案,。生：還要注意控制時(shí)間，先做容易的,，再來完成難的,。
師：看來同學(xué)們都明白了閱讀短文該如何回答問題，接下來就讓我們用這個(gè)方法來的做一做提綱《閱讀練習(xí)一》吧,！
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