 還記得之前陪孩子寫作業(yè),，氣到上醫(yī)院的真實(shí)案例么？ 這現(xiàn)在,，孩子不上學(xué)，看孩兒寫作業(yè)就是個(gè)難題。特別是父母的監(jiān)管沒有班主任的有力度,。 孩子更容易拒絕,。怎么辦,？ 就在五一期中考之前，那我也是跟孩子每天博弈的,。語文數(shù)學(xué)每天輪班轉(zhuǎn),。作業(yè),，擴(kuò)展，聽寫,，等等。時(shí)間久了,，孩子就產(chǎn)生不耐煩的了。態(tài)度不好,,?^?,,,，做題錯(cuò)誤率高，大人孩子都是內(nèi)心火大不已,，一個(gè)不小心，火山小爆發(fā),，怎么辦,？ 這時(shí)候，不找對(duì)策是不行滴,。 1.趕緊聽聽育兒大咖都是怎么說的 打開樊登讀書，聽聽講書,。不吼不叫，父母的語言,，陪孩子終身成長，未來學(xué)校,，哎呀，好書這么多,，前人的智慧，一定要好好學(xué)習(xí),。之后發(fā)現(xiàn)有個(gè)例子記憶很深刻。就是孩子,，他是一個(gè)生命體,，就像小樹小草一樣，是有生命的,，可以成長?；鸺m然復(fù)雜,，但是同樣是一個(gè)機(jī)械體，只要按著步驟去組裝,，同樣的會(huì)完成。這樣聽一聽,，學(xué)一學(xué)，都告訴了吼叫不是解決問題的辦法,，孩子會(huì)不會(huì)聽話照做，完全取決于孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，狀態(tài)好，她就會(huì)認(rèn)真并努力去完成,。 2.班主任來監(jiān)督 我們父母讓做作業(yè)，孩子可能會(huì)有抵觸,，但是只要是班主任來分享，那好(?▽?),，孩子就會(huì)好好去做了。 這可好,，不用跟孩子吼叫了，只要跟孩子一說,，很平靜的說,，這是老師給留的作業(yè)，妥,，立馬安靜的去寫作業(yè)了。 3.抱一抱孩子吧 孩子需要學(xué)習(xí)這,，學(xué)習(xí)那，忙的不得了,。會(huì)有疲憊的時(shí)候那么我們，就可以抱一抱她,，給她溫柔而鑒定的目光,，讓她知道,，你是愛她的，無條件的愛,。不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危⒆拥男氖前捕ǖ?，不?huì)有忐忑不安的心境在。 這幾天的嘗試過后,，不對(duì)孩子吼叫,，而孩子真的也在改變，不再讓你追追,，自己就去好好的完成作業(yè)啦！ 對(duì)孩子吼叫,，就是為要掩飾自己的不足么？這樣不可取,。 |
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