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ＶＲ技術(shù)運(yùn)用有前景文攝 / 柯裕平 ( 安徽黃山 ) 2021.10.19 今天，以“VR讓世界更精彩——融合發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用”為主題的2021世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì)在江西南昌召開(kāi),。正巧這一天,，我和曹雄威、吳驁,、方華,、李晨煜等隊(duì)友在龍?zhí)飻?shù)碼有限公司銷售總監(jiān)方向明的周密安排下，走進(jìn)宙谷（上海）數(shù)字科技有限公司總部感受了VR等技術(shù),。
VR全稱為Virtual Reality,，其實(shí)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的縮寫(xiě)，是結(jié)合計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、多媒體,、信息技術(shù)和仿真技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)。這種技術(shù)能通過(guò)軟件來(lái)模擬一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景的技術(shù),，讓人們?cè)谠搱?chǎng)景中能夠獲得和真實(shí)世界一樣的感受,。有點(diǎn)類似看3D電影的感受。目前除了ＶＲ技術(shù),、還有AR,、M R、AI,、新型顯示技術(shù)等最新科技。據(jù)說(shuō),，AR是通過(guò)與特定位置或活動(dòng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)生成的內(nèi)容來(lái)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界,。簡(jiǎn)而言之，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)界面提供了真實(shí)世界與虛擬世界之間的無(wú)縫連接,。使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng),，學(xué)習(xí)者可以自然地與3D信息、對(duì)象和事件進(jìn)行交互,。MR是混合現(xiàn)實(shí)技術(shù),，以虛擬融合、實(shí)時(shí)交互,、三維注冊(cè)等為主要特征,。
ＶＲ技術(shù)比較成熟，沉浸性強(qiáng),、交互性強(qiáng),、逼真度高等優(yōu)勢(shì)凸顯，在職業(yè)教育上的運(yùn)用前景廣闊,。在宙谷（上海）數(shù)字科技有限公司,，我們首先聆聽(tīng)了該公司副總裁王浩,、首席技術(shù)官宮偉等關(guān)于“5G+VR”等技術(shù)開(kāi)發(fā)發(fā)展及在職業(yè)院校等領(lǐng)域的最新應(yīng)用情況，并有了以上感受,。
在職業(yè)教育領(lǐng)域,，VR技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體的三維立體的交互，將看起來(lái)是虛擬的實(shí)則較為逼真的多媒體教學(xué)環(huán)境應(yīng)用于課堂,，能夠給予學(xué)生身臨其境的真實(shí)感受,。教師通過(guò)VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，能夠利用仿真,、模擬,、借用等方式，使教學(xué)環(huán)境更為逼真,，接近現(xiàn)實(shí)生活,。因此ＶＲ技術(shù)的運(yùn)用，使傳統(tǒng)的教學(xué)模式發(fā)生了根本變化,。學(xué)生在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的環(huán)境中沉浸式地接受教育比傳統(tǒng)的直觀的教學(xué)更有效,。尤其是一些實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備投入比較大，通過(guò)成本較少的ＶＲ技術(shù)課件能避免許多硬件條件的限制,。學(xué)生通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的操作掌握最基本的知識(shí)和技能,，然后通過(guò)實(shí)操考核，就能熟練地走上工作崗位,。
現(xiàn)在我省的銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院已與該公司合作多年,，據(jù)說(shuō)已取得顯著成效，備受師生歡迎,。由此,，我想，我縣職業(yè)教育要加快發(fā)展,，學(xué)校也必須充分了解掌握這些最新的教育信息技術(shù),。如條件允許，建議搶抓先機(jī),，迎難而上,。
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