|
龍哥，博士,，在京211高校副教授 從教5年,，已經(jīng)申請(qǐng)兩個(gè)國(guó)社科，今年打算申請(qǐng)第三個(gè),，副教授順利到手,，也打算評(píng)正高，同時(shí)也是該校方向上的學(xué)科帶頭人了,。 潘哥,，博士，京外211高校副教授 同樣從教5年,，國(guó)家課題上顆粒未收,，雖然本子年年交,，但硬生生活成了立項(xiàng)絕緣體,。 因工作原因，這些年我輔導(dǎo)了不少青年學(xué)子,，他們中有碩博在校生,，也有青椒和老椒。時(shí)間一長(zhǎng),，他們無(wú)一例外都變成了學(xué)術(shù)祥林嫂兼陰謀論持有者,。 
要么是用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩飾： “我這么勤奮，已經(jīng)all in了,，其他交給天吧,，也沒什么遺憾” 要么是用陰謀論來(lái)自我安慰： “我沒申報(bào)上，一定是走關(guān)系的太多了,，這里面水太深了,，那個(gè)誰(shuí)的親戚就在教育部，看人家,，手里好幾個(gè)課題” 殊不知,，他們最大的一個(gè)思想誤區(qū)，就是用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩飾方法上的懶惰,。聰明的人,，用80%的時(shí)間來(lái)磨刀，用20%的時(shí)間來(lái)砍柴,。 而這些所謂的不幸者,，把100%的精力都用在了砍柴上,，卻從來(lái)不想著去磨刀。 我曾經(jīng)連續(xù)三年收到給我發(fā)本子的青椒,，本子從選題到行文,，除了標(biāo)題換了之外，整體的寫作邏輯絲毫沒有提高,。只一個(gè)標(biāo)題的潤(rùn)色,，就原地踏步了三年。 這種低質(zhì)量勤奮正在對(duì)一個(gè)人形成慢性自殺,。 沒有學(xué)術(shù)成果的學(xué)術(shù)人 就像被抽去了脊椎的軟體動(dòng)物,。 電視劇《北京愛情故事》中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞,，沒有金錢的男人,，就像是被抽了脊梁的軟體動(dòng)物。話糙理不糙,，在不發(fā)表就出局的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,，只能說是一樣一樣的。我見過了身邊太多因?yàn)闊o(wú)法發(fā)表c刊而不能按期畢業(yè)的博士,，因?yàn)闆]有課題而無(wú)法提升職稱的青椒,。學(xué)術(shù)發(fā)表就是學(xué)者的資本，發(fā)表的多少相當(dāng)程度上決定了學(xué)者的發(fā)展之路,。讀書期間發(fā)表論文越多越好,，就更有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的高校；作為青椒,，拿的課題越多,，發(fā)的期刊越多，就會(huì)更快提升職稱,，評(píng)上教授博導(dǎo),。甚至有笑話稱，兩個(gè)相親的人首先要比一下各自發(fā)表了多少ssci論文,。手上沒有硬通貨,，拿什么拯救自己的學(xué)術(shù)和愛情？趕緊掃描下方二維碼 提升的最快路徑 是把他人成功的經(jīng)驗(yàn)再走一遍,。 前文那個(gè)龍哥，曾經(jīng)告訴我,，他其實(shí)第一次申請(qǐng)國(guó)社科也沒有中,，他非常沮喪，百思不得其解,。因?yàn)樗哉J(rèn)為發(fā)表學(xué)術(shù)論文還可以,，但是怎么課題申報(bào)上就滑鐵盧了,。第二年申報(bào)的時(shí)候，他意識(shí)到,，自己并沒有掌握課題寫作的底層邏輯,。他開始認(rèn)真研究往年申報(bào)的指南，并且和立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致對(duì)比,，去進(jìn)行一對(duì)一匹配分析,，研究指南題目是如何變成立項(xiàng)項(xiàng)目的具體題目的，發(fā)生了什么變化,，具體的概念是如何重新組合和表述的,。仔細(xì)研究方向性選題和指定性選題的區(qū)別。就這樣,，研究了整整一個(gè)月,，于細(xì)微處探真經(jīng)，才摸索出基本規(guī)律,。第二年開始動(dòng)筆寫的時(shí)候,，已經(jīng)是胸有成竹，甚至在指南還沒發(fā)布的時(shí)候,，他已經(jīng)作了相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備了,。龍哥的例子說明，勤奮的態(tài)度要加上正確的方法,，才可能提高成功率,。勤奮是砍柴,，方法是磨刀,。普通學(xué)術(shù)人缺的，恰恰是一把好刀,，這個(gè)刀,，就是方法論。把他人成功的經(jīng)驗(yàn)再走一遍,，是學(xué)術(shù)提升的最快路徑,。然而，去哪里找這個(gè)刀,，是個(gè)問題,。問導(dǎo)師，導(dǎo)師基本不會(huì)手把手,，甚至有的導(dǎo)師一年到頭見不到幾回,；問同門，可能還會(huì)遭遇暗里競(jìng)爭(zhēng)而不會(huì)得到真經(jīng),。學(xué)術(shù)志寫作一對(duì)一 已經(jīng)為你打造好了一把好用的砍柴刀,。 作為專業(yè)的學(xué)術(shù)教育平臺(tái),，學(xué)術(shù)志成立5年，匯聚百萬(wàn)學(xué)人,。這其中不乏積累了豐富經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)又愿意將其作為方法去幫助更多人的學(xué)術(shù)人。最重要的是,，很多輔導(dǎo)老師也是從小白狀態(tài)走過來(lái)的,，深刻了解其中可能出現(xiàn)的問題。你將獲得手把手的輔導(dǎo),，以最便捷的方式避免低效重復(fù)與頻繁踩坑,，借助他人的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升。1,、經(jīng)過精準(zhǔn)匹配的專業(yè)輔導(dǎo),，準(zhǔn)確把脈你的寫作問題學(xué)術(shù)志講師庫(kù)已積累上千位不同領(lǐng)域的專家和學(xué)人,，針對(duì)您的領(lǐng)域和問題進(jìn)行精準(zhǔn)匹配,。輔導(dǎo)老師均具有豐富經(jīng)驗(yàn),，以985高校副教授及教授為主,。他們將在選題,、研究設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)分析,、文獻(xiàn)綜述,、文章架構(gòu),、投稿建議等方面進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。2,、專業(yè)化的輔導(dǎo)服務(wù),，全流程無(wú)憂每位學(xué)員將配備專屬班主任，負(fù)責(zé)全程輔導(dǎo)流程的跟進(jìn),，通過管家式的服務(wù),，讓學(xué)員只專注于寫作本身，最大程度上提升寫作的專注度和確定性,。寫作一對(duì)一將以書面修改和語(yǔ)音溝通兩種基本形式進(jìn)行,，將根據(jù)學(xué)員水平的評(píng)估進(jìn)行不同的形式組合,，制定針對(duì)每一位學(xué)員的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。所有書面修改將安排批注方式進(jìn)行,，讓學(xué)員清晰看到每次的修改意見,，經(jīng)過幾次的修改指導(dǎo)，使您的文稿讓期刊編輯和評(píng)審人眼前一亮！既要授人以魚,，也要授人以漁,，這是我們對(duì)輔導(dǎo)老師的最基本要求。那種只指出問題而不能提供修改意見的,，都是不負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo),。（輔導(dǎo)老師針對(duì)標(biāo)題的潤(rùn)色建議，及給出修改建議后的標(biāo)題表述方式）
|
