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(圖片來自百度) 今天早上吃過飯,，兒子便抓著那一兜餅干不撒手了,，他興奮地說著:“今天我要跟小朋友們分享了！” 不知從什么時候開始,，兒子的班里興起了分享之風(fēng):上午,，家長們在送孩子上幼兒園時交給老師一些零食，在下午放學(xué)前,，老師端著盛放這些零食的篩子,，孩子一個一個地分給早已坐得端端正正的小朋友們，分完之后，小朋友們齊聲對分享零食的孩子說:“謝謝XⅩⅩ,！"同時有老師把分享的全過程錄像發(fā)到班級群里,。 每每看分享的視頻，我最關(guān)注的是兒子喬喬有沒有對分享的小朋友說“謝謝”,。聽到了心里便很高興;沒聽到時,，回家我會問他說了沒有，每每聽到他說說了,，我便會說:“對別人說話聲音要大一點(diǎn),，不然說了和沒說一樣?！?/div> 因?yàn)榭偝詣e人分享的零食,，所以兒子也會要求給別人分享，果凍,、蛋糕,、餅干、糖果大家都分享過,。但總覺得這些孩子們吃了并不好,，所以在給喬喬買分享的東西時，我是費(fèi)了點(diǎn)心的,。說實(shí)話，我是不贊成孩子多吃零食的,，喬喬小時候基本上沒吃過零食,。但年齡稍大后，與外界接觸增多了,，見得多了,，他也會要求買零食。雖然有求必應(yīng),，但都是買很少的量,，要么兩只果凍，要么兩只棒棒糖;要么兩包餅干……買分享的東西時,，因?yàn)椴淮_定有多少個小朋友,，我都準(zhǔn)備三十份，保證人人都有份,，剩下的還得帶回,，喬喬可以大飽口福。 我不想讓他多吃我認(rèn)為的那些不好的零食,，所以買的時候,，我都買那些相對好點(diǎn)的。這次買什么呢？我在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，拿不定主意,，忽然看到一種山楂糕，包裝上寫有“木糖醇”字樣,，份量也不少,，沉甸甸的，想想山楂的酸甜可口,，消食開胃,，促進(jìn)食欲，于是就揀了三十包,。 回到家里,，我把這袋山楂糕放在醒目的地方，心想喬喬看到一定開心,。但是,，喬喬回來，扒著包裝看了看,，竟然問也沒問,，也沒要著吃。我很納悶,，主動對他說:“喬喬,，這是讓你明天給小朋友們分享的山楂糕，你愿意給大家分享嗎,？”“不愿意,！”我吃驚了:“為什么不愿意？別人也給你分享了??！”“就不分享！”喬喬倔強(qiáng)地說,。我想他可能在幼兒園里遇到了不開心的事,，就不再勉強(qiáng)他，等他愿意分享時再分享吧,。 一個星期以來,，我?guī)缀趺刻靻査覆辉阜窒恚颊f“不”,。 昨天早上,，不知說起了什么，喬喬脫口而出:“我想給大家分享餅干,?！薄盀槭裁床环窒韹寢屬I的山楂糕呢,？”我不解地問?！吧介獠缓贸?，我不喜歡吃山楂糕?！辈幌矚g,，正好給別人，這是我們成人的思維,。我忽然理解了喬喬不愿分享山楂糕的原因,，心里很感動。
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