和我主動地每天隨便寫 1000 字不同,，我那個上初中一年級的兒子從來不寫日記，也一直很怕寫作文,。

周四這天晚上,，為了逃避寫作文，他對我說：今天期中考試了,，沒有作業(yè),。這個謊言在第二天被老師通知家長而戳破了。謊言的代價就是,，同樣的作文題目,，在同一天里，他不得不重復(fù)寫了三遍,。第一遍是老師當天讓他在學(xué)校補寫,。回到家后,，他被隱怒不發(fā)的我詢問情況,，又被要求寫第二遍。寫完他被我要求大聲閱讀,，經(jīng)講解后,，又被要求寫第三遍?？蓱z的小孩,！

我的作文從小也不算好,，直到高中開始學(xué)會觀察和表述自己的所見所感，才有了點得心應(yīng)手的感覺,，于是開始在課堂上被選作范文朗讀,。以己推人，在如何讓兒子也能順暢地寫作文這件事上,，我看重的不是熟記范文或作文技巧,，而是反復(fù)強調(diào)：要多閱讀、多觀察,、多思考,、多表達。我常對兒子說,，我們從小學(xué)語文,，當然不是為了考試，語文是我們每個人學(xué)習(xí),、思考,、表達和溝通的必備工具。偶爾我會花時間耐心地對他講解作文題目,，并嘗試關(guān)心他的認知如何變化,，從中有何成長。

這次的作文題目是“無私奉獻”,，這篇短文的末尾,，我放了我和他寫的三個不同版本。

版本 A 是回到家后,，被我要求寫的第一遍,。

在寫之前，我先了解兒子的作文題目是無私奉獻,。我就問他,，你覺得什么是無私奉獻？他有點不情愿地提到,，老師說如果不知道寫什么,，可以寫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有妹妹,。我追問,，那你覺得妹妹對你有什么無私奉獻？兒子不假思索地說,，媽媽對我生氣時妹妹總是對媽媽說,，媽媽你不要生哥哥的氣。我又追問,，那你覺得媽媽對你有什么無私奉獻,？我不是在養(yǎng)兒防老嗎,？兒子有些沉默。我說,，我花在你和妹妹身上的精力和金錢，早就夠我養(yǎng)老了,；養(yǎng)孩子才不防老呢,，要是養(yǎng)出來一個調(diào)皮搗蛋的人，氣都要被氣死了,。兒子就笑了,。我又對他講了小區(qū)的流浪貓、地震疫情等一些無私奉獻的案例,，引導(dǎo)他意識到無私奉獻的關(guān)鍵是不求回報,。

版本 A 寫出來后，我要求兒子大聲朗讀,。之后我在電腦上敲出來,，用 git 備份了原文，再和他一起仔細地分析如何改寫,。相較于作文技巧,，我更關(guān)心的是兒子的認知。

我非常在意兒子提出了“低價賣出”,、“免費送”,、“做好事”這樣的道德要求，這是一種被教育的痕跡,。道德教育是好事,，但兒子只得其形，未入人心,。我說,，疫情封鎖時那些店主不漲價、堅持營業(yè)就已經(jīng)非常難得,，值得敬佩,。我試圖說得更多，但及時閉嘴,。

我也在意兒子寫作文時試圖找名人事跡,。他數(shù)次提到“有名氣”或“出名”，好似“名氣”和“榮譽”是一種合理追求,，同時他似乎認為出名離自己很遙遠,。我關(guān)心兒子將形成怎樣的追求以及有著怎樣持久的動力。我仍記得我的初中時代,，癡迷天文,，以居里夫人為榜樣,，但同時分不清追求真理與揚名立萬的界限，更沒有足夠的韌性和智慧來處理好榜樣與現(xiàn)實之間的落差,。

我想改變兒子的上述認知,。但在我能對他講清楚前，我需要自己具備清晰的認知,，并有能力把它明白地講出來,。一不留神，育人又是育己,。

我對兒子說,，“贊揚”是一種居高臨下的態(tài)度，仿佛你是家長,、是領(lǐng)導(dǎo),，對那些有無私奉獻行為的人作出表揚?！盁o私奉獻的人”這個說法也不對,，你可以說這個人的某個行為是無私奉獻，但不能說這個人是無私奉獻的人,。生活中處處有普通人作出無私奉獻的行為,。

版本 B 和 C，是這番講解之后,，兒子與我各自改寫的新版本,。

在我老家，十二周歲后就是半個大人,。我感受到兒子生日后這三個月的變化,，他不再是調(diào)皮搗蛋的小男孩，他開始沉穩(wěn)起來,；而我們倆也逐漸告別低效甚至反效果的責備打罵模式,，多了口頭溝通，也開始有機會通過文章溝通,。

我當然不想左右兒子的人生,。但很顯然，他必然深受我這個母親的影響,。在他真正獨立之前,，了解他已有的認知，梳理我的認知,，通過持續(xù)數(shù)十年的溝通和潛移默化,，我們求同存異。

附：無私奉獻的三個版本

版本A：兒子在家寫的第一遍

以前我認為無私奉獻是指幫助別人，但我現(xiàn)在知道無私奉獻是指看到別人遇難或有困難去幫助別人,、同情別人,、關(guān)愛別人。

就比如說你遇見了一只饑餓的小流浪貓,，你手上剛好有些它能吃的東西,，把食物拿給貓吃，但你也沒想讓那只小貓回報些什么,，這就是無私奉獻,。

現(xiàn)在疫情期間有許多無私奉獻的人，像一些雜貨鋪老板,，擔心醫(yī)護人員與病人沒有東西吃,，就會低價賣出或免費送給他們,。

有時會突發(fā)地震,，有些人就會幫助遇難人員。

有些人是看著有人有困難,，就會幫助,。有些人是熱心地找到有困難的人幫助，但不管是那一種,，他們都是不求回報的,，這就是一種無私奉獻。

我們身邊有許多無私奉獻的人,，他們做的事情有大也有小,，但都值得我們贊揚。大家也應(yīng)該做好事,、無私奉獻,。

版本B：兒子在家寫的第二遍

以前，我認為無私奉獻是指一個人幫助別人,，但我知道了如果一個人幫助別人,，只是為了利益，那就算不上無私了,。我還知道世界上有許多母親對孩子都有無私奉獻的愛,。除此之外，還有許多無私奉獻的事例,。

例如,，我家小區(qū)中有著許多可憐的流浪貓，它們沒有多少食物,，我常?？吹剿鼈冊诶爸車斢腥私?jīng)過，它們就會走過去蹭人的腿,，可憐地發(fā)出咪咪的叫聲,。看到它們這幅可憐的樣,，人們總會同情地投給貓咪一些食物,，我和我的家人們也總是這樣，這就是一種無私奉獻,。

現(xiàn)在,，正是在疫情期間，大家經(jīng)常急缺一些日常用品,，像水,、食物等，但出門不方便,，這時,，一些志愿者站了出來，向人們提供免費的一些日常用品,。

?。∈澜缭瓉碛羞@么多的人愿意無私地幫助別人,，可能是因為我以前沒有仔細觀察,，認真思考，但今天,，我認識到了無私奉獻真正的意思,，還有，世界是有許多的人在無私奉獻,。

版本C：我用兒子視角寫的

看到無私奉獻這個題目,，我挖空腦袋，想找?guī)讉€無私奉獻的名人事跡,，卻一個也想不起來,。我竟然沒想到，我媽對我就是一種無私奉獻,，我姥姥對我,、對媽媽也是無私奉獻。我媽說,，幾乎天下所有的媽媽對孩子都是無私奉獻,。

可到底什么是無私奉獻呢？

我媽給我舉了一個例子,。在我們小區(qū)有許多流浪貓,，因為垃圾分類定時投放，它們吃不到人類的廚余垃圾。每天傍晚,，這些流浪貓都聚集在垃圾桶旁邊,，看到有人走過來，就趕緊迎上去蹭褲腿,，喵喵叫得很是可憐,。總有人給它們喂蝦頭,、魚骨頭,、或是肉。我和妹妹也拿了媽媽買的小魚干去喂,，看到小貓吃得很開心,，我和妹妹也特別開心。媽媽說,，當你幫助流浪貓時,，你想得到回報嗎？沒有,，你就是看著小貓可憐,，想去幫助它,，幫到了它你就高興,。

不求回報，就是無私奉獻,。

從新聞和短視頻,，也從大人的交談中，我知道無私奉獻在社會上也很普遍,。比如突發(fā)地震,、洪澇災(zāi)害時，總是有四面八方的人前去主動幫忙,，人們也總是互幫互助,。尤其是這次持續(xù)了幾年的疫情， 我們經(jīng)常聽到一些普通人的事跡,。像是雜貨鋪或餐飲店老板,，擔心醫(yī)護人員與隔離的居民缺東西用沒食物吃，就算沒有低價的貨源,，也堅持不漲價,、堅持營業(yè)。也有很多人逆向前行,，趕往疫情嚴重的地區(qū),，冒著危險做志愿者。

經(jīng)常學(xué)習(xí)名人事跡讓我找到了學(xué)習(xí)的榜樣，作文寫到名人事跡讓我自己很有學(xué)識,。但經(jīng)過這次,，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的人、對生活缺少觀察,。無私奉獻這種行為,，是每個普通人都有可能做出的，是每個人天生的善良,。