校園運(yùn)動(dòng)會(huì) ——以此記述2021年青陽(yáng)三中第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 文/雷宇楓 校園里正在轟轟烈烈的舉辦著運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)是隔一年舉辦一次的,,依稀記得前年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,,那時(shí)候還是初一呢,如今,當(dāng)我重新聽(tīng)到那熟悉的運(yùn)動(dòng)音樂(lè),,已經(jīng)是畢業(yè)班了,。 今年這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我的感想頗多,,盡管我并不是運(yùn)動(dòng)員,,也沒(méi)有參與到運(yùn)動(dòng)過(guò)程。 昨天早晨,,聽(tīng)著廣播,,我們到達(dá)操場(chǎng)集合,整了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),,終于進(jìn)入場(chǎng)地了,,在這亂嚷嚷又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人聲中,我并沒(méi)有聽(tīng)清校長(zhǎng)在說(shuō)什么,,反正就是類(lèi)似于“熱烈慶祝運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,,希望順利舉辦”的意思吧。開(kāi)幕式之后,,也不知道那些運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟尚┦裁?,但在觀(guān)眾席上,我卻看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄?,嗑幾粒瓜子,,啃幾口烤腸,都在吹噓夸捧著,,甚至拉起了家常。有的同學(xué)干脆回了教室,,打開(kāi)了手機(jī)(日常學(xué)習(xí)期間,,不允許手機(jī)進(jìn)校園),因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì),,特例,,打開(kāi)手機(jī)后,又覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的,,打起了游戲,,“吃雞王者”,就連“球球大作戰(zhàn)”也來(lái)了,。 開(kāi)幕式后的一段時(shí)間,,我一直在觀(guān)眾席,攝影師們都來(lái)了,,有的拿著相機(jī)“咔咔咔”的拍照,,還有的使用了高科技,無(wú)人機(jī)飛上了天空,正在進(jìn)行航拍,,看得出來(lái),,操控?zé)o人機(jī)的駕駛員,那熟練的起飛動(dòng)作,,是專(zhuān)業(yè)的,。走過(guò)主席臺(tái),天太熱了,,我準(zhǔn)備回教室,,腦袋里想著,這些運(yùn)動(dòng)員們又跑又跳,,完全是樂(lè)此不疲,,自得其樂(lè),應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得累吧,。后校門(mén)邊上圍著一群人,,是賣(mài)糖葫蘆和棉花糖的,還有糖畫(huà)和有趣的小糖果,,他們隔著高高的伸縮門(mén),,兩只手交替在錢(qián)幣和小吃面前,這兩天他們應(yīng)該要小賺一波了吧,?那些賣(mài)小吃的老板們,,都咧開(kāi)了嘴笑了。 實(shí)在是閑得無(wú)聊,,教室里的那些人又在打游戲,,圍著教室和學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還是回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,運(yùn)動(dòng)員們都在全力以赴,,都想讓自己的班級(jí)獲得第一?!案骶透魑?,預(yù)備,啪,!”啊,,這個(gè)聲音我是何等的熟悉,依然是那位老師在打槍?zhuān)蝗撼跻恍聛?lái)的小同學(xué)們?cè)趪?,都想獲得他手里的那顆已經(jīng)打出過(guò)火藥而留下來(lái)的彈殼,,上面還冒著一縷白煙,聞起來(lái)還有一小股火藥味,。記得剛上初一那會(huì)兒,,也都是朦朧的少年,,我也饞那顆彈殼,拼命擠在搶彈殼的人群間,,身高又矮,,長(zhǎng)得又小,卻總是輪不到我,,后來(lái)好像排隊(duì)了吧,,我才弄到了一大把,回家后覺(jué)得無(wú)趣,,也就扔著玩了幾顆,,奶奶說(shuō):“這玩意又不是真的,要那么多干嘛,,能當(dāng)飯吃嗎,?”雖然不舍,但終歸是扔了,。這位打槍的老師也蠻有趣,,他們現(xiàn)在都不排隊(duì)了,老師直接向后一扔,,誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的本事吧,。我又不免惋惜這些小同學(xué),回家后會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)扔掉呢,,我現(xiàn)在雖然不稀罕這些小玩意,,但是還是不明白,為什么家長(zhǎng)們總是無(wú)法考慮考慮呢,,這些年少,,正在不斷地流淌,卻又為何不珍惜一點(diǎn)呢,。小蔣同學(xué)看我一直盯著那兒望著,,初一時(shí)也和我一起去搶過(guò)彈殼,他慫恿我:“雷宇楓,,你還去不去啦,!”我搖了搖頭,,反問(wèn)道:“你不也沒(méi)去嘛,。”心里不禁有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感,,人是在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程,,有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),喜歡或不喜歡上某種事物,,也不那么懵懂和幼稚了,。 第一天下午買(mǎi)了好多炸腸,就坐在食堂里吃,現(xiàn)炸的,,還是熱乎的,,吃進(jìn)口中,那種熱氣在胃里,,簡(jiǎn)直是只可意會(huì),,不可言傳,真是絕了,。下午放學(xué)早,,一個(gè)人走回家,馬路對(duì)面,,隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,,是王宇,“對(duì),,他家好像也在這條路上呀,。”我自言自語(yǔ),,嘴邊掛著一抹恬淡的微笑,。 運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)兩天,一群小同學(xué),,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面的草坪,,(我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是凹下去的,上面凸出來(lái)的是草坪)打打鬧鬧,,嘻嘻笑笑,。“喲”,,我看見(jiàn)了前面,,還有賣(mài)臭豆腐的,這怎么就進(jìn)了校園呢,,難不成還是有“秘密通道”,,又回到了教室,早上還有幾個(gè)吃剩的餃子,,反正是沒(méi)啥正事,,就喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)餃子吧,。 下午時(shí),,在草坪向下看著風(fēng)景,運(yùn)動(dòng)員們還在比賽呢,,到目前為止,,我們班成績(jī)名列前茅,,昨天還有兩位運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樨澩妫袃身?xiàng)都沒(méi)加分,?;亟淌野桑跇翘萆?,校長(zhǎng)拿著那個(gè)的話(huà)筒,,又在不斷的喊著,“集合”,,樓下有人傳來(lái)“走啦,,閉幕式啦?!蔽亿s忙回到教室,,時(shí)鐘上才三點(diǎn)左右,不管是聽(tīng)錯(cuò)了還是怎么的,,我又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,以防萬(wàn)一嘛。有的班級(jí)拿著班徽和班旗,,已經(jīng)整頓好隊(duì)伍了,。順著人流,來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,,同學(xué)們也都來(lái)了,,原地呆了好長(zhǎng)時(shí)間,終于閉幕了,,我們班拿到了第二名,,要是昨天的兩位運(yùn)動(dòng)員參加了,應(yīng)該是第一了吧,,哎,。 回到教室,班主任批評(píng)了一下,,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們班運(yùn)動(dòng)員所犯的低級(jí)錯(cuò)誤,,不然就是第一了。一面又叫我們收收心,,手機(jī)不要帶學(xué)校了,,明天開(kāi)始又要正常作息,規(guī)范學(xué)習(xí)生活,,馬上還有一??荚嚹?。班主任又總結(jié)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),,說(shuō)什么運(yùn)動(dòng)員得到了鍛煉,,以及開(kāi)拓了眼界,其他的非運(yùn)動(dòng)員同學(xué),,有的也做出了一些力所能及的貢獻(xiàn),,還有的也快快樂(lè)樂(lè)地玩了兩天,開(kāi)開(kāi)心心的樂(lè)地樂(lè)了兩天,,或許還“瘋”了兩天,。三點(diǎn)多就放學(xué)了。 如此看來(lái),,我應(yīng)該是屬于那種無(wú)所事事,,又莫名其妙地“敖”過(guò)了兩天,“混”過(guò)了兩天,。卻隱約又有種自豪感,,有種歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中,“醉能同其樂(lè),,醒能述以文者”的感覺(jué),,我知道和我一樣,玩了兩天的人很多,,我雖然與其同樂(lè),,但“飲少輒醉”,“醒后”述以文記之,。 作者簡(jiǎn)介:雷宇楓,,安徽省池州市青陽(yáng)縣第三中學(xué)903班學(xué)生,熱愛(ài)文學(xué),,熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)寫(xiě)作。 淮陰人文薈萃,。歷史上誕生過(guò)大軍事家韓信,、漢賦大家枚乘、巾幗英雄梁紅玉,、《西游記》作者吳承恩,、民族英雄關(guān)天培、《老殘游記》作者劉鶚等,。 “淮陰文學(xué)”以弘揚(yáng)淮陰本土文化為宗旨,,提供交流文學(xué)平臺(tái)。一篇文章,,一段人生,!平臺(tái)不厚名家,不薄新人,,對(duì)所有來(lái)稿一視同仁,,擇優(yōu)錄用,。平臺(tái)發(fā)表文學(xué)作品、教育類(lèi)文章,、大中小學(xué)生習(xí)作等原創(chuàng)作品,,在別的公眾號(hào)發(fā)表過(guò)的文章請(qǐng)勿投寄。歡迎賜稿,。郵箱賜稿:[email protected],,微信投稿:cdj-yx。(作品要求三百字以上,,初次投稿請(qǐng)附簡(jiǎn)介和近照一張) |
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