小學(xué)六年級的女兒,，高出我一頭多的個子，看在很平常的衣服,，穿在她的身上,，也能搭配出養(yǎng)眼的舒服。個子不矮了,，但性格還保留著以前的稚氣,、懵懂。一直沉浸于小孩子的心態(tài)和心境中,，似乎成長了的只是身高,，思想仍在原地踏步。很享受這樣的相處方式,，自認(rèn)為有些事還很遙遠,、還來得及、還沒到時候,。

月考前,，老師在群里發(fā)了一長段的勵志感想，字字珠璣,，發(fā)自內(nèi)心地感慨,，孩子生命中能遇見如此敬業(yè)、如此正能量,、如此負(fù)責(zé)任的老師是孩子最大的幸運,。老師綜合孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)向家長們提出了幾點建議和提醒：孩子對手機的喜歡程度接近了癡迷，已出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的個例,；孩子們成績出現(xiàn)大幅度的滑坡,；個別同學(xué)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象……,。看過老師發(fā)的微信,，一時心緒難平,，一條一條地在女兒身上對號入座，成績滑坡是事實,，幅度不算大,；喜歡手機是事實，總玩也是事實,，手機不離手是事實,，已經(jīng)到了接近癡迷的邊緣，得給予足夠重視,；早戀與否,，確實沒有底氣予以否認(rèn)?？磥恚瑢⒆拥那啻浩诮逃锰崆伴_始了,，孩子的一些習(xí)慣得上點手段干涉,，不得心慈手軟地姑息了。

女兒放學(xué)之前,，把她的手機收了起來,，也將自己經(jīng)常放在晚上完成的計劃或是工作內(nèi)容都選擇在孩子回家之前完成。做好了陪她一起擺脫手機的準(zhǔn)備,，也讓她減少一些你在玩,、她在看的心理不平衡。女兒寫作業(yè)的時間,，自己或是練字,，或是在她的身邊做些手工，以便第一時間答復(fù)她的疑惑,。完成了作業(yè),，做完了習(xí)題，進入談心環(huán)節(jié),。

怎么看成績滑坡,，細(xì)節(jié)出錯是基本功不扎實，錯誤犯的過于低級是平時不夠細(xì)致,。一個問題上的一錯再錯就是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的結(jié)果,，對知識缺少敬畏，對錯誤的認(rèn)識過于潦草不夠重視,。解決的方法是錯題分析,，錯題本的利用要追求詳實，收集錯題，目的不是為了收集,，而是在于思想上的認(rèn)識,，行動上的重視，錯題錯在哪里,，為什么錯,，錯的原因，糾錯的節(jié)點在哪,，正確的解放是什么,，針對這個錯誤，今后要注意哪些方面,，在哪些問題要多加小心,，哪些思路需要更正和注意。

怎么看早戀問題,。習(xí)慣了傳統(tǒng)教育隱晦,，挑戰(zhàn)了幾次的內(nèi)心，才鼓起勇氣,，在孩子面前把很嚴(yán)肅的問題說得輕松,。問到班上是否有早戀現(xiàn)象，讓孩子瞬間打開話匣子,，好像在孩子眼里反倒是一件可以拿出來逗趣的閑事,，某某男孩喜歡某某女生，是小范圍內(nèi)公開的秘密,，被人誤會,，被人猜疑，受了委屈都可以是上升到老師那里的大事,，女兒還參與了好幾次的替別人打抱不平,。聽孩子一說，感覺班上的早戀倒是像極了幼兒園里的過家家,，不遮不掩,，直白；不搪不塞,，純粹,，是孩子們朝夕相處后的情誼深厚，是一起成長一起快樂的彼此欣賞,。提醒女兒,，現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好,，才會有美好的前程,，才能有美好的人生,，才能遇見屬于自己的真情。

女兒爽快直言,，她是女漢子的性格,，不會嬌嬌滴滴，不是男生都喜歡的類型,，也不會喜歡哪個男生,，她才不至于因為一棵樹去放棄整個森林，她現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),，誰愿意喜歡誰喜歡誰,，那是別人的事。

我收集了一籮筐的談話內(nèi)容被女兒的三言兩語噎進了肚里,，有女如此,，我何須太多糾結(jié)于心、太多牽腸掛肚,、太多暗自神傷,，女兒腹中的詩書早已教會她如何成長，我只需真情陪伴,，讓她被親情溫暖,，快樂成長。