/ 第二十四期 研究生和本科生“差別” Q&A / 研究生與本科生有什么區(qū)別？
研究生與本科生區(qū)別有多大 ,？
讀研值得嗎,？
A：研究生與本科生之間的差別一直是一個(gè)熱點(diǎn)話題，本文將從以研究生的角度出發(fā),，從學(xué)業(yè)成果,、學(xué)習(xí)能力、研究能力以及讀研感受幾個(gè)方面,，為大家答疑解惑,，分析其中的差異。
01 讀研受訪者記錄
X學(xué)姐
就讀學(xué)校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
研幾：研一
首先是課程差別:本科課程可能只是概述,，老師帶領(lǐng)入門,，比較深入的東西可能會(huì)在課上一代而過，研究生課程會(huì)更深入于某一方向,。
關(guān)于學(xué)習(xí)方式差別:相比于高中學(xué)習(xí)形式本科會(huì)較側(cè)重于自學(xué),，但還是會(huì)有老師帶領(lǐng)入門后續(xù)深入是要自學(xué)的，研究生是完全的自學(xué),，沒有正確的引導(dǎo)所以很容易會(huì)陷入迷茫,。
有光學(xué)長(zhǎng)
就讀學(xué)校：華南理工大學(xué)
研幾：研二
第一是認(rèn)知不同。讀研需要盡快明確自己的角色,，是“研究”生,，無論是做項(xiàng)目還是科研都要認(rèn)真對(duì)待。
第二是努力的目標(biāo)會(huì)不一樣,。本科會(huì)有讀研究生的想法,，讀研后往往會(huì)更快面臨工作，申博等事項(xiàng)，盡快明晰,。
第三是人際關(guān)系吧,。本科會(huì)有一群人陪你熬夜趕圖，讀研更多的是接觸課題組,，或者一個(gè)人,，但不管怎樣，自己享受舒服就好~
秋秋
蘇大研究生畢業(yè)
目前就職于上海
讀研與本科最大的感受就是學(xué)習(xí)身份的轉(zhuǎn)變,，雖然都是學(xué)習(xí)者,，但這兩個(gè)階段其實(shí)存在較大的不同。
本科期間同學(xué)們大多是或被動(dòng)或主動(dòng)地接納與吸收老師及相關(guān)網(wǎng)站,、公眾號(hào)等數(shù)字媒體的內(nèi)容,；而讀研其實(shí)不再是被動(dòng)接納新知識(shí)新思想，更多的一種思辨與思變的狀態(tài),。
思辨即接觸到新知識(shí)不斷地,、主動(dòng)地去深入思考其邏輯存在是否合理；而思變就是以研究員的心態(tài)在思辨后的基礎(chǔ)上不斷內(nèi)化思考,、總結(jié),，最后蛻變?yōu)閷儆谧约旱难芯砍晒膬?nèi)容。
ERJIN
就讀學(xué)校：清華大學(xué)
研幾/博幾：博二
我的體會(huì),，最主要是學(xué)習(xí)思維上的差別,，本科期間無論是設(shè)計(jì)還是理論，其實(shí)老師通常會(huì)有個(gè)相對(duì)確定的答案等著我們?nèi)タ拷?。但是研究生不是,，大多?shù)時(shí)候?qū)熃o的是建議和階段性的意見，答案不是絕對(duì)的,，導(dǎo)師也希望能形成互動(dòng)和討論,，所以一定要有自己的觀點(diǎn)想法。
圖源：知乎 后保君
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02 學(xué)業(yè)成果
如果非要論研究生跟本科生最根本的差別,，除了學(xué)歷上不同,，應(yīng)該就是研究生讀那2~3年所學(xué)習(xí)而得到的能力吧。我主要概括為兩種能力：學(xué)習(xí)能力和研究能力,。
這要從本科生和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)說起,。本科生的培養(yǎng)目標(biāo)其實(shí)最主要是培養(yǎng)就業(yè)人才，也就是說培養(yǎng)你的專業(yè)技能方面,。而研究生則不同,，之所以叫研究生，是要進(jìn)一步針對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域,、熱點(diǎn)做相關(guān)方面的深入研究,。
其實(shí)這從本科生和研究生的課程設(shè)置或者課程結(jié)果也能夠看到端倪,。本科生的課程設(shè)置，大部分是從基礎(chǔ)開始教起,，很多內(nèi)容需要學(xué)生自己鉆研的相對(duì)較少,。考驗(yàn)?zāi)隳芊癜堰@個(gè)科目掌握,，往往是通過一張?jiān)嚲怼?/span>
而研究生學(xué)科考察和課程設(shè)置,，大部分偏向于專業(yè)理論的研究?？疾炷闶欠裾莆者@個(gè)理論和方法,，最重要的一個(gè)課程結(jié)果就是論文成果。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)校的研究生課程是不需要你答卷考試的,，只要你寫篇論文就可以了,。
03 要不要讀研 近幾年也經(jīng)常有人問我，學(xué)姐我到底該不該讀研,，我直接工作不行嗎,？
我想說，當(dāng)然可以,。
其實(shí)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)不同于其他行業(yè)。如果你的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)更多,，設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)更多,。意味著你可以直接上手做設(shè)計(jì)，這是所有老板都希望要的,。
但是我為什么依舊鼓勵(lì)大家讀研呢,？
首先從目前各大設(shè)計(jì)院和公司的招聘要求來看，研究生確實(shí)比本科生有一定優(yōu)勢(shì),。
點(diǎn)擊圖片可查看招聘信息
圖源：網(wǎng)絡(luò)
圖源：萬達(dá)集團(tuán)招聘官網(wǎng)
另外拋開學(xué)歷提升這一結(jié)果,，從我自身出發(fā)來說，讀研帶給我的變化,，是讀幾個(gè)本科可能都達(dá)不到的,。讀研這幾年會(huì)綜合的提升你的學(xué)習(xí)能力和研究能力。
真的是在讀研之后,，我們閱讀了大量的專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),，知道這個(gè)專業(yè)的前沿?zé)狳c(diǎn)是什么，最新技術(shù)是什么,，目前在什么階段,，我們對(duì)這個(gè)專業(yè)就有了很多認(rèn)識(shí)。
這些提升的不僅是我們的設(shè)計(jì)方面,，還有我們對(duì)于這個(gè)專業(yè)的認(rèn)知,。還包含很多拓展領(lǐng)域的學(xué)習(xí),。
當(dāng)然了，當(dāng)你讀研之后,，本身就已經(jīng)證明了你具有一定的學(xué)習(xí)能力,，不管你是考研還是保研。（在你進(jìn)入新的工作環(huán)境之后,，很多技能和方法都是要重新學(xué)習(xí)的,，這也為什么會(huì)在同樣的條件下，大家更愿意要研究生,。）
3.1 學(xué)習(xí)能力
本科我們做作業(yè),，其實(shí)很少的去主動(dòng)思考?；蛘哒f直接百度一下就出來了,。但是讀研期間，你不得不主動(dòng)思考,。很多觀點(diǎn)你是百度不到的,，很多邏輯和結(jié)果是需要你自己去捋順的。
跟大家說實(shí)話,，在讀研的第一周我就被導(dǎo)師叫去閱讀文獻(xiàn),，因?yàn)橐鲆环N課程實(shí)驗(yàn)，但那個(gè)時(shí)候我真的讀不懂文獻(xiàn),。
我心里就想,，明明都是中文，我怎么就讀不懂呢,？而后期經(jīng)過了反復(fù)的磨練,，我閱讀文獻(xiàn)再也不是那么困難的事情，當(dāng)然這個(gè)過程艱難又痛苦,。
不過后期我可以針對(duì)我所需要的信息,，進(jìn)行快速的對(duì)應(yīng)搜索和查找。在讀研期間,，我的這個(gè)能力在不斷的持續(xù)增強(qiáng),。
我相信大家如果在本科期間，如果也能鍛煉出這樣的能力,，那么你們?cè)谧x研期間這種壓力就會(huì)大大的減小,。
3.2 研究能力 讀研期間鍛煉你的另外一個(gè)能力就是研究能力，其實(shí)也是與論文掛鉤的,。
相信所有讀過研的小伙伴都會(huì)知道,，讀研期間每一個(gè)論文的生成，都會(huì)伴隨著文獻(xiàn)綜述,、意義,、數(shù)據(jù)調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果結(jié)論,。
每寫一篇論文,，你的這一項(xiàng)技能都會(huì)被放大增強(qiáng)。
這是很多小伙伴在本科期間很少能鍛煉到的,。當(dāng)然如果在本科期間就想發(fā)表論文的小伙伴,，這個(gè)技能一定要提前去掌握，提前去增強(qiáng),。
04 研究生一定比本科生強(qiáng)嘛,？ 研究生一定比本科生強(qiáng)嗎？我并不這么認(rèn)為,，這個(gè)完全因人而異,。有好多考上研的小伙伴，畢不了業(yè),，為什么,，搞不明白研究或者寫不出來論文唄。
再者可能跟導(dǎo)師有關(guān)系（這個(gè)不在這里闡述,，感興趣的大家可能適合移步知乎,，這種問答很多。）
我前面也提到了,，讀研期間曾強(qiáng)的最主要的技能就是學(xué)習(xí)能力和研究能力,，如果你在本科期間就能夠強(qiáng)化這兩種能力，比如你在本科期間就發(fā)表發(fā)表了多篇論文,，你在本科期間就習(xí)得了多項(xiàng)技能。
那我相信那些足以證明你的學(xué)習(xí)能力和研究能力,。那讀研可能對(duì)于你來說可能僅僅是一個(gè)學(xué)歷的證明,，或者是你提升其他方面的一種平臺(tái)。
05 怎么做 那些本科就發(fā)表了論文的小伙伴們,，他們平時(shí)都是如何在這方面進(jìn)行提升的呢,？XIN學(xué)姐特意邀請(qǐng)幾位小伙伴進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分享。
樹苗
風(fēng)景園林大五
本科發(fā)表過2篇論文,，發(fā)表論文在大四年級(jí),，發(fā)表在普刊。
1.本科期間豐富經(jīng)歷,，多做競(jìng)賽或大創(chuàng),，可以結(jié)合競(jìng)賽或大創(chuàng)來發(fā)表論文。
2.看本科老師有沒有項(xiàng)目,，可以通過做項(xiàng)目結(jié)合項(xiàng)目的一部分內(nèi)容來撰寫論文,。
3.想要發(fā)表論文一定要提前準(zhǔn)備!!!因?yàn)橄胍l(fā)到核心期刊的周期是很長(zhǎng)的,。
肉肉學(xué)姐
讀研期間發(fā)表3篇論文，其中兩篇發(fā)表于《風(fēng)景園林》雜志,，一篇會(huì)議,。
1. 找文獻(xiàn)盡量找核心期刊及以上，如果看學(xué)位論文最好是博士論文,，碩士論文盡量避免,。
2. 寫論文一般是“新的方法去研究老的問題”，或者“老的方法去研究新的問題”,。
3. 論文一定要寫清楚自己用了什么方法,，得到了什么結(jié)果，得出了什么結(jié)論,。
M學(xué)長(zhǎng)
研究生2年級(jí)
發(fā)表4篇論文,，2篇SCI（2020年1篇JCR:Q1；2021年1篇JCR:Q1）,；2篇國(guó)內(nèi)會(huì)議（2020年）
對(duì)于閱讀文獻(xiàn)來說,，首先要看的是文章值不值得去讀，但不代表這個(gè)文章的水不水,，而是是否適合自己的研究?jī)?nèi)容與研究方向,。對(duì)于自己的科研能力、思維,、方法等方面有啟發(fā),。閱讀的順序是先看文章的摘要，再看文章的結(jié)論,，這樣來判斷,。如果覺得適合自己，接下來才是對(duì)文章的精讀（方法,，樣本量,、數(shù)據(jù)處理等），從而避免無效閱讀文獻(xiàn),，做好閱讀筆記——建議無紙化閱讀,。
論文tips：首先，論文的寫作需要坐得住板凳,，靜下心來閱讀文獻(xiàn),，尋找到研究的idea。其次,，明確論文的結(jié)構(gòu)——“八股文”,，按部就班的針對(duì)每一個(gè)結(jié)構(gòu)來撰寫，語言精練避免贅述,。再次,，投稿時(shí)一定要找到適合自己的期刊,，避免“懷才不遇、明珠蒙塵”,，查詢心儀期刊以往有木有發(fā)過與自己撰寫研究方向類似的文章,。最后，回復(fù)審稿人建議時(shí),，要逐條修改,，仔細(xì)回復(fù)、按時(shí)修回,。
如果你現(xiàn)在是本科生,，想要提升這兩種能力的話，比如你想發(fā)表論文,。我推薦你多多的閱讀文獻(xiàn),，會(huì)讀才會(huì)寫。先多讀多看,，多多的根據(jù)你所做的課程設(shè)計(jì)去搜索相關(guān)的資料,，去仔細(xì)的研究，不要總想著撿現(xiàn)成的,。
如果大家有能力或者想提升英語水平,，還可以閱讀英文文獻(xiàn)，因?yàn)橛⑽奈墨I(xiàn)你可以閱讀更多更新的前沿資料,，同時(shí)考四六級(jí)或者托福雅思的小伙伴,，可以提升你的英文水平。
推薦網(wǎng)站web of science.或者谷歌學(xué)術(shù),。
其實(shí)閱讀文獻(xiàn)有很多小技巧。我們往往不需要通篇的閱讀所有的文字,，這樣的話占用你的大量時(shí)間,，而你可能讀了后面就忘了前面的。
先泛讀,，再精度，重點(diǎn)關(guān)注摘要,、關(guān)鍵字,、和文章的結(jié)論部分等。還要學(xué)會(huì)挑選好的文獻(xiàn)閱讀,，不是“來者不拒”,。
鑒于想幫助大家解決文獻(xiàn)閱讀的一些問題，并且告訴大家文獻(xiàn)閱讀的一些小技巧,。我們特開設(shè)文獻(xiàn)閱讀課來幫助大家更高效的閱讀,，同時(shí)提升英文水平,。
無論你是研究生還是本科生，這門課對(duì)你均適用,。提升的不僅是你的閱讀能力,，同時(shí)還提升你的英文能力，一舉兩得,。
點(diǎn)擊下圖,，查看英文文獻(xiàn)閱讀課介紹 哈工大風(fēng)景園林碩士（保研）， 現(xiàn)就職北京大型央企地產(chǎn) CET-6（573）,，雅思（7.0）,，托福（97） 新東方前英語四六級(jí)、新概念,、考研英語講師 美女講師,、語言風(fēng)趣幽默、深受學(xué)員喜愛 2020年10月發(fā)表論文于期刊《中國(guó)園林》,；《Planting in post-wild world》翻譯中,；《從藝術(shù)到景觀——在園林設(shè)計(jì)中釋放創(chuàng)造力》主要翻譯人員之一（已出版）；哈爾濱工業(yè)大學(xué)“研究生外語杯”英語翻譯大賽二等獎(jiǎng),；2014年“外研社”全國(guó)英文寫作大賽,，黑龍江省一等獎(jiǎng)。
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)（碩士）金融專業(yè) 應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),、商業(yè)分析專業(yè)/雙學(xué)位 英語可作為工作語言 （GRE邏輯推理 160/170,、數(shù)學(xué) 166/170），聽說讀寫同聲翻譯流暢,?！爱咇R威”遠(yuǎn)程咨詢顧問；“谷歌中國(guó)”遠(yuǎn)程戰(zhàn)略顧問,；“興業(yè)證券”財(cái)富管理部助理,。 如果大家正愁無法高效閱讀文獻(xiàn)，無法提取重點(diǎn),，英文文獻(xiàn)還在百度翻譯,，沒有快捷之道，那么這門課我很推薦你,，千萬別錯(cuò)過,。
關(guān)于文獻(xiàn)閱讀的重要性，大家可以看看知乎的這個(gè)專欄文章：
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