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中考古詩詞題目及答案2021 中考古詩詞鑒賞題目

 尚雅軒 2021-10-23

  古詩詞鑒賞題是中考語文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型,,縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn),,這類題目一般文字淺易,,學生對考點也比較熟悉。下面小編就為大家?guī)?strong>中考古詩詞題目及答案2021,,以供大家閱讀參考,。

  (一)閱讀下面的詩,完成其后題目,。

  草樹知春不久歸,,百般紅紫斗芳菲。

  楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛,。

  1. 下列可以作為標題的一項是( )

  A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬

  2. 這首詩的語言有什么特點?請結(jié)合詩句進行分析,。

  (江西省中考試題)

  (二)閱讀下面的元曲,回答1,、2題,。

  【雙調(diào)】清江引·秋懷

  張可久

  西風信來家萬里,問我歸期未?雁啼紅葉天,,人醉黃花地,,芭蕉雨聲秋夢里。

  1. 曲中寫了哪些秋景?

  2. 作者描寫這些秋景的作用是什么?

  (山東濟寧市中考試題)

  (三)閱讀下面宋詞,,按要求答題,。

  清平樂·村居

  辛棄疾

  茅檐低小,溪上青青草,。醉里吳音相媚好,,白發(fā)誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒亡賴,,溪頭臥剝蓮蓬,。

  1. 詞下片中“臥”字可謂一字千金,試簡析其妙在何處,。

  2. 全詞充滿了一種什么樣的生活情趣?表達了詞人怎樣的感情?

  (四川瀘州市中考試題)

  (四)下列對詩歌的賞析不正確的一項是 ( )

  黃鶴樓

  崔顥

  昔人已乘黃鶴去,,此地空余黃鶴樓。

  黃鶴一去不復返,,白云千載空悠悠,。

  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲,。

  日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁,。

  A.開頭四句以傳說落筆,巧借今昔變化,,抒發(fā)了寂寞惆悵之感,,氣勢雄渾,感情真摯,。

  B.后四句想象在天晴時登樓眺望,,由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象,,文勢波瀾起伏。

  C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián),,用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思,,與開頭意境相應,情融景中,。

  D.此詩起,、承、轉(zhuǎn),、合,,出神入化,文思如行云,,富于變化,,歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。

  (廣西柳州市中考試題)

  (五)閱讀下面的古詩,,回答問題。

  登岳陽樓(其一)

  陳與義

  洞庭之東江水西,,簾旌不動夕陽遲,。

  登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時,。

  萬里來游還望遠,,三年多難更憑危。

  白頭吊古風霜里,,老木蒼波無限悲,。

  1. 這首七言律詩借景抒情,把自然之景,、 和融于一體,。

  2. 對這首詩品析有誤的一項是 ( )

  A.首聯(lián)點明登臨位置,從“簾旌”到“夕陽”,,寫景由遠及近,。

  B.頷聯(lián)思昔撫今,憶“吳蜀”融入厚重歷史感,,說“徙倚”滲透個人悵惘情,。

  C.頸聯(lián)“萬里”與“三年”對舉,分別從空間和時間跨度上道出了亡國之臣的無盡憂憤,。

  D.尾聯(lián)“風霜”語意雙關,,“滄波”情景交融,于無限悲涼中收束全篇,。

  (湖北孝感市中考試題)

  (六)欣賞下面一首古詩,,回答問題,。

  觀書有感

  朱熹

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,。

  問渠那得清如許?為有源頭活水來,。

  1. 請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來,。

  2. 你從第三,、四句詩中悟出了什么道理?

  (湖北恩施州中考試題)

  (七)閱讀古詩詞,回答1,、2題,。

  西江月

  辛棄疾

  明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬,。

  稻花香里說豐年,,聽取蛙聲一片。

  七八個星天外,,兩三點雨山前,。

  舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見,。

  1. 全詞描寫了江南農(nóng)村 (時令和時間)的景色,,抒發(fā)了詞人 的心情。

  2. 詞中寫到“稻花香里說豐年”,,你認為是誰在說豐年呢?(至少答出兩種說法)

  (湖北仙桃等市中考試題)

  (八)閱讀下面一首詩歌,,按要求回答問題。

  春 望

  杜甫

  國破山河在,,城春草木深,。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心,。

  烽火連三月,,家書抵萬金。

  白頭搔更短,,渾欲不勝簪,。

  1. “國破山河在,城春草木深”中,,“破”和“深”字體現(xiàn)了詩人 的思想感情,。

  2. 對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”一聯(lián)歷來有不同的解釋,,你的理解是:

  (山東濱州市中考試題)

  (九)閱讀下面詩歌,,完成題目。

  漢江臨泛

  王維

  楚塞三湘接,荊門九派通,。

  江流天地外,,山色有無中。

  郡邑浮前浦,,波瀾動遠空,。

  襄陽好風日,留醉與山翁,。

  1. 中間四句描繪出了怎樣的景色?

  2. 最后兩句表達了詩人怎樣的思想感情?

  (山東濰坊市中考試題)

  (十)閱讀下面的詩歌,,完成題目。

  新 柳

  楊萬里

  柳條百尺拂銀塘,,且莫深青只淺黃,。

  未必柳條能蘸水,水中柳影引他長,。

  1. 詩中的“新柳”有什么特點?

  2. “水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處?

  (山東德州市中考試題)

  (十一)閱讀古詩,,回答問題。

  除夜

  高適

  旅館寒燈獨不眠,,客心何事轉(zhuǎn)凄然?

  故鄉(xiāng)今夜思千里,,霜鬢明朝又一年。

  【注釋】除夜:除夕之夜,。

  1. 第一句中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍?

  2. 作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些?請結(jié)合全詩,,用自己的話回答。

  (浙江溫州市中考試題)

  (十二)閱讀下面這首古詩,,完成1、2題,。

  城 南

  曾鞏

  雨過橫塘水滿堤,,亂山高下路東西。

  一番桃李花開盡,,惟有青青草色齊,。

  【注】路東西:分東西兩路奔流而去。

  1. 一,、二句寫出了“雨”怎樣的特點?

  2. 詩的三,、四兩句和白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”都寫小草,,且有異曲同工之妙,。請就此作比較賞析。

  (浙江杭州市中考試題)

  參考答案:

  (一) 1.A

  2.這首詩運用了擬人手法,,語言活潑,、生動、有趣。分析示例:草樹能“知”“解”“斗”,,能以“才思”論高下,。

  (二) 1.西風、北雁,、紅葉,、黃花、芭蕉,、秋雨

  2.渲染出一種蕭瑟的氣氛,。表達自己漂泊多年功名未就、有家難歸的思想感情,。

  (三) 1.“臥”字把小兒的天真,、活潑、頑皮和盤托出,,躍然紙上,。(答出“天真”“活潑”“頑皮”任意兩詞即可)

  2.第一問:全詞充滿了和諧閑適、其樂融融的農(nóng)村生活情趣,。(意思基本相同即) 第二問:表現(xiàn)出詞人對和諧快樂,、閑適恬淡的鄉(xiāng)村生活的喜愛贊賞之情。(答出“對鄉(xiāng)村生活的喜愛贊賞”即可)

  (四) B (后四句為實寫之景)

  (五) 1.家國之恨 身世之悲(意近即可)

  2.A(“簾旌”為近景,,“夕陽”為遠景)

  (六) 1.明凈的小方塘就像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,,飄動的天光云影清清楚楚地在“鏡子”中蕩漾。(說明:語言要生動,、形象)

  2.要使自己的知識越來越豐富,,就要不斷地學習新的知識。(或:要保持心靈境界的澄明,,就要不斷接受新事物的洗禮,。)(說明:大意正確即可)

  (七) 1.夏夜(同時扣住“夏”和“夜”兩個元素即可) 閑適(或:淡泊、喜悅,、欣慰,、怡然自得)

  2.(1)鄉(xiāng)村納涼的人們(村民);(2)詞人(作者)與同伴;(3)夜行人;(4)蛙兒們

  (八) 1.憂國傷時

  2.示例一:詩人因感時恨別,見花而落淚,,聽到鳥鳴而感到驚心,。示例二:以花、鳥擬人,,花感時而落淚,,鳥恨別而感到驚心。

  (九) 1.前兩句描繪出了水天一色,、廣闊渺遠的山水遠景,,后兩句描繪出了水勢浩大,、波瀾起伏的眼前景象。

  2.表達了詩人追求美好境界,、希望寄情山水的思想感情,。

  (十) 1.顏色淺黃,形態(tài)纖長,、輕柔,。

  2.“引”字照應了“百尺”一詞,描繪出一幅柳條和中倒影相連的畫面,,優(yōu)美而有動感,。

  (十一) 1.凄清(孤寂、凄涼,、清冷)

  2.一是除夕之夜獨自一人寄居旅館,,二是對故鄉(xiāng)親人無比的思念,三是感慨年華易逝,。

  (十二) 1.雨量之大,,雨勢之猛。

  2.白居易的詩以“野火”襯托青草頑強的生命力;曾鞏的詩通過與“桃李花開盡”作對比,,突出了青草難以摧毀的精神,。

  以上就是小編整理的中考古詩詞題目及答案2021,希望對大家有所幫助,。

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