每一個角色，都是凡人,，但每一個人,，都擁有一顆偉大的心。沒有任何一個人生來就是英雄,，只是當(dāng)危險降臨的那一刻,，他有勇氣站出去，他就是英雄,。
|
每一個角色，都是凡人,，但每一個人,，都擁有一顆偉大的心。沒有任何一個人生來就是英雄,，只是當(dāng)危險降臨的那一刻,，他有勇氣站出去，他就是英雄,。 以青春無悔 換山河無恙——《長津湖》觀影分享主題班會【活動背景】 好的電影可以讓人們回溯歷史,，使人驚醒！國慶期間最火的電影《長津湖》中“冰雕連”的情節(jié),，更是觸動了無數(shù)觀眾的淚點,，“看哭了”“影院里哭成了淚人！”許多觀眾,，特別是年輕人在感動之余不禁要問：長津湖之戰(zhàn)志愿軍為什么沒有厚棉襖,？如何在學(xué)生觀影后，或讓沒去觀影的學(xué)生去更深刻去了解這段歷史,，去理解“這是一場不得不打的戰(zhàn)爭”，珍惜當(dāng)下,，涉取前行的力量,！ 【活動準(zhǔn)備】 1.布置學(xué)生假期觀看《長津湖》電影或在網(wǎng)絡(luò)上觀看《長津湖戰(zhàn)役》。 2.預(yù)設(shè)思考主題： 長津湖在哪里,？這場戰(zhàn)役稱之為世界最挑戰(zhàn)人類極限的戰(zhàn)役,？ 長津湖戰(zhàn)役—一場不得不打的戰(zhàn)爭？ 我們憑什么能打贏這場戰(zhàn)爭,？ 戰(zhàn)爭中的青少年,，給你一種什么樣的觸動？ 今天的中國——我們不得不打的一仗又是什么,？ 今天這場戰(zhàn)爭中的青少年 3.查閱資料,，制作PPT。 【活動過程】  聽革命歌曲導(dǎo)入   導(dǎo)入部分 引導(dǎo)語： 播放《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》 設(shè)問： 聽著這首歌,，你感受到的是什么,？你了解這一段歷史嗎？為什么我們還要跨國打仗,？ 舍生忘死 感天泣地 第一部分 引導(dǎo)語： 一天吃一個凍土豆的情節(jié) 一個個凍成“冰雕”的戰(zhàn)士 一句句感人至深的對白 等到觀影結(jié)束 人們?nèi)詠辛⒃?/p> 久久不愿離場
綠水本無憂,，因風(fēng)皺面 青山原不老,，為雪白頭 戰(zhàn)爭總無情 英雄的長存浩氣 讓人動容 赤子丹心昭日月 英雄肝膽映山河
打一拳開 免百拳來  第二部分 引導(dǎo)語： 那些在皚皚冰雪之下 被凍成“冰雕”的志愿軍戰(zhàn)士 讓很多人久久不能釋懷 而真實的抗美援朝戰(zhàn)場 遠(yuǎn)比電影場景更痛 長津湖戰(zhàn)役中 由于入朝倉促 各部隊3天沒吃到糧 彈藥不能及時供給 冬季物資也不能及時補充 大量戰(zhàn)士凍死凍傷 三個冰雕連僅有兩人生還
哪有什么歲月靜好 只是這群身披戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士替我們負(fù)重前行 永記長津湖的冰雪 永記冰雪里那最可愛的人和他們的不朽軍魂 觀影結(jié)束，走出影院外面萬家燈火,、高樓林立 熱鬧非凡 這是《長津湖》最好的“彩蛋” 山河無恙 我輩自強 第三部分 引導(dǎo)語： “長津湖會告訴你 我們?yōu)槭裁匆蜻@場戰(zhàn)爭 會告訴你我們的先輩為了我們 付出了什么,！” 為了后輩們不再打仗 沖上前線，“把該打的仗都打了” 以青春無悔,，換山河無恙
在中華民族的精神世界 永久留存著英雄的一席之地 用來追思過往 省思現(xiàn)在 念想未來 愿你我努力而向上 不負(fù)時光不負(fù)己心 不負(fù)英雄不負(fù)祖國 注：本課件設(shè)計超容量,，目的是方便同行根據(jù)班情進(jìn)行二次設(shè)計。(另'冿'字應(yīng)改為'津') 各位老師,， 如您想獲取此課件,， |
|
|
