在教育孩子的路上,，不少家長(zhǎng)都指望孩子自覺(jué),，可以自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。但是99%的孩子都是需要家長(zhǎng)教育的,，真正的靜待花開(kāi)絕非撒手不管，而是父母在背后“默默耕耘”,。今天在后臺(tái),，收到了一位五年級(jí)家長(zhǎng)的留言：我的女兒今年上五年級(jí)，她一直很羨慕那些能歌善舞,、外向活潑的孩子,。她曾經(jīng)也是有這個(gè)機(jī)會(huì)的，在她4歲的時(shí)候,，我送她去過(guò)舞蹈班,。可她受不了壓腿時(shí)的疼痛和學(xué)技巧日復(fù)一日的單調(diào)，央求我別再送她去跳舞了,。我心疼自己的女兒,，就同意了，從此她再也沒(méi)去過(guò)舞蹈班,。現(xiàn)在,，她后悔了，也曾開(kāi)玩笑抱怨過(guò)我：“媽媽?zhuān)?dāng)年如果再堅(jiān)持一下,，也許我會(huì)多才多藝,，您當(dāng)年如果再?lài)?yán)厲一些，也許我會(huì)......” 看完這個(gè)故事,，個(gè)人倒是覺(jué)得，最后悔的不是女兒,，而是這位媽媽。一個(gè)4歲的孩子面對(duì)困難選擇退縮,，再正常不過(guò),。如果這時(shí)候，媽媽能引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,，說(shuō)不定就能堅(jiān)持下來(lái),。近些年，很多中國(guó)父母開(kāi)始效仿國(guó)外的“放養(yǎng)教育”,。孩子一無(wú)所長(zhǎng)，家長(zhǎng)后悔不已,。蔡康永先生說(shuō)過(guò)一段話(huà),，本人非常認(rèn)同：5歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳,，18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,，你只好說(shuō)'我不會(huì)耶’；
18歲覺(jué)得英文難,，放棄英文,，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)'我不會(huì)耶’,。現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲,。不要等到孩子錯(cuò)失某個(gè)機(jī)遇時(shí),，反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)你：“為什么當(dāng)初沒(méi)有逼我一把！”沒(méi)有一定的規(guī)則指引和良好習(xí)慣的制約,，“放養(yǎng)”只是一種盲目的“放任”,，最終無(wú)法養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子。把放任不管當(dāng)做靜待花開(kāi),，是教育中最大的謊言,。02 教育路上永遠(yuǎn)不要指望孩子“自覺(jué)” 孩子之所以是孩子，就在于他缺乏自覺(jué)性,。旁人是無(wú)法真正建立起他的自覺(jué),，好孩子都是管的,，熊孩子都是慣出來(lái)的。在教育路上,，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)別單純指望孩子能夠“自覺(jué)”,。劉歡在歌壇上的地位毋庸置疑，在音樂(lè)領(lǐng)域絕對(duì)是“殿堂級(jí)”人物,，但談到對(duì)女兒的教育,，他卻有些無(wú)可奈何。劉歡和太太,，在教育孩子的過(guò)程中一直崇尚“快樂(lè)教育”“放養(yǎng)教育”,，尊重孩子的任何想法,，不強(qiáng)迫孩子做她不想做的事,。但是在一次采訪的過(guò)程中，劉歡卻表示現(xiàn)在“后悔了”,。劉歡的女兒其實(shí)是個(gè)很有音樂(lè)天賦的人,，小時(shí)候也很喜歡擺弄一些樂(lè)器，彈彈琴,，但是卻不愿意去練琴,。當(dāng)時(shí)劉歡夫婦覺(jué)得孩子不愿意練，那也不強(qiáng)求,，現(xiàn)在看到身邊其他人都多才多藝的,，不免有些后悔：“從小沒(méi)有迫使她學(xué)音樂(lè)，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,。其實(shí)你迫使她練一練,，她可能就很好。有這方面天賦的孩子,，還是可以推一把,。” 但是世界上從來(lái)沒(méi)有“如果”這回事,，孩子的成長(zhǎng)也不能重來(lái)一次,。指望孩子自覺(jué),，是最無(wú)力的教育；指望孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，是最難實(shí)現(xiàn)的愿望。什么事動(dòng)不動(dòng)就“我回家問(wèn)問(wèn)孩子喜歡不,，上不上,、學(xué)不學(xué)都'尊重’孩子的意見(jiàn)”。那孩子要是不喜歡,，是不是什么都不用學(xué)了,？那才是真正地害了孩子。以前的我,，也曾以為孩子就要放養(yǎng),，這樣她從能擁有更多自由的空間做自己想做的事情。但是,，后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),，要教育出一個(gè)優(yōu)秀且自覺(jué)性高的孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子在養(yǎng)成自律自覺(jué)的前期,，靠得就是父母監(jiān)督,。只有父母投入大量時(shí)間和精力去教育、約束孩子,，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,。03 優(yōu)秀的孩子離不開(kāi)父母的奮力托舉 董卿，一直以?xún)?yōu)雅的談吐和面容,，被網(wǎng)友大贊“氣質(zhì)美如蘭,，才華馥比仙”。隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》的熱播,，董卿早已成為了“國(guó)民女神”,。如今她的身份，也從早期的主持人,，走到了如今的電視制作人,。關(guān)于董卿，不少網(wǎng)友都很好奇：到底怎樣才能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的女孩,？其實(shí)她童年受到的教育,，不同于現(xiàn)在許多人信奉的“放養(yǎng)教育”。在董卿小時(shí)候,，她的父母對(duì)她是十分嚴(yán)厲的,。剛開(kāi)始識(shí)字，就被督促著每天抄詩(shī)詞成語(yǔ)并背誦,。所以才有念了四年小學(xué),，就因優(yōu)異的成績(jī)，破格考進(jìn)初中的驚人成果,。上了中學(xué),，父親的要求更高了，不僅列出書(shū)單,，明確要求她必須讀完多少部名著,，還得摘錄精彩語(yǔ)句,，這些功課，她父親是會(huì)天天檢查的,。訪談中,，董卿也坦言，她年輕的時(shí)候很不喜歡父親的嚴(yán)厲,，難過(guò)得想哭,，但現(xiàn)在她卻十分感激。人生就是一路降妖除魔修成正果的過(guò)程，而父母就是孩子的活菩薩,，能幫著他們逢山開(kāi)路,，遇水搭橋，成就一番事業(yè),。是的,，從來(lái)沒(méi)有什么橫空出世,，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，背后都是父母的奮力托舉。當(dāng)你羨慕別人家孩子作文寫(xiě)得好時(shí),，卻不知道背后的父母早在孩子幾歲就開(kāi)始親子共讀,，流利的語(yǔ)言表達(dá)是幾百本童書(shū)滋潤(rùn)的結(jié)果 ；當(dāng)你羨慕別人家孩子學(xué)習(xí)不用操心時(shí),，卻不知道背后的父母為了培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣下了多少工夫,；當(dāng)你羨慕別人家孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，卻不知道背后的父母多少次風(fēng)雨無(wú)阻地接送,，多少個(gè)晚上在忍住脾氣,，耐心地陪練......我們常說(shuō)要給孩子充足的愛(ài),，所以許多家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子千依百順，要星星不給月亮,。可實(shí)際上,，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)，是沒(méi)有好處的,。你不逼孩子一把,，他只會(huì)越來(lái)越放縱自己。雖然父母的嚴(yán)厲可能讓孩子很不喜歡,，但當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,，卻會(huì)感謝這份嚴(yán)厲,，督促他們成為更好的人。父母應(yīng)該給予孩子自由,，但這個(gè)自由不是無(wú)限制,、無(wú)規(guī)則、無(wú)節(jié)制的,，更不是縱容和無(wú)作為,。教育學(xué)者丁琳講過(guò)這樣一個(gè)故事：她家里來(lái)了一位美國(guó)客人，一位三年級(jí)的小姑娘,。像所有的小孩子一樣,，小姑娘對(duì)糖果沒(méi)有絲毫的抵抗力，吃完第一顆,，還想吃第二顆,。她問(wèn)媽媽?zhuān)欠窨梢浴?/span>很多人都喜歡講國(guó)外的教育多么自由、多么先進(jìn),、多么地尊重孩子的意愿,，卻忽略了一點(diǎn)：在自由的前面，還有一條清晰可見(jiàn)的邊界,，標(biāo)明了有些事可以做,，有些事堅(jiān)決不能做。一定的釋放和寬容沒(méi)有錯(cuò),，但在釋放的面前,，必須有一條清晰的界限，有些事情可以容忍,，但有些界限堅(jiān)決不能跨越,。教育孩子，有原則的控制,，是比無(wú)原則的放手,，難得多的事情。在這背后,，父母在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的指引,、長(zhǎng)期營(yíng)造的價(jià)值觀環(huán)境、四兩撥千斤的感化,，它真正考驗(yàn)父母的功力,。當(dāng)你看到別人家孩子，足夠優(yōu)秀的時(shí)候,，請(qǐng)一定相信,，因?yàn)閯e人家的父母,，付出了足夠多的努力。盲目的放養(yǎng)教育,，對(duì)于不愿意保持自己的學(xué)習(xí)力,，不愿意精進(jìn)自己的教育方式的父母來(lái)說(shuō)，最輕松,。但想要養(yǎng)出一個(gè)三觀正,，心理健康的孩子，是需要父母對(duì)孩子投入大量的時(shí)間,、精力和高質(zhì)量的陪伴的,。真正的放養(yǎng)教育，放的是孩子的思維,，養(yǎng)的是孩子的習(xí)慣,。人生如棋，落子無(wú)悔,，此時(shí)不努力,，更待何時(shí)？來(lái)源：河南省教育網(wǎng)綜合整理自青欖家長(zhǎng)地帶,。（聲明：轉(zhuǎn)載此文是為了傳遞和分享更多教育相關(guān)信息,，如有問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,，侵刪,。） |
