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三張圖學(xué)會康奈爾筆記,,我是認真的

 靈姍 2021-09-15

如果筆記圈要評出一個網(wǎng)紅的話,,康奈爾筆記絕對是“頂流”,,還是“出圈”的那種。
 
正好靈姍同學(xué)之前看到過一個康納爾大學(xué)官網(wǎng)上的介紹視頻,,今天,,就來介紹一下我們筆記圈的頂流——康奈爾筆記應(yīng)該怎么用,。
 
之前介紹的筆記系統(tǒng),配合食用吃的更飽:
這個近10年的工具,,沒想到用起來這么爽,!
如果沒有這個方法,我這十年可能是一事無成

1.康奈爾筆記是什么,?

 
康奈爾筆記是由康納爾大學(xué)的沃爾特·鮑克博士在60年代發(fā)明的,,目的是為了幫助學(xué)生有效地做筆記。
 
可能你聽說過很多次康奈爾筆記,,也知道大概用法,,但是到實踐的時候總會一頭霧水。
 
其實簡單來說,,康奈爾筆記是由三個部分組成的,,線索cues,筆記notes,,總結(jié)summary,。

下圖轉(zhuǎn)載于知乎上的一位小姐姐@CINDY.Y的圖片總結(jié)(侵刪)。
          
第一階段:記錄
 
我們在記筆記的時候,,所有的內(nèi)容記錄是寫在右側(cè)的「2-筆記」部分的,。
 
第二階段:提問
 
進入回顧階段后,通過向自己提問,把右側(cè)的筆記要點,,總結(jié)在左側(cè)「1-線索」部分,,進一步理清筆記的內(nèi)容。
             
第三階段:復(fù)述
 
這個階段其實是個「嘗試回憶」的過程,。
 
不知道你小時候有沒有這樣的經(jīng)歷,?老師讓背課文,比如說《長恨歌》,,讀了很多很多遍,,結(jié)果都不如嘗試背一遍來的效果好。
 
這就是「嘗試回憶」的力量,。當你合上課本主動回想知識點時候,,大腦會逐漸建立記憶鏈接,記憶內(nèi)容也會更加鮮活,。
 
康納爾筆記就借助了這一點,,在復(fù)習(xí)的時候遮住筆記內(nèi)容,通過看左側(cè)要點的方式,,復(fù)述右側(cè)的筆記,。
             
第四階段:總結(jié)
 
在底部「3-總結(jié)」的地方,寫下對整個筆記內(nèi)容最言簡意賅而準確的總結(jié),,訓(xùn)練自己對知識的宏觀把握程度,。

 
其實靈姍同學(xué)覺得,底部的空間是一種留白,,可以更加多樣化使用,。除了寫總結(jié)之外,還有以下幾個方面的用處:
 
①記錄下自己對課程的疑惑,,以及后續(xù)的解答
②補充當時課程上沒有記全面的內(nèi)容
③寫下與其他相關(guān)知識點的鏈接頁碼
....
              

2.有哪些實踐場景,?

康奈爾筆記我早就學(xué)會了,但為什么到今天才把它寫成文章呢,?
 
是因為,,過去我經(jīng)常會覺得康奈爾筆記雞肋。初高中的時候沒學(xué)過這個實用的筆記方法,,到了大學(xué)之后,,基本沒機會再在紙質(zhì)的本子上記錄大量的筆記了。
 
傳統(tǒng)康奈爾筆記的方法是非常適合初高中的學(xué)生進行記錄的,。那么,,對于已經(jīng)離開學(xué)校的我們來說,應(yīng)該怎么應(yīng)用呢,?我發(fā)現(xiàn)了兩種變形的用法:
 
①紙質(zhì)書+康奈爾
 
如果你學(xué)的是人文社科類的專業(yè),,或者是考證復(fù)習(xí)的時候大量的簡答題,在筆記本上都抄下來顯然效率太低了,這時候就直接在書上標注,。 

  

來復(fù)習(xí)一下之前寫過的做紙質(zhì)書筆記的方法:
 
01 畫底線
在主要的重點,,或重要又有力量的句子下畫線??梢杂脦追N不同的顏色的筆,,給他們賦予不同的意義。

02 在書頁的空白處做筆記
在引發(fā)你感想的地方,,記下你的思考,,或者是你的疑問與答案。

03 做星號或其他符號
標注出你認為本書最重點的地方,。為以后回看做準備,,讓你快速把握回顧這本書的關(guān)鍵。

④在空白處記下其他相關(guān)頁碼
如果你覺得書中的兩個地方可以一起看,,或者有關(guān)系,,記錄下另一處的頁碼和簡要內(nèi)容,相當于一種鏈接,,把處在不同位置的兩處內(nèi)容聯(lián)系起來,。
 
是的,,先對書中的內(nèi)容進行重點標注,,相當于做「2-筆記」這個過程,然后在書頁的空白處寫上「1-線索」和「3-總結(jié)」,。
 
這里借鑒的是康奈爾筆記的思想,,盡管形式上有所不同,但是達到了相似的效果,。
 
②電子筆記+康奈爾
 
適用于現(xiàn)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練營等課程的時候,,當然有時候我會采用思維導(dǎo)圖的形式,但需要文字內(nèi)容較多的情況,,思維導(dǎo)圖就不行了,,這時候可以采用康奈爾筆記。
 
可以在word中建立一個模板直接記錄,,我常用的是印象筆記中的康奈爾筆記模板,,在第三部分會詳細介紹。

 
有一個小技巧就是,,很多時候我們聽課,,是不知道老師的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的,這時候可以在「2-筆記」部分用清單式記錄,。
 
也就是1.2.3.這種標注,,然后在「1-線索」部分提煉出內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

3.在哪里能用康奈爾筆記?
 
①紙質(zhì)筆記:購買康奈爾筆記本
 
在購物網(wǎng)站上搜索「康奈爾筆記」的關(guān)鍵詞,,能出現(xiàn)很多不錯的筆記本,。
 
       
當然,也可以對自己手中的普通筆記本進行改造,。只要畫上線索區(qū)和總結(jié)區(qū)就可以啦,。
 
推薦用網(wǎng)格本,相比較橫線本記錄方式更自由,,也方便進行畫圖,。
 
②電子筆記:印象筆記模板
 
之前我寫過印象筆記系統(tǒng)的文章:這個近10年的工具,沒想到用起來這么爽,!

印象筆記功能強大,,它里面也提供了康奈爾筆記的模板,非常方便使用,。
              
方法就是「新建筆記-點擊模板-搜索康奈爾筆記-選擇模板」,,就能獲得上圖的內(nèi)容直接使用啦。
                           
用一個官方的視頻來總結(jié)一下,,想進一步學(xué)習(xí)的同學(xué)可以參考這個視頻(中文字幕是我加上去的,,機器翻譯,別吐槽我


最后,,真的建議再看回看一下筆記系列的內(nèi)容,,祝食用愉快~
如果沒有這個方法,我這十年可能是一事無成
 來,,看完這篇再走 
9個年輕人最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣...


公眾號又改版啦,,不再按照時間順序顯示,很多朋友看不到我了,,如果喜歡我的文章,,快來把靈姍說公眾號“設(shè)為星標”吧。

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